2022年Vb学生管理系统 .pdf

《2022年Vb学生管理系统 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年Vb学生管理系统 .pdf（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 第 一 章绪论1.1 引 言人类有几千年的历史，计算机从产生到现在只不过50 多年，而网络的迅速发展也不过 10 年的时间。但是，计算机和网络对社会的影响已经迅速扩大，甚至在改变人们的生活。特别是90 年代以来，多媒体和网络技术的飞速发展正在以惊人的速度改变着人们的工作方式、交往方式和生活方式。 正像著名的未来学家尼葛洛庞帝（ 1997）所说的：“数字不再只和计算有关，它决定我们的生存。”科学技术是第一生产力，是最先进的生产力。现在, 已经没有人怀疑信息技术的发展将会引起人类社会全面和深刻的变革，使人类社会由工业社会迈向信息社会。目前，在社会各个方面都呈现出了与工业社会显著不同的特点。网上

2、书店，网上医院，网上学校，网上购物，网上银行，政府上网等新事物如雨后春笋般涌现出来，对人们的传统生活方式、 工作方式产生极大的冲击。 使人们感受到技术发展的脉搏和信息时代前进的步伐。随着学校的规模不断扩大， 学生数量急剧增加， 有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化， 其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生

3、选课，针对这些要求设计了学生成绩管理系统。本系统主要包括系统设置、学生信息查询、学生信息录入、管理、浏览、打印和帮助七部分。其功能主要有：1、有关学生成绩等信息的输入，包括输入学生基本信息、课程和成绩等。2、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、已学课程和成绩等。3、学生信息的修改。4、学生信息管理信息的输入，包括输入课程设置、成绩等。5、学生成绩管理信息的查询。6、学生成绩管理信息的修改。7、学生课程的设置和修改。学生成绩管理系统是典型的信息管理系统 (MIS) ， 其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、 数据安全性好的库

4、。 而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。经过分析，我们使用MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具， 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象， 首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 31 页 - - - - - - - - - 2 1.2 开发目的、背景与意义几年前，各个学校

5、的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个大学，有关学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。我校尽管部分学院或系已开出学生成绩管理系统，但开发的系统不具有通用性，所以我想借本次毕业设计之际，开发一个不仅适用本校各系而且适用于其它各校的通用学生成绩管理系统。建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态，

6、效率低，可靠性差。 配备电脑，但实际利用率不高， 如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率， 对学校各类信息的维护及了解起到积极的作用。另外随着计算机网络的持续发展， 无论是工作、 学习还是生活， 将会越来越多地融入到流动的比特中，人们的工作节奏在不断加快，需要快捷的信息来源，并对此作出反应。因此，无论是从目前的现状来看， 还是面向未来， 一个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。本人作为学习计算机专业的一员，对系统的需求作了较深入的认识，同时也掌握了一定的系统开发理论， 借这次毕业设计的契机， 一方面利用自己的所学小刀试牛，另一方面通过这次实践必将提升自身对软件工程

7、、数据库、程序设计等理论的认识，积累系统开发的经验。1.3 系统概述学生成绩管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点, 如:效率低、保密性差 , 另外时间一长 , 将产生大量的文件和数据, 这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高, 计算机科学日渐成熟, 其强大的功能已为人们深刻认识 , 它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分, 使用计算机对学生档案信息进行管理, 具有着手工管理所无法比拟的优点. 例如: 检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好

8、、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率, 也是企业的科学化、正规化管理, 与世界接轨的重要条件。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的。本系统具有较强的实用性和先进性、规范管理、快速查询等特点。1.4 开发工具简介本系统的设计是在Windows XP简体中文版操作系统环境下，使用 MS Visual Basic 6.0 中文版开发成功的。数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时， 应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：

9、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 31 页 - - - - - - - - - 3 Visual Basic是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发 Windows环境下的种类应用程序。 它简单易学、效率高，且功能强大， 可以与 Windows的专业开发工具SDK 相媲美，而且程序开发人员不必具有 C/C+ 编程基础。在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的

10、应用程序接口 (API) 函数，以及动态链接库 (DLL)、动态数据交换 (DDE)、对象的链接与嵌入 (OLE)、开放式数据访问 (ODBC) 等技术，可以高效、 快速地开发出 Windows环境下功能强大、 图形界面丰富的应用软件系统。1.5 Visual Basic 系统在程序应用中的几个常用名词Visual Basic 系统除了一般高级语言所具有的一些名词术语外，还有几个系统常用的名词。其基本含义如下：1）视窗（ Form ）视窗是进行人机交互的界面或接口，也叫窗体。VB 系统的人机交互界面或接口，无论是在设计时或是在运行时，都是Windows 系统的标准视窗。2）对象 (Object

11、) 对象是 VB系统内部提供给设计者可以直接使用的处理输出的控制工具。本程序所应用到的对象类型有标签框 (Label Box)，文本框 (Text Box)，命令按扭 (Command Button) ，网格 (Data Grid)，ADO 控件 (Adodc1) 等。当把这些工具放置到用户界面对应的窗体上时，被称为对象或控件。 用户可以通过设置对象的“属性”和“方法” ，便于对象适应自己所设计应用程序的输入输出内容，对象的生成过程及结构都被封装起来。正确使用对象可以减少程序和开发时间，提高程序设计者的工作效率。3）属性 (Properties) 属性是 VB系统提供的有关对象的参数或数据接口

12、。用户通过适当地设置或改变对象的属性来确定对象的外观及性能特征，从而有效地使用系统提供的对象。比如，对象的名称、在屏幕上显示的位置、大小、颜色、接收或容纳的数据内容及数据的表现格式等。4）事件 (Events) 事件是指用户或操作者对计算机进行的某一操作（如击键、单击或移动鼠标等）的行为或系统状态发生的变化。VB 系统常用事件来引导计算机执行一段程序。程序所用的键盘事件有KeyPress （按键）事件，KeyDown 事件和 KeyUp事件；鼠标事件有 Click （单击鼠标）事件， DbDlicd （双击鼠标）。5）方法 (Method) 方法主要是指对一个对象使用某种作用的过程。它是在程序

13、执行的过程中要计算机执行的某种操作。其程序的方法有Show （显示）方法， Hide（隐藏）方法，Refresh （刷新）方法。6）过程 (Procedure) 过程是指经过定义或说明的，或基于某一对象对应的事件所引发的程序段。7）模块 (Module) 模块是指一些运算量或过程进行声明或定义的一个集合。系统程序大体可分成四个模块：数据输入、根据查询、数据打印和帮助。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 31 页 - - - - - - - - - 4 第 2

14、章系 统 分 析本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生信息管理、 学生成绩管理、 学生课程管理等多种功能， 因而具有较强的实用性。2.1 系统及需求分析2.1.1 系统需求通过调查 , 要求系统需要有以下功能 : 1 要求有良好的人机交互界面; 2 由于该系统使用对象多 , 要求有较好的权限管理 ; 3 原始数据修改简单方便 , 支持多条件修改4 方便的数据查询，支持多条件查询; 5 在相应的权限下，删除数据方便，数据稳定性好；6 数据计算自动完成，尽量减少人工干预。2.1.2 需求分析目前计算机管理在日常生活中的地位变得越来越重要。它能够代替人做各种重复、繁琐

15、的劳动，并且拥有操作简单、可信度好、不易出错等优点，大大减少了不必要的人力消耗， 提高个人的工作效率。 学生信息查询是每个学校必须面临的问题，所以，如何开发一个应用简单、界面友好、容易操作、数据安全性好的管理系统就成为非常重要的技术问题。学生成绩管理系统的设计与实现，是在班级学生处数据库基础上， 只对学生成绩信息进行管理的一个系统， 是对学校教务管理系统的补充， 主要是针对辅导员的需要，主要包括三个用户群：学生、管理员。学生，主要的需求有成绩查询、个人信息查询、密码修改。教师，主要的需求有个人信息管理、密码修改、学生查询、。管理员，主要的需求有学生成绩管理、学生信息管理、 学生信息的一致性维护

16、。2.2 系统方案确定通过对系统的调研与分析， 系统主要应完成的功能有： 系统设置、 数据录入名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 31 页 - - - - - - - - - 5 数据管理、数据浏览、数据查询、数据打印、帮助。2.3 可行性分析由于本系统管理的对象单一, 且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。 因此，比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是 PIII以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术

17、难度方面， 由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料， 特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。2.3.1 经济可行性分析随着科学技术的不断发展与创新，计算机作用的日益突显， 计算机软件成为人们解决问题的一个有效手段， 当然，它的作用也越来越重要。 在当今信息时代，国民经济和国防建设、社会发展、人民生活都离不开软件，软件也无处不在。软件产业也是一个新兴产业， 尽管起步晚， 但是发展迅速， 已经成为增长最快的产业，是具有高投入/ 高产出、无污染、低能耗的绿色产业。学生信息查询系统是一个基于教务处数据库的一个管理系统，对已经使用的类似的系统进调查分析、类比，本课题具有的特点：开发工作

18、量小，可以有两个人合作开发或一个人独立开发， 开发周期短，有熟练的开发人员一个月就可以完成系统的开发与测试。2.3.2 技术可行性分析从技术方面来说， Visual Basic是一个企业级的、面向对象的快速应用开发工具，是数据库最优秀的开发工具之一。Visual Basic完全支持面向对象的开发， 它拥有多种数据库接口， 可以非常方便地连接的各种数据源，再加之其专利产品 Data Window（数据窗口），通过 SQL语句即可轻松地查询和更新后台数据库中的数据。Visual Basic基于组件的开发增强了面向对象的技术，他提供一个更有效的封装、管理、重用和扩展企业规则和处理的高层途径。在数据操

19、作方面，选择灵活、易用的 Microsoft Access数据源。2.4 系统流程设计本系统在执行时， 先根据不同的操作人员的需要来进行相应的模块，然后可以输入数据或者进行其它的查询或浏览等操作；总体来说，本系统属于一个事务型管理系统。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 31 页 - - - - - - - - - 6 图 2.1 系统流程设计图2.5 功能分布图分析功能层次图如下：图 2.2 功能分布图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

20、 - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 31 页 - - - - - - - - - 7 第三章系统数据结构设计3.1 数据库设计数据库采用了Microsoft推出的 Access 数据库，这是微软集成到Office中的一个桌面数据库，能够快速方便的和Office的其他套件综合使用。由于Microsoft Access具有显著的简易性和有效性，大量的桌面数据库系统都采用Microsoft Access作为后台数据库。使用Microsoft Access的好处还在于，如果你的系统扩展到Client/Server模式的时候

21、，可以使用 Microsoft的数据库服务器软件SQL Server，此时，程序只需要简单的修改一下链接就可以，这样，为程序的平滑扩展提供了非常有力的条件。3.1.1 各表的物理结构如下表 3.1student图字段名称字段长度类型Id 3 文本Name 10 文本Sex 2 文本Nationality 10 文本Birth 50 文本political_party 4 文本family_place 50 文本Residence 50 文本indate 50 文本表 3.2lessons图字段名称字段长度类型Id 3 文本LessonName 50 文本Term 50 文本Teacher 50

22、 文本Hours 50 文本LessonType 50 文本表 3.3scores图字段名称字段长度类型Id 3 文本Name 50 文本Vb 长整型数字Asp 长整型数字Net 长整型数字C+ 长整型数字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 31 页 - - - - - - - - - 8 Swim 长整型文本3d 长整型数字English 长整型数字Application 长整型数字Dreamweaver 长整型数字表 3.4name 图字段名称字段长度类型

23、Username 6 文本Password 6 文本名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 31 页 - - - - - - - - - 9 第四章总体设计4.1 系统的功能简介本系统的主要任务是实现对学生的信息管理，成绩管理，课程管理及相关查询。其主要功能包括：1)学生信息管理功能修改学生信息，包括：编号，姓名，性别，出生日期，民族，家庭住址和籍贯等。删除学生，当学生毕业后， 学生信息转移备份数据库中，系统的基本数据库中需要删除学生信息。2)学生成绩管理功能对学

24、生各科的成绩进行修改等。3)学生课程管理功能对课程的编号，名称，学期和学时等4)浏览功能浏览学生信息表，学生课程表，学生成绩表。5)学生信息录入功能添加学生，添加新的学生信息， 包括：编号，姓名，性别，出生日期，民族，家庭住址和籍贯等。6)学生课程录入功能添加新的课程，包括：课程的编号，名称，学期和学时等。7)学生成绩录入功能分数录入，录入各科目的成绩。8)打印报表功能打印学生信息表，学生课程表，学生成绩表。4.2 系统的开发目标通过运用计算机建立本系统， 希望能够使辅导员及时了解学生信息，大幅度提高工作效率， 并为各种用户提供信息的快速查询与方便管理，并能结合当时的最新数据进行统计。这样，对

25、辅导员来说，也明显提高了效率，对作出正确判断提供了依据。4.3 系统设计的要求用户，应用程序登陆时，可以使用两种身份：管理员，其权限最大；学生，其权限次之。权限，学生是没有权限修改、添加、删除数据库中得除密码以外的任何信息（学生信息、成绩信息、课程信息等） ，数据的更新由管理员来管理。4.4 数据运行的环境本系统采用的是 Microsoft Access数据库，它是对数据库进行操作的应用程序，因此需要有较好的配置。 所需要的硬件配置如下： Pentium 800 以上；10GB名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师

26、精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 31 页 - - - - - - - - - 10 以上硬盘；不少于 128MB内存。另外，开发工具 VB所需硬件配置如下： CELERON以上的 CPU ，128M以上的内存， 10G以上的硬盘。为了能够使本系统快速方便准确的操作，通过比较与权衡， 本系统所采用的硬件配置如下：显示器一台（分辨率为1024*768） ，硬盘为 80G ，内存为 512M ，CPU Pentium2.0G。软件配置如下 : 操作系统包括 WinXP/Win2000/WinNT4/WinMe 。4.5 项目模块规划学生成绩管理系统是一个典型的数据库应用程序，主

27、要有七个模块： 系统设置，数据录入，数据管理，数据浏览，数据查询，数据打印和帮助。下面将对各个模块实现的功能做简要的介绍。4.5.1 系统设置模块该模块的主要功能是添加用户，修改密码，系统注销和退出系统。4.5.2 数据录入模块该模块的主要功能是向学生信息表，学生课程表，学生成绩表录入数据。4.5.3 数据管理模块该模块的主要功能是对学生信息表，学生课程表，学生成绩表的数据进行管理。4.5.4 数据浏览模块该模块的主要功能是浏览学生信息表，学生课程表，学生成绩表。4.5.5 数据查询模块该模块的主要功能是按照学生的编号或姓名进行查询。4.5.6 数据打印模块该模块的主要功能是打印学生信息表，学

28、生课程表，学生成绩表4.5.7 帮助模块可以查看学生成绩管理系统的详细信息。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 31 页 - - - - - - - - - 11 第 5 章系 统 详 细 设 计5.1 系统登陆界面本界面的主要功能是为了对系统进行安全性管理，本系统的用户名和密码保存在 name表中，本系统根据不同的用户而设置了不同的权限。图 5.1 登录界面图5.2 系统主界面本模块是本系统的应用界面，在本界面上集成了本系统的所有功能，共有7个功能菜单和若

29、干个子菜单（功能模块） ，从而实现了本系统从用户信息管理，课程信息管理，成绩信息管理具体功能。表 5.1 文本编辑器中菜单控件的属性设置及说明图标题名称说明系统设置 (&F) xtsz 主菜单项添加用户tjyh 子菜单项修改密码xgmm 子菜单项系统注销xtzx 子菜单项退出系统tcxt 子菜单项数据录入sjlr 主菜单项学生信息表xxb 子菜单项学生课程表kcb 子菜单项学生成绩表cjb 子菜单项数据管理 (&V) sjgl 主菜单项名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

30、11 页，共 31 页 - - - - - - - - - 12 学生信息表xsxxb 子菜单项学生课程表xskcb 子菜单项学生成绩表xscjb 子菜单项数据浏览 (&C) sjll 主菜单项浏览liulan 子菜单项数据查询 (&R) sjcx 主菜单项学生信息表xsxx 子菜单项学生课程表xskc 子菜单项学生成绩表xscj 子菜单项数据打印 (&U) sjdy 主菜单项学生信息表dyxxb 子菜单项学生课程表dykcb 子菜单项学生成绩表dycjb 子菜单项帮助(&H) bz 主菜单项详细信息xxxx 子菜单项工具栏中按钮代码如下：Private Sub Toolbar1_Button

31、Click(ByVal Button As MSComctlLib.Button) Select Case Button.Index Case 1 Call xxxx_Click Case 2 Call xgmm_Click Case 3 Call xskc_Click Case 4 Call liulan_Click Case 5 Call xsxx_Click Case 6 Call xscc_Click End Select End Sub 主窗体的界面如下：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -

32、 - - - - - - 第 12 页，共 31 页 - - - - - - - - - 13 图 5.2 主界面图代码如下：Dim b1 As Integer Private Sub ckb_Click() Form5.Show Form5.Width = 9600 Form5.Height = 6800 End Sub Private Sub dycjb_Click() DataReport2.Show End Sub Private Sub dykcb_Click() DataReport3.Show End Sub Private Sub dyxxb_Click() DataRepor

33、t1.Show End Sub Private Sub kcb_Click() Form4.Show Form4.Width = 8565 Form4.Height = 6400 End Sub Private Sub liulan_Click() Form1.Show Form1.Width = 8565 Form1.Height = 6400 End Sub Private Sub tcxt_Click() End 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 3

34、1 页 - - - - - - - - - 14 End Sub Private Sub tjyh_Click() form13.Show form13.Width = 6780 form13.Height = 5055 End Sub Private Sub xgmm_Click() form14.Show form14.Width = 6780 form14.Height = 5055 End Sub Private Sub xscc_Click() Form8.Show Form8.Width = 8565 Form8.Height = 6400 End Sub Private Sub

35、xscjb_Click() Form11.Show End Sub Private Sub xskc_Click() Form9.Show Form9.Width = 8565 Form9.Height = 6400 End Sub Private Sub xskcb_Click() form12.Show form12.Width = 8565 form12.Height = 6400 End Sub Private Sub xsxx_Click() Form7.Show Form7.Width = 8565 Form7.Height = 6400 End Sub Private Sub x

36、sxxb_Click() Form10.Show Form10.Width = 8385 Form10.Height = 6400 End Sub Private Sub xxb_Click() Form6.Show Form6.Width = 8565 Form6.Height = 6400 End Sub 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 31 页 - - - - - - - - - 15 Private Sub xxxx_Click() Form2.

37、Show Form2.Width = 6050 Form2.Height = 5000 End Sub 5.3 系统设置模块5.3.1 添加用户模块本模块是实现系统的添加功能, 在输入密码后必须重新输入确认密码, 否则添加失败. 图 5.3 添加用户图代码如下 :Private Sub Command1_Click() Static aa As Integer Adodc1.Recordset.MoveFirst Adodc1.Recordset.Find username= + Combo1.Text + Dim bb As String bb = Adodc1.Recordset.Fiel

38、ds(1) If Text1.Text = bb Then If Combo1.Text 孙付超 Then MDIForm1.tjyh.Enabled = False MDIForm1.xxb.Enabled = False MDIForm1.kcb.Enabled = False MDIForm1.ckb.Enabled = False MDIForm1.xsxxb.Enabled = False MDIForm1.xskcb.Enabled = False MDIForm1.xscjb.Enabled = False End If MDIForm1.Show 名师资料总结 - - -精品资

39、料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 31 页 - - - - - - - - - 16 Unload Me Else If aa = login.Width Then Label1.Left = -Label1.Width - 50 End If End Sub 5.3.2 修改密码模块名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 31 页 - - - - -

40、- - - - 17 本系统是用户的安全设置, 实现各种用户对密码的修改, 修改完毕后单击确认即可保存新的密码图 5.4 修改密码图5.3.3 退出系统模块本模块实现单击标题栏退出时，出现消息对话框：图 5.5 退出系统图代码如下：Private Sub MDIForm_QueryUnload(Cancel As Integer, UnloadMode As Integer) Dim aa As Integer If b1 1 Then aa = MsgBox( 是否真的退出程序 , 4 + 32, 系统提示 ) If aa = 6 Then Unload Me Else Cancel = 1

41、 End If End If End Sub 5.3.4 系统注销模块本模块实现系统注销时，出现消息对话框：图 5.6 注销系统图代码如下：Private Sub xtzx_Click() Dim aa As Integer 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 31 页 - - - - - - - - - 18 aa = MsgBox( 是否真的注销 , 4 + 32, 系统提示 ) If aa = 6 Then b1 = 1 Unload MDIForm1

42、 login.Show Else Cancel = 1 End If End Sub 5.4 数据录入模块5.4.1 学生信息数据录入实现向学生信息表中录入新的信息，包括：学号，姓名，性别，出生日期，家庭住址等信息。图 5.7 学生信息数据录入图代码如下：Private Sub Command1_Click() Adodc1.Recordset.AddNew Adodc1.Recordset.Fields(0) = Text2.Text Adodc1.Recordset.Fields(1) = Text3.Text Adodc1.Recordset.Fields(2) = Text4.Text

43、 Adodc1.Recordset.Fields(3) = Text5.Text Adodc1.Recordset.Fields(4) = Text6.Text Adodc1.Recordset.Fields(5) = Text7.Text Adodc1.Recordset.Fields(6) = Text8.Text Adodc1.Recordset.Fields(7) = Text9.Text Adodc1.Recordset.Fields(8) = Text10.Text Adodc1.Recordset.Update Text2.Text = Text3.Text = 名师资料总结 -

44、 - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 31 页 - - - - - - - - - 19 Text4.Text = Text5.Text = Text6.Text = Text7.Text = Text8.Text = Text9.Text = Text10.Text = End Sub Private Sub Command3_Click() Unload Me End Sub Private Sub Command2_Click() Text2.Text = Text3.

45、Text = Text4.Text = Text5.Text = Text6.Text = Text7.Text = Text8.Text = Text9.Text = Text10.Text = End Sub Private Sub Form_Load() Adodc1.ConnectionString = Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source= + App.Path + student.mdb;Persist Security Info=False Adodc1.RecordSource = student Adodc1.Refresh

46、 End Sub 5.4.2 学生课程数据录入实现向学生课程表中录入新的信息，包括：课程的编号，名称，学期和学时等信息。图 5.8 学生课程数据录入图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 31 页 - - - - - - - - - 20 5.4.3 学生成绩数据录入实现向学生成绩表中录入新的学生各科目的成绩。图 5.9 学生成绩数据录入图5.5 数据管理模块5.5.1 学生信息管理管理学生的学籍信息，主要的信息有：学号、姓名、性别、出生日期、入学时间、家庭住

47、址等信息。基本的功能包括：修改、 、删除。基本操作为：按照 Label控件内的文字提示进行修改学生的信息，修改完毕后单击“保存”按钮即可。图 5.10 学生信息管理图代码如下：Private Sub Command1_Click() Adodc1.Recordset.MoveFirst Text1.Text = Adodc1.Recordset.Fields(0) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 31 页 - - - - - - - - - 21 Tex

48、t2.Text = Adodc1.Recordset.Fields(1) Text3.Text = Adodc1.Recordset.Fields(2) Text4.Text = Adodc1.Recordset.Fields(3) Text5.Text = Adodc1.Recordset.Fields(4) Text6.Text = Adodc1.Recordset.Fields(5) Text7.Text = Adodc1.Recordset.Fields(6) Text8.Text = Adodc1.Recordset.Fields(7) Text9.Text = Adodc1.Rec

49、ordset.Fields(8) End Sub Private Sub Command2_Click() Adodc1.Recordset.MovePrevious If Adodc1.Recordset.BOF Then MsgBox 已到记录首 ! Adodc1.Recordset.MoveFirst End If Text1.Text = Adodc1.Recordset.Fields(0) Text2.Text = Adodc1.Recordset.Fields(1) Text3.Text = Adodc1.Recordset.Fields(2) Text4.Text = Adodc

50、1.Recordset.Fields(3) Text5.Text = Adodc1.Recordset.Fields(4) Text6.Text = Adodc1.Recordset.Fields(5) Text7.Text = Adodc1.Recordset.Fields(6) Text8.Text = Adodc1.Recordset.Fields(7) Text9.Text = Adodc1.Recordset.Fields(8) End Sub Private Sub Command3_Click() Adodc1.Recordset.MoveNext If Adodc1.Recor