2022年版高考化学一轮总复习第三章金属及其化合物专题讲座无机化学工艺流程题的解题策略 .pdf
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1、1 专题讲座无机化学工艺流程题的解题策略工艺流程题就是将化工生产中的生产流程用框图形式表示出来,并根据生产流程中有关的化学知识步步设问,是无机框图题的创新,题目常常以现代工业生产为基础,将化学工艺流程进行简化,与化工生产成本、环境保护等相融合,考查物质的制备、检验、分离等基本实验原理在化工生产中的实际应用,是近几年高考化学命题中的常考题型。一、题型结构1化工流程线路示意图。(1) 箭头:箭头进入的是投料( 即反应物 ) 、出去的是生成物( 包括主产物和副产物) 。(2) 三线:物料进出线、操作流程线、循环操作线。2涉及问题。(1) 原料的预处理。(2) 反应条件的控制( 温度、压强、催化剂、原
2、料配比、pH、溶剂等 ) 。(3) 反应原理 ( 化学平衡、水解平衡、化学反应速率、反应热、电化学等) 。(4) 绿色化学问题 ( 物质循环利用、废物的处理、原子利用率、能量充分利用等) 。(5) 化工安全 ( 防爆、防污染、防中毒等) 。二、解题思路及方法1解题思路。审题阅读题目的背景材料提供的原料物料或操作流程提供的条件和图表化工流程图的类型重要的操作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 2 析题弄清目的和原理弄
3、清各步骤的目的如何运用条件问题突破口与隐含条件建立解题思路与方法答题从目的和反应原理切入从原料和产品切入从生产要求和条件切入从产品分享提纯切入从绿色化学思想切入注意问题表达(因果、对比、逆向)2解题方法。(1) 首尾分析法:对一些线型流程工艺(从原料到产品为一条龙的生产工序) 试题,首先对比分析流程图中第一种物质( 原材料 ) 与最后一种物质( 产品 ) , 从对比分析中找出原料与产品之间的关系, 弄清生产过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离、提纯产品的化工工艺,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答。(2) 分段分析法:对于用同样的原材料生产多种( 两种或两种以上) 产品 ( 包括副产品
4、) 的工业流程题,用分段分析法更容易找到解题的切入点。(3) 交叉分析法:有些化工生产选用多组原材料,先合成一种或几种中间产品,再用这一中间产品与部分其他原材料生产所需的主流产品,这种题适合用交叉分析法。就是将提供的工业流程示意图结合常见化合物的制取原理划分成几条生产流水线,然后上下交叉分析。3答题步骤。(1) 从题干中获取有用信息,了解生产的产品。(2) 整体浏览一下流程,基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。(3) 分析流程中的每一步骤,并获取以下信息:知道“四个什么”。反应物是什么,发生了什么反应,该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。抓住“一个关键” 。一切反应或操作都是为获
5、得产品而服务。(4) 从问题中获取信息,帮助解题。4规范解答。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 3 (1) 文字叙述类的题目要规范解答,防止出现因叙述不严谨导致的失分,如:如何洗涤沉淀: 往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后, 重复以上操作23 次。如何证明沉淀完全:如向含SO24的溶液中加BaCl2溶液,将沉淀静置,取上层清液,再加 BaCl2溶液,若无白色沉淀生成,说明沉淀完全。如何从溶液中得到晶体:
6、蒸发浓缩冷却结晶过滤洗涤干燥。在写某一步骤是为了除杂时,应该注明“是为了除去杂质”,只写“除杂”等一类万能式的回答是不正确的。(2) 认真审题,不要因审题不细致而失分,如:填“化学方程式”还是“离子方程式”。填“名称”“符号”还是“代号”“序号”等。填“大于”“ ”“增大”还是“变大”等。填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”等。书写化学方程式时要注意配平、注明反应条件以及“”“ =”“”“”“”等。三、答题的必备知识1对原料进行预处理的常用方法及其作用。(1) 研磨减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。(2) 水浸与水接触反应或溶解。
7、(3) 酸浸与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。(4) 灼烧除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。(5) 煅烧改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。2常用的控制反应条件的方法。(1) 调节溶液的pH。常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀。调节pH 所需的物质一般应满足两点:能与 H反应,使溶液pH增大。不引入新杂质。例如: 若要除去 Cu2中混有的 Fe3,可加入 CuO 、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的 pH,不可加入NaOH 溶液、氨水等。(2) 控制温度。
8、根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动。(3) 控制压强。改变速率,影响平衡。(4) 使用正催化剂。加快反应速率,缩短达到平衡需要的时间。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 4 (5) 趁热过滤。防止某些物质降温时析出。(6) 冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。3明确常用的提纯方法。(1) 水溶法:除去可溶性杂质。(2) 酸溶法:除去碱性杂质。(3) 碱溶法:除去
9、酸性杂质。(4) 氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。(5) 加热灼烧法:除去受热易分解或易挥发的杂质。(6) 调节溶液的pH法:如除去酸性含铜溶液中的Fe3等。4明确常用的分离方法。(1) 过滤:分离难溶物和易溶物,根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法。(2) 萃取和分液:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质,如用CCl4或苯萃取溴水中的溴。(3) 蒸发结晶:提取溶解度随温度变化不大的溶质,如NaCl。(4) 冷却结晶:提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物,如 KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO4 5H2O 、FeSO47H2O等。(5) 蒸
10、馏或分馏:分离沸点不同且互溶的液体混合物,如分离乙醇和甘油。(6) 冷却法:利用气体易液化的特点分离气体,如合成氨工业采用冷却法分离氨气与氮气、氢气。5物质分离、提纯的原则。(1) 不增:不引入新的杂质。(2) 不减:不减少被提纯物。(3) 易分离:被提纯物与杂质容易分离。(4) 易复原:被提纯的物质易恢复原来的组成状态。6物质分离、提纯注意事项。(1) 除杂试剂需过量。(2) 过量试剂需除去。(3) 除去多种杂质时要考虑加入试剂的顺序。(4) 选择最佳除杂途径。【例1】(2015全国卷) 硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿( 主要成分为 Mg2B2O5H2O和 Fe3O4,还有少量Fe
11、2O3、FeO 、CaO 、Al2O3和 SiO2等) 为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 5 回答下列问题:(1) 写出 Mg2B2O5H2O与硫酸反应的化学方程式_。为提高浸出速率,除适当增加硫酸浓度外,还可采取的措施有_( 写出两条 ) 。(2) 利用 _的磁性,可将其从“浸渣”中分离。“浸渣”中还剩余的物质是_ ( 化学式 ) 。(3) “净化除杂”需先加H2
12、O2溶液,作用是 _ _ 。然后再调节溶液的pH约为 5,目的是 _ _ 。(4) “粗硼酸”中的主要杂质是_( 填名称 ) 。(5) 以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4) ,它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为_ 。(6) 单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能的硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程_ _ 。解析: B和 Al 是同主族元素,参考Al 的性质推断B及其化合物的性质。可通过搅拌矿粉、升高温度提高浸出率。Fe3O4有磁性, SiO2与硫酸不反应存留于浸渣中,而氧化钙和硫酸反应的产物硫酸钙没有除去;加H2O2溶液使二价铁转化为三价铁,然后调节pH 使三
13、价铁和铝离子形成氢氧化物除去,根据最后过滤后得到含镁盐母液推断;根据元素成键规律可知硼氢化钠电子式,根据题给信息和氧化还原反应规律可知2H3BO33Mg=3MgO2B3H2O 。答案: (1)Mg2B2O5H2O2H2SO4=2MgSO42H3BO3搅拌矿粉、升高温度(2)Fe3O4SiO2和 CaSO4(3) 氧化溶液中的Fe2除去溶液中的Al3和 Fe3(4)( 七水 ) 硫酸镁名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - -
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