2022年七年级语文学科教学计划 .pdf

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1、根据学校的要求,便于正常的组织教学,顺利完成教学任务 ,提高学生的语文应用能力,制定语文教学计划如下: 一、基本情况本期继续任教七(6) 班语文 ,这个班共有学生 79人,学生有一定的学习积极性,能按时完成作业,但也存在一些问题,主要表现在:1 、学生朗读水平不高,对朗读技巧、 文字的处理毫无积累 ;2、阅读理解能力不高;3、写作水平还待进一步提高;4、相当一部分学生的语文能力极差,这是本学期教学的重点。二、教学目标新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标 ,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

2、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 1、掌握七年级 (下)阶段要求掌握的生字词的音义 ,并学会运用。2、学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。5、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。6、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。三、教学措施首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化

3、轻心理体验。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣 ,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学

4、生的多种活动,不仅让学生读一读、 写一写、说一说 ,而且让他们画一画、 唱一唱、 演一演 ,做一做 通过学生的自主活动,让学生掌握知识 ,并融会贯通 ,烂熟于心。第五、注意教学手段的多样性。应引进名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界 ,与此同时 ,构建或更新学生的人文世界。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -