2022年《内科学》理论授课计划教案资料 .pdf
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1、 内 科 学 理 论 授 课计 划名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习 好资料精品资料# 职业技术学院授课计划（#/# 学年第一学期）课程名称：内科学适用班级：授课教师：#职业技术学院教务处2013 -2014 学年度第一学期授课计划名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 -
2、 - - - - - - - - 学习 好资料精品资料教学进度：课程名称内 科 学考核方式考 试授课班级教学大纲（何时、何部门颁布或编写）医学系临床教研室编写（ 2008年 8月修订）使用教材（名称、版本、编写）内科学科学出版社2008年 5月第 2版 周进祝 孙菁主编本课程总课时数64 已讲授课时0 尚需课时64 本 学 期 计 划 课 时 数本学期后剩余课时周数16 周课时4 总课时数64 理论课时54 0 实践课时10 教材分析：本教材符合专业培养目标和课堂教学基本要求，并与时俱进，有所发展。教材贯彻体现了其思想性、科学性、适用性和创新性原则及“贴进学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则。
3、教材以目标教学为主，紧紧围绕学习目标设计内容，精致的链接插入到相关正文中，拓宽了学生的视野，提高了学生的兴趣。全书共9篇 54章，详细介绍了常见内科疾病的各种临床表现及诊断、治疗及预防措施，并对内科学领域中的研究新进展作了简明扼要的介绍。本教材紧扣高专、高职层次“实用型”人才的培养目标，加强对学生获得各系统内科疾病基本理论、基本知识和基本技能的训练，为学生毕业后从事相关医学类各专业工作奠定了必要的基础。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖、版面活拨，是一本很好的教科书。教学目标：了解内科常见疾病的病因病理及发病机制，掌握内科疾病的临床表现，理解常见疾病的诊断和基本防治原则，让学生能用所学知识对人体
4、的健康和疾病状态做出基本判断。提出防治措施，并能实施健康教育、培养学生勤奋的学习态度和理论联系实际的工作作风，敬业爱岗、尊重人、关爱人。教学措施及建议：以课堂理论讲解主，施以多媒体教学。通过课堂提问掌握学生学习情况。对每一章节讲解后进行录象示教和实训指导，加深学生对理论知识的掌握。有条件的情况下可以让学生实行见习。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习 好资料精品资料周次日期教学内容计划课时数备注理论实践1 9 月
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