2022年用的乘法口诀求商教案 3.pdf
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1、学习必备欢迎下载永平县中小学集体备课教案模块用 7、8 的乘法口诀求商教案(人教版二年级下册表内除法二)主备教师李莉辅备教师执教教师教学目标1、知识与技能: 掌握用 7、8 的乘法口诀求商的方法, 能正确运用 7、8 的乘法口诀求商2、 过程与方法:经历用 7、8 的乘法口诀求商的计算方法的形成过程,体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。3、情感态度与价值观:通过创设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣。教学重点和难点1、教学重点:使学生熟练利用7、8 的乘法口诀求商。2、教学难点:进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法,发展学生解决问题的能力。主要教法直观教
2、学演示法、讲授法、自主合作探究法、练习法教学时间教学过程第课时执教时间:年月日节教学要点使学生熟练利用 7、8 的乘法口诀求商。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学环节教师活动学生活动一、检查预习谈话,引导学生观察观察主题图二、复习巩固要求学生背诵 7、8 的乘法口诀。复习 7、8 的乘法口诀,为学习用 7、8 的乘法口诀求商做好铺垫。三、新知探究1、导入2、初步认识3、初步掌握4、加深理解4、巩
3、固练习1、情境导入:课件出示课本 37 页主题图。提问:仔细观察画面,你发现了哪些与准备工 作 有 关 的 数 学 信息?谁能说一说?2、根据第一条数学信息,课件出示红旗图。(1)谁来说说这些红旗是怎么摆的?( 2)一共有多少面红旗?(3) 7 8 你们用的是哪句乘法口诀?(4)每行摆 8 面,能摆几行?( 5)每行摆7 面,能摆几行?1、观察主题图,说说看到的数学信息?第一小组做了一些面旗,要挂在教室里。第二小组做了 49 颗星,分给 7 个小组。第三小组带来 27 个彩球,每 9 个摆一行。2、用列式计算解决,说说计算时使用的口诀,怎么想到这句口诀的?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下
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