《伟大的悲剧》优秀课件1.ppt

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1、、对下列句子词语的解释，不正确的一项是（）、焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。 拽：拉，拖。、他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下摄氏度。 告罄：指财物用完。、这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 毛骨悚然：形容十分恐惧。、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。 语无伦次：话讲得很多，而又没有道理。( (奥地利奥地利) ) 茨威格茨威格 茨威格茨威格（1881188119421942年）年）奥地利奥地利作家作家。他的文学活动从诗歌创作开始，但他的文学活动从诗歌创作开始，但主要成主要成就在就在传记文学传记文学和

2、和小说创作小说创作方面方面，传记作品传记作品人类命运攸关的时刻人类命运攸关的时刻三位大师三位大师等，等，小说集小说集最初的经历最初的经历等。等。南极的气候：酷寒、烈风、干燥南极的气候：酷寒、烈风、干燥l1 1 文中的故事发生在哪一年？文中的故事发生在哪一年？l2 2 斯科特探险队是哪个国家的探险队？斯科特探险队是哪个国家的探险队？l3 3 这个探险队共有几个人？分别是谁？这个探险队共有几个人？分别是谁？l4 4 探险队的结局？探险队的结局？l5 5 画出文中与中心有关的句子？画出文中与中心有关的句子？l6 6 画出最让你感动的细节描写？画出最让你感动的细节描写？ 课文主要写了斯科特一行探险队历

3、课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险，即将到达南极点时，却悲哀地经艰险，即将到达南极点时，却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了，只发现他们竞争对手已经捷足先登了，只好丧气地踏上归途，归途中，由于遭受好丧气地踏上归途，归途中，由于遭受到突然到来的恶劣气候，饥寒交迫，体到突然到来的恶劣气候，饥寒交迫，体力不支，最后一个一个悲壮的死去力不支，最后一个一个悲壮的死去 。 事件概括事件概括作者茨威格用什么词语作者茨威格用什么词语来形容斯科特一行人的经来形容斯科特一行人的经历的？历的？伟大的伟大的? ?悲剧悲剧 合作探究：合作探究：你认为你认为“悲悲剧剧”之所以之所以“悲悲”，体现在，体现在斯科特一行南

4、极之行的哪几斯科特一行南极之行的哪几个方面？从文中哪些文字可个方面？从文中哪些文字可以看出？以看出？ 1 1、他们认为他们认为:“:“对于人类来说对于人类来说, ,第一第一个到达者拥有一切个到达者拥有一切, ,第二个什么也不是第二个什么也不是” 因为他们后到达南极。在人类的伟大因为他们后到达南极。在人类的伟大事业中，这些探险队员代表的是国家，是事业中，这些探险队员代表的是国家，是民族的荣誉，他们把荣誉看得比生命更重民族的荣誉，他们把荣誉看得比生命更重要，斯科特一行因为后到达南极，所以，要，斯科特一行因为后到达南极，所以，他们认为自己失败了，感到了他们认为自己失败了，感到了“悲悲”。 斯科特他们

5、除了后到达南极外，还斯科特他们除了后到达南极外，还不得不为阿蒙森一行胜利者带信作证。不得不为阿蒙森一行胜利者带信作证。所以，我想，斯科特他们心里有一种说所以，我想，斯科特他们心里有一种说不出的不出的“悲悲”。 他们在归途中全都牺牲了！他们在归途中全都牺牲了！世人对他们的怀念和对他们离去的悲痛。世人对他们的怀念和对他们离去的悲痛。l 概括起来就有概括起来就有“四悲四悲”：“死亡之死亡之悲悲”“”“失败之悲失败之悲”“”“作证之悲作证之悲”“”“世人之世人之悲悲”。这里的这里的“悲悲”，你们认为是，你们认为是“悲壮悲壮”还是还是“悲哀悲哀”？为什么？为什么？l悲壮。悲壮。因为虽然他们上演了一幕因为

6、虽然他们上演了一幕“悲剧悲剧”，但作者也认为他们是但作者也认为他们是“伟大的伟大的”。 遭到毁灭的，仅仅是斯科特一行人的遭到毁灭的，仅仅是斯科特一行人的肉体、生命，而他们的精神却是肉体、生命，而他们的精神却是“有价有价值的值的”，是，是“伟大的伟大的”。所以文章充满。所以文章充满了悲壮的情感。那么大家现在就讨论一了悲壮的情感。那么大家现在就讨论一下，从文中找出斯科特一行的下，从文中找出斯科特一行的“伟大伟大”之处，有感情地朗读出来，并简单分析。之处，有感情地朗读出来，并简单分析。l1 1、第、第1010自然段很感人。因为这个自然段使我自然段很感人。因为这个自然段使我看到了奥茨是一个英雄，正是他

7、的英雄气魄感看到了奥茨是一个英雄，正是他的英雄气魄感动了我。动了我。l 从表面上看，奥茨是受不了寒冷才去自从表面上看，奥茨是受不了寒冷才去自杀的，但是事实并不是这样，他之所以选择自杀的，但是事实并不是这样，他之所以选择自杀这条道路就是不想拖累他的战友们，想使他杀这条道路就是不想拖累他的战友们，想使他的战友们没有负担，他选择生命的自我完结是的战友们没有负担，他选择生命的自我完结是为了成就整个探险事业。把生的希望留给了别为了成就整个探险事业。把生的希望留给了别人，主动选择了死亡，也就是选择了高尚和尊人，主动选择了死亡，也就是选择了高尚和尊严严 。l （舍己为人，牺牲自我（舍己为人，牺牲自我） l2

8、、13自然段特别感人。因为可以反映出斯自然段特别感人。因为可以反映出斯科特超人的毅力，还有他临死还在怀念远科特超人的毅力，还有他临死还在怀念远方的亲人、朋友和祖国。方的亲人、朋友和祖国。l 在斯科特濒临死亡的时候，他没有一丝在斯科特濒临死亡的时候，他没有一丝后悔，没有一点胆怯，他心中充满着对家后悔，没有一点胆怯，他心中充满着对家人、对朋友、对祖国、对人类的爱，正是人、对朋友、对祖国、对人类的爱，正是这种爱，使他义无反顾地踏上了前途未卜这种爱，使他义无反顾地踏上了前途未卜的征程，正是这种爱使他显得更加伟大。的征程，正是这种爱使他显得更加伟大。 坚毅、执着、坚毅、执着、无私博爱无私博爱 l3 3、

9、 第第6 6自然段也很感人。威尔逊博士留下自然段也很感人。威尔逊博士留下了了1616公斤重的珍贵的岩石样品，本来南极是公斤重的珍贵的岩石样品，本来南极是一个非常凶险的地方，为了保存自己的性命一个非常凶险的地方，为了保存自己的性命丢下这些东西也是完全可以的，但是，在他丢下这些东西也是完全可以的，但是，在他“离死只有寸步之遥的时候离死只有寸步之遥的时候”，他也没有扔，他也没有扔掉这么沉重的科学研究资料。由此，我们就掉这么沉重的科学研究资料。由此，我们就可以看出斯科特他们探险的目的不仅仅是为可以看出斯科特他们探险的目的不仅仅是为了争夺第一名，还有一个更为崇高的目的，了争夺第一名，还有一个更为崇高的目

10、的，是什么呢？是什么呢？ 不畏艰难险阻的英雄不畏艰难险阻的英雄气概、对科学事业的热爱、气概、对科学事业的热爱、勇于献身科学勇于献身科学 l4 4、在第、在第2 2段的最后一句。其实斯科特在这段的最后一句。其实斯科特在这时候可以完全不接受为阿蒙森作证的要求，时候可以完全不接受为阿蒙森作证的要求，他甚至可以把挪威的国旗拔掉，换上英国他甚至可以把挪威的国旗拔掉，换上英国的国旗，但斯科特没有这么做，这体现了的国旗，但斯科特没有这么做，这体现了他们诚实的高尚品质。他们诚实的高尚品质。 实事求是、诚实守信实事求是、诚实守信 、 公正、伟大。公正、伟大。 用用“悲在悲在 ，而，而_ 伟大伟大”的句式表述。的

11、句式表述。根据以上认识，谈谈根据以上认识，谈谈 你是如何理解你是如何理解课文题目课文题目伟大的悲剧伟大的悲剧的？的？ 悲在失败悲在失败, ,而冒险精神伟大而冒险精神伟大悲在为胜利者作证悲在为胜利者作证, ,而诚信的绅士风度伟大而诚信的绅士风度伟大悲在生命的毁灭悲在生命的毁灭, ,而团结无私、献身科学的精神而团结无私、献身科学的精神伟大伟大悲在悲在世人悼念，而人们从中获得精神鼓舞伟大世人悼念，而人们从中获得精神鼓舞伟大l表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。悲哀的心情。l作者为斯科特这个失败者作传，本作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。

12、身就说明作者不同意这个观点。l这是拟人手法。这是拟人手法。l在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。蒙森在耀武扬威、洋洋得意。l因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。敢地承认自己的失败。l正因为这一行为，他的人格才显得无比正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。高尚，也赢得了人们的尊敬。l指斯科特临死前回忆的美好的往指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。想。l海市蜃楼是美好的，却是根本无海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。悲剧效果给人心灵的冲击。l斯科特虽然失败了，但他的心灵经斯科特虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比高尚。受了考验，变得无比高尚。l这句话是主旨句，起点题作用。这句话是主旨句，起点题作用。l因为作为一位伟大的作家，茨威格因为作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而想到的绝不仅是事业的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启是事件背后给人精神上的震撼和启迪。迪。结束结束