2022年EXCEL表格的公式及公式解释 .pdf
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1、EXCEL 表格的公式及公式解释1、 查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)1,重复,) 。2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC(DAYS360(H6,2009/8/30,FALSE)/360,0)。3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENA TE(MID(E2,7,4),/,MID(E2,11,2),/,MID(E2,13,2)。4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男, 女 ),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,男,女 )公
2、式内的 “C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和:=SUM(K2:K56) 对 K2 到 K56 这一区域进行求和;2、平均数:=AVERAGE(K2:K56) 对 K2 K56 这一区域求平均数;3、排名:=RANK(K2 ,K$2:K$56) 对 55 名学生的成绩进行排名;4、等级:=IF(K2=85, 优,IF(K2=74, 良,IF(K2=60, 及格 , 不及格 ) 5、学期总评:=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 假设 K 列、 M 列和 N 列分别存放着学生的“ 平时总评 ” 、“ 期中 ” 、“ 期末 ” 三项成绩;6、最高分:=MAX(K2:K56) 求
3、K2 到 K56 区域( 55 名学生)的最高分;7、最低分:=MIN(K2:K56) 求 K2 到 K56 区域( 55 名学生)的最低分;8、分数段人数统计:(1) =COUNTIF(K2:K56,100) 求 K2 到 K56 区域 100 分的人数;假设把结果存放于 K57 单元格;(2) =COUNTIF(K2:K56,=95)K57 求 K2 到 K56 区域 95 99.5 分的人数; 假设把结果存放于K58 单元格;(3)=COUNTIF(K2:K56,=90)SUM(K57:K58) 求 K2 到 K56 区域 9094.5 分的人数;假设把结果存放于K59 单元格;(4)=
4、COUNTIF(K2:K56,=85)SUM(K57:K59) 求 K2 到 K56 区域 8589.5 分的人数;假设把结果存放于K60 单元格;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - (5)=COUNTIF(K2:K56,=70)SUM(K57:K60) 求 K2 到 K56 区域 7084.5 分的人数;假设把结果存放于K61 单元格;(6)=COUNTIF(K2:K56,=60)SUM(K57:K61) 求 K
5、2 到 K56 区域 6069.5 分的人数;假设把结果存放于K62 单元格;(7) =COUNTIF(K2:K56,60) 求 K2 到 K56 区域 60 分以下的人数; 假设把结果存放于 K63 单元格;说明: COUNTIF 函数也可计算某一区域男、女生人数。如: =COUNTIF(C2:C351, 男) 求 C2 到 C351 区域(共 350 人)男性人数;9、优秀率:=SUM(K57:K60)/55*100 10、及格率:=SUM(K57:K62)/55*100 11、标准差:=STDEV(K2:K56) 求 K2 到 K56 区域 (55 人)的成绩波动情况 (数值越小,说明该
6、班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);12、条件求和:=SUMIF(B2:B56, 男,K2:K56) 假设 B 列存放学生的性别,K 列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;13、多条件求和:=SUM(IF(C3:C322= 男 ,IF(G3:G322=1,1,0) 假设C 列(C3:C322 区域)存放学生的性别,G 列( G3:G322 区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5) ,则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这是一个数组函数,输完后要按CtrlShiftEnter 组合键 (产生 “ ”)。 “ ” 不能手工输入,只能用组合键产生
7、。14、根据出生日期自动计算周岁:=TRUNC(DAYS360(D3,NOW( )/360,0) 假设 D 列存放学生的出生日期,E 列输入该函数后则产生该生的周岁。15、在 Word 中三个小窍门:连续输入三个“”可得一条波浪线。连续输入三个“ -” 可得一条直线。连续输入三个 “=”可得一条双直线。一、 excel 中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比如:A11 时, C1 显示红色名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 -
8、- - - - - - - - 0 A1“条件格式 ” ,条件 1 设为:公式=A1=1 2、点 “ 格式 ” -“ 字体 ” -“ 颜色 ” ,点击红色后点“ 确定 ” 。条件 2 设为:公式=AND(A10,A1“ 字体 ” -“ 颜色 ” ,点击绿色后点“ 确定 ” 。条件 3 设为:公式=A1“ 字体 ” -“ 颜色 ” ,点击黄色后点“ 确定 ” 。4、三个条件设定好后,点“ 确定 ” 即出。二、 EXCEL 中如何控制每列数据的长度并避免重复录入1、用数据有效性定义数据长度。用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据 - 有效性 - 设置 ,有效性条件 设成 允许 文本长度 等于 5 (
9、具体条件可根据你的需要改变)。还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点 确定 。 2、用条件格式避免重复。选定A 列,点 格式 - 条件格式 ,将条件设成“ 公式=COUNTIF($A:$A,$A1)1 ”,点 格式 - 字体 - 颜色 ,选定红色后点两次确定 。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。三、在 EXCEL 中如何把 B 列与 A 列不同之处标识出来?(一) 、如果是要求A、B 两列的同一行数据相比较:假定第一行为表头,单击A2 单元格,点 “ 格式” -“ 条件格式 ” ,将条件设为 : “ 单元格数值 ” “不等
10、于 ” =B2点“ 格式 ” -“ 字体 ” -“ 颜色 ” ,选中红色,点两次“ 确定 ” 。用格式刷将A2 单元格的条件格式向下复制。B 列可参照此方法设置。(二) 、如果是 A 列与 B 列整体比较(即相同数据不在同一行):假定第一行为表头,单击A2 单元格,点 “ 格式” -“ 条件格式 ” ,将条件设为 : “ 公式 ” =COUNTIF($B:$B,$A2)=0点“ 格式 ” -“ 字体 ” -“ 颜色 ” ,选中红色,点两次“ 确定 ” 。用格式刷将A2 单元格的条件格式向下复制。B 列可参照此方法设置。按以上方法设置后,AB 列均有的数据不着色,A 列有 B 列无或者 B 列有
11、 A 列无的数据标记为红色字体。四、 EXCEL 中怎样批量地处理按行排序假定有大量的数据(数值 ),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决。解决方法如下:1、假定你的数据在A 至 E 列,请在 F1 单元格输入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1) 用
12、填充柄将公式向右向下复制到相应范围。你原有数据将按行从大到小排序出现在F 至 J 列。如有需要可用“ 选择性粘贴 /数值 ” 复制到其他地方。注:第 1 步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为 :=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1) 五、巧用函数组合进行多条件的计数统计例:第一行为表头,A 列是 “ 姓名 ” ,B 列是 “ 班级 ” ,C 列是 “ 语文成绩 ” ,D 列是 “ 录取结果” ,现在要统计 “ 班级 ” 为“ 二 ” , “ 语文成绩 ” 大于等于 104, “ 录取结果 ” 为“ 重本 ” 的人数。统计结果存放在本工作表
13、的其他列。公式如下:=SUM(IF(B2:B9999=二 )*(C2:C9999=104)*(D2:D9999=重本 ),1,0) 输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号 。六、如何判断单元格里是否包含指定文本?假定对 A1 单元格进行判断有无指定文本 ,以下任一公式均可: =IF(COUNTIF(A1,*&指定文本 &*)=1,有, 无 ) =IF(ISERROR(FIND(指定文本 ,A1,1), 无, 有) 求某一区域内不重复的数据个数例如求 A1:A100 范围内不重复数据的个数,某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法:一是利用数组公式:=SUM
14、(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100) 输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号 。二是利用乘积求和函数:=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100) 七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表1、用宏 3.0 取出各工作表的名称,方法:Ctrl+F3 出现自定义名称对话框,取名为X,在 “ 引用位置 ” 框中输入:=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND(,GET.WORKBOOK(1)+1,100) 确定2、用 HYPERLINK函数批量插入连接,方法:在目录工作表(一般为第一个she
15、et)的 A2 单元格输入公式:=HYPERLINK(#&INDEX(X,ROW()&!A1,INDEX(X,ROW() 将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 2、 1、ABS 函数函数名称: ABS 主要功能:求出相应数字的绝对值。使用格式: ABS(number) 参数说明: number 代表需要求绝对值的数值或引用的单元格。应用举例:如果在B2 单元格中输入公式:=
16、ABS(A2) ,则在 A2 单元格中无论输入正数(如 100)还是负数(如-100), B2 中均显示出正数(如100)。特别提醒:如果number 参数不是数值,而是一些字符(如A 等),则 B2 中返回错误值“#VALUE!” 。2、AND 函数函数名称: AND 主要功能:返回逻辑值: 如果所有参数值均为逻辑“ 真 ( TRUE ) ” , 则返回逻辑 “ 真 (TRUE ) ” ,反之返回逻辑 “ 假( FALSE )” 。使用格式: AND(logical1,logical2, .) 参数说明: Logical1,Logical2,Logical3 :表示待测试的条件值或表达式,最
17、多这30个。应用举例:在C5 单元格输入公式:=AND(A5=60,B5=60),确认。如果C5 中返回TRUE ,说明 A5 和 B5 中的数值均大于等于60,如果返回FALSE ,说明 A5 和 B5 中的数值至少有一个小于60。特别提醒:如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时,则函数返回错误值“#VALUE! ”或“#NAME ”。3、AVERAGE函数函数名称: AVERAGE 主要功能:求出所有参数的算术平均值。使用格式: AVERAGE(number1,number2, ) 参数说明: number1,number2,:需要求平均值的数值或引用单元格(区域),参数不超过 30 个。
18、应用举例:在B8 单元格中输入公式:=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8),确认后,即可求出 B7 至 D7 区域、 F7 至 H7 区域中的数值和7、8 的平均值。特别提醒: 如果引用区域中包含“0”值单元格, 则计算在内; 如果引用区域中包含空白或字符单元格,则不计算在内。4、COLUMN函数函数名称: COLUMN主要功能:显示所引用单元格的列标号值。使用格式: COLUMN (reference) 参数说明: reference 为引用的单元格。应用举例: 在 C11 单元格中输入公式:=COLUMN(B11),确认后显示为2(即 B 列)。特别提醒:如果在B11 单元格中
19、输入公式:=COLUMN() ,也显示出2;与之相对应的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 还有一个返回行标号值的函数ROW(reference)。5、CONCATENATE函数函数名称: CONCATENATE 主要功能:将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起,显示在一个单元格中。使用格式: CONCATENATE(Text1,Text) 参数说明: Text1 、Text2 为需要连接的字符文本或引用的单元格
20、。应用举例:在C14 单元格中输入公式:=CONCATENATE(A14,B14,.com),确认后,即可将A14 单元格中字符、B14 单元格中的字符和.com 连接成一个整体,显示在 C14 单元格中。特别提醒:如果参数不是引用的单元格,且为文本格式的,请给参数加上英文状态下的双引号,如果将上述公式改为:=A14&B14&.com,也能达到相同的目的。6、COUNTIF函数函数名称: COUNTIF主要功能:统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。使用格式: COUNTIF (Range,Criteria) 参数说明: Range 代表要统计的单元格区域;Criteria 表示指定的
21、条件表达式。应用举例:在C17 单元格中输入公式:=COUNTIF(B1:B13,=80),确认后,即可统计出 B1 至 B13 单元格区域中,数值大于等于80 的单元格数目。特别提醒:允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。7、DATE 函数函数名称: DATE主要功能:给出指定数值的日期。使用格式: DATE (year,month,day) 参数说明: year 为指定的年份数值(小于9999 ); month 为指定的月份数值(可以大于 12);day 为指定的天数。应用举例: 在 C20 单元格中输入公式: =DATE(2003,13,35), 确认后,显示出 2004-2-4 。特
22、别提醒:由于上述公式中,月份为13,多了一个月,顺延至2004 年 1 月;天数为35,比 2004 年 1 月的实际天数又多了4 天,故又顺延至2004 年 2 月 4 日。8、函数名称: DATEDIF 主要功能:计算返回两个日期参数的差值。使用格式: =DATEDIF(date1,date2,y)、=DATEDIF(date1,date2,m)、=DATEDIF(date1,date2,d) 参数说明: date1 代表前面一个日期,date2 代表后面一个日期;y(m、d)要求返回两个日期相差的年(月、天)数。应用举例:在C23 单元格中输入公式:=DATEDIF(A23,TODAY(
23、),y),确认后返回系统当前日期 用 TODAY() 表示)与 A23 单元格中日期的差值,并返回相差的年数。特别提醒:这是Excel 中的一个隐藏函数,在函数向导中是找不到的,可以直接输入使用,对于计算年龄、工龄等非常有效。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - 9、DAY 函数函数名称: DAY 主要功能:求出指定日期或引用单元格中的日期的天数。使用格式: DAY(serial_number) 参数说明: seri
24、al_number代表指定的日期或引用的单元格。应用举例:输入公式:=DAY(2003-12-18),确认后,显示出18。特别提醒:如果是给定的日期,请包含在英文双引号中。10、DCOUNT 函数函数名称: DCOUNT 主要功能:返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。使用格式: DCOUNT(database,field,criteria) 参数说明: Database 表示需要统计的单元格区域;Field 表示函数所使用的数据列(在第一行必须要有标志项);Criteria 包含条件的单元格区域。应用举例: 如图 1 所示,在 F4 单元格中输入公式:=DCOUNT(A
25、1:D11,语文 ,F1: G2),确认后即可求出“ 语文 ” 列中,成绩大于等于70,而小于 80 的数值单元格数目(相当于分数段人数)。特别提醒:如果将上述公式修改为:=DCOUNT(A1:D11,F1:G2), 也可以达到相同目的。11、FREQUENCY函数函数名称: FREQUENCY 主要功能:以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。使用格式: FREQUENCY(data_array,bins_array) 参数说明: Data_array表示用来计算频率的一组数据或单元格区域;Bins_array表示为前面数组进行分隔一列数值。应用举例:如图2 所示,同时选中B32 至 B
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