如何落实有效的独xue3(2).ppt

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1、如何落实有效的独学学习目标学习目标1、我知道独学过程中教师的关注点在哪里？、我知道独学过程中教师的关注点在哪里？2、我了解独学问题的设计原则。、我了解独学问题的设计原则。3、我能把握独学题的量及难度设计。、我能把握独学题的量及难度设计。独学过程中教师的关注点关注学生的学习状态。关注学生的学习状态。在独学阶段，教师应高度关注各组每位学生的学习状态，切忌干扰学生思考，分散学生注意力，对于部分提前完成独学任务的，要及时检查、评价。学情调查。学情调查。在学生独学过程中，教师通过巡视和分层了解等方式进行学情调查，尤其关注待优生。点评小结。点评小结。独学完成后，就独学情况进行即时性点评，达到激励、引导的目

2、的。独学问题的设计原则独学问题的设计原则问题设计要有一定梯度。问题设计要有一定梯度。问题设计要有针对性。问题设计要有针对性。能够突出学科特点。能够突出学科特点。能够激发学生兴趣。能够激发学生兴趣。与教学目标相一致。与教学目标相一致。独学题的任务量及难度设置独学题的任务量及难度设置题量不易过多题量不易过多。过多了会影响后面的对学、。过多了会影响后面的对学、群学。群学。难度不易过大难度不易过大。以学生通过阅读教材，动脑。以学生通过阅读教材，动脑思考，思考，80%的学生的学生“跳一跳摘到桃跳一跳摘到桃”能全部能全部完成为易。完成为易。面向全体学生。面向全体学生。较难的能力提升题和综合运较难的能力提升题和综合运用题不易过多。用题不易过多。小结：小结：以上只是本人的一点微不足道的见解，以上只是本人的一点微不足道的见解，请大家给予指证。请大家给予指证。 谢 谢！