2022年2022年集合与常用逻辑用语复习教案 .pdf
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1、第一节集合考纲下载1了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系2能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题3理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集4在具体情境中,了解全集与空集的含义5理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集6理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集7能使用 Venn图表达集合间的基本关系及集合的基本运算一、必备知识1元素与集合(1)集合元素的特性:确定性、互异性、无序性(2)集合与元素的关系:若a 属于集合 A,记作 aA;若 b不属于集合A,记作 b?A(3)集合的表示方法:列举法、描述法、图示法(4)
2、常见数集及其符号表示数集自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或 NZQR2.集合间的基本关系文字语言记法集合间的基本关系子集集合 A 中任意一个元素都是集合B 中的元素A? B 或 B? A真子集集合 A 是集合 B 的子集 ,并且 B 中至少有一个元素不属于 AA B 或 B A相等集合 A 的每一个元素都是集合B 的元素 ,集合 B 的每一个元素也都是集合A 的元素A? B 且B? A? AB空集空集是任何集合的子集? A空集是任何非空集合的真子集?B 且 B ?表示关系名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
3、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 29 页 - - - - - - - - - 3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示AB AB 若全集为 U,则集合 A 的补集为 ?UA图形表示意义x|xA,或 xB x|xA,且 xB ?UAx|xU,且x?A 二、必记结论1ABA? B? A,A BA? A? B. 2A AA,A? ?. 3AAA, A?A. 4A ?UA ?,A?UAU,?U(?UA)A. 5A? B? ABA? ABB?UA?UB? A( ?UB)?. 6若集合 A 中含有 n 个元素 ,则它的子集个数为2n,真子集个数为2n1,非空真
4、子集个数为 2n2. 一、思考辨析判断下列结论的正误(正确的打 “”, 错误的打 “”)(1)若集合A x|yx2,By|yx2,C( x,y)|yx2,则 A,B,C 表示同一个集合() (2)若 a 在集合 A 中,则可用符号表示为a? A. () (3)1 ,2,33,2,1() (4)0 ?. () (5)对于任意两个集合A,B,关系 (A B)? (A B)总成立() (6)若 ABA C,则 BC. () 提示: (1)错误 A 是函数 yx2的定义域 ,即 AR;B 是函数 yx2的值域 ,即 By|y 0 ;C 是抛物线 yx2上的点组成的集合(2)错误元素与集合间的关系为“
5、” 或“ ?” ,a 在集合 A 中,可用符号表示为aA. (3)正确集合中元素的无序性的体现(4)错误 ?是空集 ,不含有任何元素;而0 是含有一个元素0 的单元素集合(5)正确借助Venn图可知 ,(A B)? (AB)总是成立(6)错误若 A?,或 A? B 且 A? C 时,原题关系也成立,而集合 B 与 C 不一定相等答案: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 二、牛刀小试1(2014 北京高考 )已知集合Ax|x22x0 ,B0,1,2,则 AB() A0 B0,1 C0,2 D0 ,1,2 解析: 选 CAx|x22x 0 0 ,2,B0 ,1,2,A B0 ,2 ,
6、故选 C. 2(2014 新课标全国卷 )已知集合Ax|x22x30 ,B x|2 x2,则 AB() A2,1 B1,2) C1, 1 D 1,2) 解析: 选 AA x|x 1 或 x 3 ,故 A B2, 1,选 A. 3(2014 辽宁高考 )已知全集UR,Ax|x 0 ,Bx|x1 ,则集合 ?U(AB)() Ax|x 0Bx|x1Cx|0 x 1 Dx|0 x1 解析: 选 DABx|x 0 或 x 1,所以 ?U(AB)x|0 x1 故选 D. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
7、- - - - - 第 2 页,共 29 页 - - - - - - - - - 4设 A 1,1,5 ,B a2, a24,A B5 ,则实数 a 的值为 () A3 B1 C 1 D1 或 3 解析: 选 D因为 A B5,所以 a25 或 a245.当 a25 时,a3;当 a245 时,a 1,又 a 1 时,B1,5,而此时 A B1,55,故 a1 或 3. 5设集合 A x|x22x80,Bx|x1 ,则图中阴影部分表示的集合为_解析: 阴影部分是A ?RB.集合 A x|4x2 ,?RB x|x 1 ,所以 A?RBx|1 x2答案: x|1 x2 考点一集合的基本概念例 1(
8、1)设集合 A1 ,2, 3,B 4,5,Mx|xab,aA,bB ,则 M 中元素的个数为 () A3 B 4 C5 D6 (2)若集合 A xR|ax23x20 中只有一个元素,则 a() A.92B.98C0 D0 或98听前试做 (1)由题意可知 ,集合 M5 ,6,7,8 ,因此共 4 个元素(2)若集合 A 中只有一个元素,则方程 ax23x2 0 只有一个实根或有两个相等实根当 a0 时,x23,符合题意;当 a0 时,由 (3)28a0 得 a98,所以 a 的值为 0 或98. 答案: (1)B(2)D 方法规律解决集合的概念问题应关注两点(1)研究一个集合 ,首先要看集合中
9、的代表元素,然后再看元素的限制条件当集合用描述法表示时 ,注意弄清其元素表示的意义是什么(2)对于含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合是否满足互异性1设 a,bR,集合 1,ab,a 0,ba,b ,则 ba() A1 B 1 C2 D 2 解析: 选 C因为 1,ab,a0,ba, b ,a0 ,所以ab0,即ba 1,所以a 1,b1.所以 ba2. 2设集合A 2 ,3, a22a3 ,集合 B|a3|,2,已知 5A,且 5? B,则 a 的值为 _解析: 由于 5A,且 A2 , 3,a22a 3,a22a3 5,解得 a 2 或 a 4. 当 a2 时,B5,2,不符合
10、条件5?B,a2 不符合题意 ,应舍去;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 29 页 - - - - - - - - - 当 a 4时 ,B1 ,2,符合条件5?B,a4. 答案: 4 考点二集合间的基本关系题根迁移多维探究例 2 (1)已知集合 A x|y1x2,xR,Bx|xm2,mA,则() AABBBACA? BDB? A(2)已知集合A x|2 x 5 , B x|m1 x2 m1,若 B? A,则实数 m 的取值范围为_听前试做 (1)由题意知 A
11、x|y1x2,xR ,Ax|1 x 1 ,Bx|xm2,m A x|0 x 1 ,BA,故选 B. (2)B? A, 若 B?, 则 2m1m1, 此时 m2. 若 B ?,则2m1 m1,m1 2,2m1 5.解得 2 m 3. 由 、可得 ,符合题意的实数m 的取值范围为m 3. 答案: (1)B(2)( ,3 探究 1在本例 (2)中,若 A? B, 如何求解?解: 若 A? B,则m1 2,2m1 5,即m 3,m 3.所以 m 的取值范围为 ?. 探究 2若将本例 (2)中的集合 A 改为 A x|x5 ,如何求解?解: B? A, 当 B?时 ,即 2m1m1 时,m4或m 2,m
12、4. 综上可知 ,实数 m 的取值范围为 ( ,2)(4,) 探究 3若将本例 (2)中的集合 A, B 分别更换为A1, 2 , Bx|x2mx10, xR,如何求解?解: 若 B?,则 m240,解得 2m2;若 1B,则 12m10,解得 m2,此时 B1 ,符合题意;若 2B,则 222m 10,解得 m52,此时 B2,12,不合题意综上所述 ,实数 m 的取值范围为 2,2)方法规律根据两集合的关系求参数的方法已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对子集是否为空集进行分类讨论 ,做到不漏解(1)若集合元素是一一列举的, 依据集合间的关系,转化为解方程(组)求解 ,此时
13、注意集合中元素的互异性;(2)若集合表示的是不等式的解集,常依据数轴转化为不等式(组)求解 ,此时需注意端点值能否取到名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 29 页 - - - - - - - - - 1(2015 济南模拟 )设集合 A x|1x2 , Bx|xa,若 A? B,则 a 的取值范围是 () Aa|a 2 Ba|a1Ca|a 1 Da|a2解析: 选 D由 Ax|1x2 ,Bx|xa,A? B,则a|a 22已知集合A x|x23x 20,xR,
14、B x|0 x5,xN ,则满足条件A? C? B的集合 C 的个数为 () A1 B2 C3 D4 解析: 选 D因为集合A1,2 ,B1 ,2,3,4 ,所以当满足A? C? B 时,集合C 可以为 1,2,1 ,2,3,1 ,2,4, 1 ,2,3,4,故满足条件的集合C 有 4 个考点三集合的基本运算高频考点发散思维有关集合运算的考题,在高考中多以选择题或填空题的形式呈现,试题难度不大 ,多为低档题 , 且主要有以下几个命题角度:角度一:离散型数集间的交、并、补运算例 3(2014 重庆高考 )设全集 UnN|1 n10 ,A1 ,2,3,5,8 ,B1,3,5,7,9 ,则(?UA)
15、 B_听前试做 依题意得 U1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ,?UA4 ,6,7,9,10,(?UA) B7 , 9答案: 7,9 角度二:连续型数集间的交、并、补运算例 4(2014 山东高考 )设集合 Ax|x1|2 , By|y2x, x0, 2 , 则 AB() A0,2 B(1,3) C1,3) D(1,4) 听前试做 因为|x1|2? 2x12,故 1x3,即集合 A( 1,3)根据指数函数的性质 ,可得集合B1, 4所以 A B1,3)答案: C 角度三:已知集合的运算结果求集合例 5设全集 UMN1,2,3, 4,5, M?UN2,4,则 N() A1,2,3 B1
16、,3,5 C1,4,5 D2 ,3,4 听前试做 画出 Venn 图,阴影部分为M ?UN2,4 ,N1,3,5 答案: B 角度四:已知集合的运算结果求参数例 6已知集合 AxR|x2|3,集合 BxR|(xm)(x2)0,且 AB(1,n),则 m_,n_听前试做 AxR|x2|3xR|5x1,由 AB(1,n),可知 m1,则 B x|mx2, 画出数轴 ,可得 m 1,n1. 答案: 11 方法规律集合运算问题的常见类型及解题策略(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助 Venn 图求解;(2)连续型数集的运算,常借助数轴求解;(3)已知集合的运算结果求集合, 常借助数轴或Venn图
17、求解;(4)根据集合运算结果求参数,先把符号语言译成文字语言, 然后适时应用数形结合求解名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 29 页 - - - - - - - - - 1(2015 宁波模拟 ) 设全集 UR,A x|x(x3)0 ,Bx|x1 ,则图中阴影部分表示的集合为() Ax|3x1 Bx|3x0 Cx|1 x 0 Dx|x3 解析: 选 C因为A x|x(x3)0 x|3x0 ,?UBx|x 1 ,阴影部分为A( ?UB),所以 A( ?UB) x
18、| 1 x0 ,故选 C. 2(2015 福州模拟 )已知集合 My|y x21, xR,Ny|y2x2 ,则 MN() A1,) B1,2 C1,2 D?解析:选 BM y|yx21,xR y|y 1 ,N y|y2x2y|y 2,所以 MN1,2,故选 B. 3(2015 龙岩模拟 )已知集合A1 ,2,3,BA3 ,BA1,2,3,4,5 ,则集合 B 的子集的个数为() A6 B 7 C8 D9 解析: 选 C由题意知 B3 ,4,5,集合 B 含有 3 个元素 ,则其子集个数为238. 4(2015 郑州模拟 )设集合Ax|x22x30 ,Bx|x22ax10 ,a0若 AB中恰含有
19、一个整数,则实数 a 的取值范围是 () A. 0,34B.34,43C.34,D(1,)解析: 选 B由题意知 Ax|x22x30 x|x1 或 x3 ,因为函数yf(x)x22ax1 的对称轴为x a0,根据对称性可知,要使 AB 中恰含有一个整数,则这个整数解为 2,所以有 f(2) 0 且 f(3)0,即44a1 0,96a10,所以a34,a43,即34 a43. 考点四集合中的创新问题创新背景全新设计以集合为背景的新定义问题是近几年高考命题创新型试题的一个热点,此类题目常常以“ 问题 ” 为核心 ,以“ 探究 ” 为途径 ,以“ 发现 ” 为目的 ,考查考生理解、 解决创新问题的能
20、力归纳起来常见的命题角度有:角度一:创新集合新定义创新集合新定义问题是通过重新定义相应的集合,对集合的知识加以创新,结合相应的数学知识 ,来解决创新集合的新定义问题例 7如果集合A 满足 “ 若 xA,则 xA” ,那么就称集合A 为“ 对称集合 ” 已知集合 A2 x,0,x2x ,且 A 是对称集合 ,集合 B 是自然数集 ,则 AB_听前试做 由题意可知 2xx2x,所以 x0 或 x3.而当 x0 时不符合集合中元素的互异性 ,所以舍去当x 3 时,A 6,0,6,所以 A B0,6答案: 0,6 角度二:创新集合新运算名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
21、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 29 页 - - - - - - - - - 创新集合新运算问题是按照一定的数学规则和要求给出新的集合运算规则,并按照此集合运算规则和要求结合相关知识进行逻辑推理和计算等,从而达到解决问题的目的例 8对于任意两个正整数m,n,定义运算 (用表示运算符号):当 m,n 都是正偶数或都是正奇数时,mnmn;当 m,n 中一个为正偶数,另一个为正奇数时,mnm n.例如 4646 10, 373 710, 34 3 412.在上述定义中, 集合 M( a, b)|ab12,a,bN*的元素有 _
22、个听前试做 m,n 同奇同偶时有11 组:(1,11),(2,10),(11,1);m,n 一奇一偶时有 4组: (1,12),(12,1),(3,4), (4, 3)答案: 15 角度三:创新集合新性质创新集合新性质问题是利用创新集合中给定的定义与性质来处理问题,通过创新性质,结合相应的数学知识来解决有关的集合性质的问题例 9对于复数 a,b,c,d,若集合 S a,b,c,d具有性质 “ 对任意 x,yS ,必有xyS” ,则当a1,b2 1,c2b时, bcd 等于 () A1 B 1 C0 Di 听前试做 Sa,b,c,d ,由集合中元素的互异性可知当a1 时,b1,c2 1,c i,
23、由“ 对任意 x,y S,必有 xyS” 知 iS,ci,di 或 c i,di,bcd (1)0 1. 答案: B 方法规律解决新定义问题应注意以下几点(1)遇到新定义问题,应耐心读题 ,分析新定义的特点,弄清新定义的性质;(2)按新定义的要求,“ 照章办事 ” , 逐步分析、验证、运算,使问题得以解决;(3)对于选择题 ,可以结合选项 , 通过验证、排除、对比、特值等方法解决设 S是至少含有两个元素的集合,在 S上定义一个二元运算“*”(即对任意的a,bS,对于有序元素对 (a, b), 在 S中有唯一确定的元素a*b 与之对应 ) 若对任意的a, bS, 有 a*( b* a)b,则对任
24、意的a,bS,下列等式中不恒成立的是() A(a*b)* aa Ba*(b*a)*( a*b)aCb*( b*b)b D(a*b)* b*(a*b)b解析:选 A根据题意 “ 对任意的 a,bS, 有 a*(b*a)b” ,则选项 B 中,a*( b* a)*( a* b)b*(a*b)a 一定成立; 选项 C 中,b*( b*b) b一定成立; 选项 D 中(a*b)* b*( a* b)(a*b)* ab,一定成立 , 故选 A. 课堂归纳 通法领悟 1种思想 数形结合思想Venn 图是研究集合的工具,借助 Venn 图和数轴即数形结合能使抽象问题直观化一般地,集合元素离散时用Venn 图
25、表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍3个注意点 解决集合问题应注意的问题(1)认清元素的属性解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件(2)注意元素的互异性在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“ 互异性 ” 而导致解题错误(3)防范空集在解决有关AB?,A? B 等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑?是否成立 ,以防漏解名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
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