2022年中学机房管理台帐记录 .pdf
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1、界集中学教育信息化工作方案一、现状分析1、硬件设备分析近年来,在区教育局的大力投资下,我们的校园网络系统进行了大幅度的改进。目前,标准的多媒体计算机教室2 个(96 台计算机)。教师办公室全部安装了电脑。校园内的大部分计算机均可用局域网直接与Internet 连接。2、软件环境分析在信息技术应用于教学的过程中,软件是关键的部分之一。针对计算机运行所需的软件、教育教学类软件,目前在区教育局、学校及有关方面的积极筹划下,正在积极的建设中。现在,学校内部总体还是软件偏少,有效信息资源太少。3、应用情况分析到现在为至,教师需要解决的问题:一是学习和掌握应用现代技术的基本知识和技能,二是转变教学思想和教
2、学观念,将先进的现代技术如何恰当的、合理的运用到教学中,尤其是课堂教学中。我校经过多轮培训后,目前教师运用现代信息技术的能力粗略概括为三类:比较好的一类, 能熟练运用多种多媒体软件,能编制、 修改一些教学用课件。这些人通过本次青年教师大奖赛,展示了大约有三十多位。能应用多媒体课件进行教学的教师,他们能针对一节教学课,有针对性的提出一些自己的观点,让专业教师或几个人合作编制、修改教学课件,用这些课件熟练的进行课堂教学。还有一类就是年纪比较大,对英文和中文拼音输入有一定困难的教师,他们对应用现代信息技术还缺乏信心,对于传统的教学方法具有依赖性。这群人占学校的极少部分,大都集中在年纪较大的教师部分。
3、二、应用目标、第一阶段1、一个基本的信息技术应用体系2、一个初步建立的学习资源体系3、一支具有基本的教育信息化应用能力的教师队伍4、一支基本的教育信息化日常维护队伍、第二阶段1、应用信息技术,改革教育教学。2、转变教育观念,从以教师“教”为中心的教学向以学生“学”为中心的教育策略的根本性转变发展。3、对教育中的几个关键部分:课程开发、评判过程、指导方法、教师培训和学校文化等进行整合。4、实现教育教学创新,学生学习过程更加开放和活跃。三、实践内容针对上述两个阶段目标,我们计划先用两年左右的时间探索、实践第一阶段的工作,在实践第一阶段的过程中同时适当考虑第二阶段的内容;第二阶段的工作将是一个相当长
4、时期研究方向, 我们将根据信息技术的发展、学校的发展、 社会对教师的要求、整个教育的发展状况等一系列问题进行研究。具体内容可分为:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 教师方面请专家、 学者来校指导和作报告:给教师介绍有关信息技术与学校教育的新发展,讲述现代教学思想、教学观念的发展。目的是转变教师的教学观念,提高教师的教育理论水平。活动可以是大范围的也可以是局部范围。一学期为2-3 次。学习研讨: 组织教师参加市、区
5、各种进修学习,参观学习兄弟学校的先进经验。召开经验交流和谈学习体会等研讨会。信息技术基础性培训:有针对性的培训教师有效使用信息技术技能,学习在教学中使用信息技术方法; 学习一些课件制作相关软件的功能,要求是学会使用、学会适当修改, 但不要求完全自己制作。建议以备课组或教研组活动形式进行,主要有学校信息化小组协调。一学期为 10-20 课时左右。组织应用大赛: 鼓励教师进行信息技术应用比赛,组织教师参加学校的信息技术创意大赛,创造以信息技术为基础的学习资源和尝试更多的以学生为中心的教学方法;开辟教学研讨栏目,深入研究讨论。一学期至少有一个相关的活动。信息技术融合学科教学研讨:我们必需充分认识到一
6、点,信息技术作为工具,是课堂教学的辅助设备,在教学中应充分的发挥其作用。组建个人特色网页:教师在教学过程中,积累了丰富的教学资源,我们可以通过各种渠道进行交流,网站将是一种很实用的方法。加强对教师掌握和运用信息技术改革课堂教学能力的评比、考核。学生方面让学生学会使用信息技术技能:在低年级、中预年级、初一年级同时开设“信息科技”学科。参加丰富多彩的活动:学校每学期举行 “以信息技术为基础的作品”比赛活动, 让学生们的创造性得到很好的体现。加强网上学习:指导和鼓励学生更多的应用信息技术参与学习、讨论。鼓励学生进行研究性学习活动。加强学生的网络道德建设。学校方面创设信息化环境:积极组建教学资源平台,
7、展示学生作品, 开辟教师教学研讨和课件集锦栏,增设学生作业布置、讨论区。鼓励研究课题工作:以课题研究带动学生、教师研究信息技术和课研的热情。做好教师的后勤保障工作:积极收集资料,正确引导和组织资源来源。提升学校教育教学管理:向现代化发展。建设电子阅览室:建设学校电子阅览室、电子图书馆。加强教师的信息技术应用方面考核:强调应用信息技术的重要性和必要性,给予正确的导向,强化考核机制。加强网络道德建设:联合政教处、年级组、班主任和家长做好学生的网络方面的思想、道德建设。家庭与社区开设家庭与学校专栏,公布教学与学习要点,让家长逐步成为学生的学习搭档。与社区进行通力合作,一起创造新的以信息技术为基础的学
8、习资源,为教师提供以理论为基础的培训。重视家庭、社区反馈,总结经验,不断改进。希望社区给学校提供更多的帮助。四、存在问题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 1、教学软件太少,教学资源缺乏。2、专业的网络管理人员缺少,网站维护有一定困难。3、信息设备增多,维修人员较少,忙于应付。五、具体操作、成立学校教育信息化项目工作小组根据教育信息化发展要求,结合学校实际情况、学校特色、 发展需求, 成立以校长为首的学校教育信息化
9、项目工作小组。主要功能: 研究当前教育信息化走向,针对学校教育信息化需求,按照办学思路, 设计、指导、实施和实践教育信息化过程。对学校信息技术设备实现专业化综合管理,提高设备效能。负责学校的教育信息化的策划和部署工作设计和组织学校的重大课题,鼓励师生积极投入科研中。相关的信息技术与学科整合的研究性工作的指导、推广应用、培训。设计、落实学生课外活动的开展组织和实施学校各类科技竞赛活动对教师应用信息技术与学科整合考核评价提供依据学校对外宣传的窗口,积极开展对外宣传工作、组建一支具有快速反应能力的信息技术设备维护、保养的队伍在前几年设备维护的基础上,本学期开始将设备维护工作进一步细化,分解到组室,
10、落实责任人,以确保信息技术工作的顺利开展。1、建立和完善办公室信息负责人队伍聘请信息负责人:在每学期开学初,由信息化小组根据需求,聘请信息负责人。实行培训合格上岗制度:信息化小组负责对信息负责人的培训和考查工作。信息负责人责职:负责规定区域内的多媒体设备的维护和保养工作。举行例会制度:每月召开一次研讨会,研讨设备使用及保养工作。考核制度: 信息负责人将有信息化小组进行期中和期末两次考核,中途跟踪查看服务情况。信息负责人待遇:2、充分发挥学生信息负责人的作用对初中各年级各班级培训一名学生信息负责人学生信息负责人协助老师正常运用信息技术设备学生信息负责人做好班级中多媒体设备的日常检查和保管工作学生
11、信息负责人要密切与信息组教师的联系,有问题及时汇报。3、学校信息化小组统一调配设备,信息组负责具体维护、保养和运作情况有学校信息化小组根据情况统一安排设备,信息组将有专人负责对学校的所有信息化设备进行统一调试,做好日常维护、保养工作,并协助做好教师工作。4、确保信息安全备份、上网过滤、教师和学生管理逻辑隔离、信息发布的审核、建设、完善校园信息化平台,形成网络学习环境1、建立起联接学校、家庭和社区的教育网站2、建设校园电子阅览室3、为教师提供特色资源服务、深入实践、研究信息技术应用于课堂教育的作用和方法1、 ,通过小组成员、教研组长带动学科教学向信息化、数学化方向发展。名师资料总结 - - -精
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