2022年2022年简答题 2.pdf

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1、2013/12/28 大一上学期法理学考试知识总结终极版简答题1、 简述法学产生的条件。法学的产生是有条件的：首先，要有法律现象的材料的一定积累；其次，要有专门从事研究法律现象的法学家阶层。2、 简述我国的法学体系划分。我国法学应划分为6 大类：1）理论法学，是研究法的基本原理、概念、思想和规律的学科；2）法律史学，是从历史角度研究法律思想和法律制度的学科；3）国内部门法学，是对一个国家的各个法律部门进行研究所形成的学科；4）外国法学，是指以外国法律制度为研究对象的学科；5）国际法学，指对调整涉及国家之间的各种关系的法律进行研究的学科；6 法学与其他学科之间的边缘学科，是把法学与有关的自然科学

2、或社会科学结合起来进行研究而形成的学科。3、 简述法理学的研究对象。法理学的研究对象是法和全部法律现象及其规律性，特别是社会主义法的基本理论问题4、 简述社会调整的一般规律。社会调整的一般规律有以下方面：1）每一个社会都存在一定的社会调整，否则会给社会带来不良后果；2）社会调整的发展过程，一般是由自发到自觉，由个别到一般， 由浑一到分化的过程；3）社会调整发展过程中，社会性的比重呈增长趋势；5、 法产生的标志是什么？法的产生是一个长期的过程，在这个长期过程中，构成法的各种因素逐步成熟起来，最终形成法。法的产生标志有以下两点：1）国家的最终形成标志着法的形成；2）只有当人们有了选择行为的自由，出

3、现了授权性规范，才意味着有了权利和义务的划分，从而产生了法。6、 简述法的基本特征。1）法律是一种行为规范；2）法律是由国家制定或认可的；3）法律通过规范权利和义务来确认、保护和发展一定的社会关系；4）法师由国家强制力保证实施的社会规范。7、 简述法的阶级本质的特点。1）法体现由统治阶级的共同利益所决定的意志；2）法的各种规定都直接或者间接地服从于统治阶级的根本利益；3）统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件所决定的。8、 如何正确理解法的阶级统治职能和法的社会公共职能之间的关系？首先，法的这两种职能是内在统一的，一个国家或地区的全部法律规范也是内在统一的。从表面看，部分法律规范主要是执

4、行社会公共职能的，但不能够说明这部分法规本质上没有执行阶级统治职能。其次，法的阶级统治职能和社会公共职能是辨证区分的，我们不能把他们截然分为对立的两部分，但也不能简单地认为一部分二者毫无区分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 9、 如何理解法本身的价值？1）法有协调对立双方使之共处、达到统一的价值；2）法有使社会生活稳定，在稳定中发展，在发展中促进稳定的价值；3）法有使国家权力的运用合理化、经常化、系统化、公开化的

5、价值。10、简述法律秩序的两个重要特点。一是协调各种矛盾，使之服从于整体目的，如使阶级斗争得到一定的缓和；二是它能在保持社会稳定的条件下实现改革，有预见地、自觉地推动社会的发展。11、简述法与自由之间的关系。对于阶级社会的自由，应作历史的、阶级的分析，法总是确认保护和发展一定历史阶段的统治阶级的自由并限制和排挤被统治阶级的自由。12、简述法律调整的特点。法律调整是一种特殊的社会调整，它不同于一般社会调整的原因主要有：第一，法律调整是与国家和法同时产生的，它是统治阶级运用国家权力对社会关系所作的带有价值判断的规范性和组织性的中介；第二，法律调整是有目的、有组织、有保证、有结果的，有国家强制力作为

6、保障。13、简述法律调整的基本阶段。法律调整的过程一般可分为以下几个阶段：1）法律法规开始生效阶段。经过法的创制，法律法规通过并付诸实施，进而开始法律调整过程；2）产生法律关系的阶段。当出现一定法律事实，根据法律规定使一定主体之间产生变更或消灭法律上的权利义务关系，从而使法律规范转化为现实关系的阶段；3）法律上的权利和义务获得实现，转化为主体享受权利、承担义务的行为的阶段。在法律调整的过程当中，并非所有的法律规范在所有情况下都能自发地获得实现，往往会出现障碍，这些障碍的排除需要再次运用国家权力，并结合具体情况将一般规定具体化，因此法律调整过程有时还需要一个机动性的第四阶段。14、如何区别法制与

7、法治。法律制度是与国家并存的现象，有国家就有法，就有一定的法律制度。但是有的国家有法律制度却不一定实行的是法治。法治是与民主政治紧密联系的现象，是民主政治的组成因素，也就是说，有国家就有法制，但有法制还不一定有法治。15、社会主义法治的基本要求是什么？有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。16、制定法律程序有哪些步骤？1）法律案的提出；2）法律案的审议；3）法律案的通过；4） 法律的公布。17、怎样理解法律规范的特征？法律规范的特征有：1）国家意志性。 法律规范是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实现的行为规则，具有要求全体社会成员一体遵守的属性；2）规范性。法律规范规定了社会关系参与者在

8、法律上的权利义务以及违反法律规范时所应受到的制裁措施；3）同一性法律规范使用同一标准指导和评价人们的行为；4）逻辑性法律规范是具有完整逻辑结构的行为规则。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 18、如何理解法律规范的逻辑结构。一般认为，法律规范的逻辑结构包括三个因素，即假定、处理和制裁。假定，就是法律规范中关于该规范适用的条件的部分；处理，就是行为规则本身，即法律规范中指明人们可以做什么、应该做什么、不应该做什么的部分

9、；制裁，就是法律规范中关于违反该规范时应承担什么样的法律后果的部分。法律规范是一种发达的社会规范，在逻辑上遵循着“如果则否则”的公式：假定是逻辑上的“如果”，处理是逻辑上的“则”，制裁则是逻辑上的“否则” 。19、法律规范的种类有哪些？1）在法律调整中执行法的职能；2）法律调整的方式；3）与个别调整的联系；4）与自主调整的联系。20、法的体系和法学体系有何联系和区别？法的体系与法学体系的联系表现为：法的体系是法学体系形成和建立的前提与基础，一国或地区的现行法体系是该国或该地区法学研究的主要内容。但二者有明显的区别：首先，法的体系属于社会规范体系的范畴，法学体系则是属于社会思想意识范畴；其次，法

10、的体系范围仅限于一国全部的现行法，而法学体系的研究范围不仅包括法的体系的内容，还涉及不属于法的体系的其他学科，如法理学、法律史学等等；最后，一个国家只能有一个法的体系，但是可以有多种法学体系并存。21、法的体系与立法体系有何联系和区别？法的体系与立法体系是既有联系又有区别的两个概念。立法体系或称制定法体系，是指一国的各种规范性法律文件所构成的载体。法的体系与立法体系的联系表现为：二者是内容与形式的关系，法的体系是内容，立法体系是法的体系的载体和外在表现形式；立法体系一般须以法的体系为基础并反映法的体系。二者的区别表现为：法的体系的组成因素是法律部门和法律规范，而立法体系的组成因素是法律文件和法

11、律条文。22、划分法的部门的标准和原则分别是什么？划分法的部门的主要标准是法律的调整对象，其次是法律调整的方法。划分法律部门的原则包括整体性原则，均衡原则，以及以现行法律为主兼顾即将制定的法律。23、我国社会主义法的渊源有哪些？1）宪法；2）法律。法律包含基本法律和基本法律以外的法律；3）行政法规；4）地方性法规；5）自治法规；6）经济特区的经济法规；7）特别行政区的法律、法规；8）国际条约与协定。24、什么是规范性法律文件的系统化？有哪几种方法？规范性法律文件的系统化，是指采用一定方式对已经制定的规范性法律文件进行整理归纳和加工使其系统化的活动。规范性法律文件的系统化主要有三种方法，即法规清

12、理、法规汇编、和法规编纂。25、简述法的实现与法的实施的区别。法的实施是法被制定后，开始生效付诸实施，所以法的实施是指使法律规范的要求在社会生活中获得实现的活动，侧重于强调法在社会生活中的具体运用和贯彻。而法的实现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 则侧重于强调法的实施的结果，强调把法律规范的要求转化为现实生活中的事实和实际状况。26、简述法的适用的特点法的适用不同于国家机关的一般守法和执法活动，它具有下面几个方面的

13、特征：1）法的适用的主体是国家专门机关和由国家授权的组织；2）法的适用是国家机关在其职权范围内依法行使国家权力的专门活动；3）法的适用是严格依照法定程序进行的活动；4）法的适用必须有表明法的适用结果的法律文件；5）法的适用结果可以产生变更或消灭主体之间的权利义务关系，或对一定主体实行法律制裁。27、简述法律权利的特点。1）以法律规定为前提，是法律规范调整社会关系和人们的行为的结果，得到国家的确认和保障；2）以权利人的需要和利益为目的；3）和义务密切联系；4）授予权利人一定范围内的行为自由。28、简述法律义务的特点。1）是法律规范所规定的，具有法律上的必要性；2）是满足权利人的需要和利益的法律手

14、段；3）界定了义务人履行义务的范围。29、简述法律责任的特点。1） 法律责任与违法有不可分的联系，他们之间是一种因果关系，没有违法就没有法律责任，违法是承担法律责任的根据。2）法律责任是由法律规定的，法律责任的有无、大小、性质、范围、期限等，都在法律上有明确的规定；3）法律责任的认定和追究，必须由国家专门机关通过法定程序来进行，其他任何单位无此项权利；4）法律责任以国家强制力作为实现的保证。30、简述法律责任的种类。按违反法律的性质可分为：刑事责任，民事责任，行政责任，违宪责任；根据责任人主观有无过错可分为：过错责任，无过错责任；根据责任承担的内容不同可分为：财产责任，非财产责任。31、简述法

15、律制裁的种类、特征和目的。种类：刑事制裁，民事制裁，行政制裁，违宪制裁；特征： 1）法律制裁和法律责任都是基于违法行为而产生的；2）法律制裁是由特定的国家机关来进行的，并以国家强制力保证施行。目的：制裁和教育违法者，排除不法侵害，主持正义和公德，恢复和维护被破坏的法律秩序，保护国家利益、公共利益和公民的合法利益。32、简述法律监督的构成要素。法律监督包括主体、客体和内容三个要素：1） 法律监督的主体，包括国家机关、社会组织和公民；2）法律监督的客体，包括国家机关、社会组织和公民的各种法律活动，包括国家机关行使职权的活动，也包括社会组织执法和公民守法的活动；3）法律监督的内容，是监督各种法律监督

16、对象实施的法律活动是否合法，法律监督的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 重点是国家机关创制法和适用法的各种活动。33、国家行政监督的种类。主要有一般监督，检查监督和审记监督。34、简述法与道德之间的关系。法与道德都是社会调整的重要形式，都是上层建筑的组成部分，都受社会经济基础的制约。法和道德这两种社会调整形式有着重要的差别，首先，它们属于上层建筑的不同范畴法属于政治法律制度的上层建筑，道德属于思想的上层建筑。其次，

17、法与道德形成的条件和表现形式不同，法随着私有制、阶级和国家的产生而产生，表现为国家制定或认可的规范体系，这些规范以确定主体的权利义务为内容；道德则在原始社会中就存在，一般是不成文的，没有明确的权利和义务的划分，并以义务规范为主。再者，法与道德调整的社会关系的范围不完全相同，法律调整的某些社会关系不需要道德评价，而道德调整的某些社会关系也不接受法律的调整。另外，法律调整的是人们的意志行为，并有国家强制力保证其实现；道德则注重人们行为的内心动机，主要靠社会舆论、内在信念和传统习惯的力量来维持。35、简述个别性调整和规范性调整的优缺点。1)个别性调整的优点是能够针对具体人、具体事做出具体的处理，能够

18、充分考虑个别情况的具体特点；个别性调整的缺点是带有一定的偶然性和任意性，不能形成普遍、稳定的秩序。2)规范性调整的优点是它为某一类社会关系提供了行为模式，使人们摆脱了偶然性和任意性，而有利于形成稳定的秩序；规范性调整的缺点是它无法充分考虑每一个具体主体或具体情况的特点，无法提出符合每一个具体主体或具体情况的处理方案。36、简述法学的研究方法。法学的研究方法主要包括阶级分析、价值分析、实证研究。其中实证研究方法又包括社会调查方法、历史研究方法、比较分析方法、逻辑分析方法等。37、简述法律行为的基本特征。法律行为具有以下特点：1）法律行为具有社会意义，能够产生社会影响，具有交互性；2）法律行为具有

19、法律性，由法律规定，受法律调整，能够产生法律效力或法律效果；3）法律行为具有意志性，受人意志的支配和控制，反映了人们对一定社会价值的认同，和对一定活动方式的选择。38、简述法律规则的相对确定性。与原则相比，法律规则的确定性程度要高很多，其中包括它的内容相对明确与恒定，它的效力也较为清楚明确。但是法律规则的确定性又是极为相对的，它的适用范围有模糊的边缘地带，并且不同的法律规则的确定性程度也有一定的差别。但是不能以此为由追求法律的不确定，立法者应当追求法律规则之最大限度的确定性。39、现代公民的基本素质。主体意识，权利意识，参与意识，平等意识，宽容态度，法治观念，义务观念，理性精神，人本观念，全球

20、意识。40、法律人才的基本素质。法律人才的基本素质应当包括作为公民的基础素质和作为专职人员的法律素质，简述如下：1）基础素质思想素质：立法为公，执法为民，追求真理，维护正义，崇尚法律，法律至上；文化素质：广阔的知识背景，工具性机能如外语。计算机、查询、服务等，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 人际沟通能力；身体心理素质：正当的动机兴趣，恰当的自我认知，控制和稳定情绪的能力，抗挫抗压能力，冷静谦虚的气质，自信果敢的性

21、格等。2）法律素质法律思维能力：准确掌握法律概念，正确建立法律命题，准确进行法律推理；法律表达能力；探知法律事实的能力：调查，搜集，制作，组合，分析，认证。41、简述法学的研究对象。法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。法学的划分可以从两个角度来进行，即法律部门的角度和认识论的角度。西方法学派关于法学研究对象的意见可将法学分为自然法学派、分析实证主义法学派和社会学法学。42、法的本质。马克思主义的本质认为，法师由国家制定、认可并由国家强制力保证实施的，以权利和义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治

22、阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。马克思主义法的本质观揭示了法与统治阶级的内在联系、法与国家的必然联系和法与社会生产方式的因果联系。43、简述法的局限性。法具有重要的规范作用和社会作用，但是法也有它作用于社会生活的范围、方式、效果的局限性，主要体现在以下几个方面：1）法只是许多社会调整方法中的一种，在各种规范调整方法中，法有时不是成本最低的方法；2）法的作用范围不是无限的，也并非在任何问题上都是适当的；3）法对于不断变化的社会生活的涵盖性和适应性存在一定局限。4）在实施法律所需的人力资源、精神条件和物质条件不具备的情况下，法不可能充分发挥作用。总之，我们要充分认识到法的局限性

23、，并要以对它的认识为基础进行调整和适用，建立更为良性的社会秩序。44、简述法律原则的特点。根据哈特基于程度性的认识可以总结出法律原则的三大特性。第一，广泛性，即它的不具体；第二，原则是应当坚持的，不仅为具体的规则说明理由，还在证例规则上发挥作用；第三，非决断性，即只指向或有利于某种决定而不做出论断。45、法律原则的分类。1）政策性原则和公理性原则；2）基本法律原则和具体法律原则；3）实体性原则和程序性原则。46、简述法律原则的司法适用规则。1）只能适用法律原则，禁止适用道德原则、政治原则等非法律原则；2）法律规则优先适用；3）在没有可适用的规则而适用法律原则时，法律适用者应当充分说明理由。47

24、、权利和义务的分类。1）根据权利和义务的存在形态可分为应有权利和义务、习惯权利和义务、法定权利和义务、现实权利和义务；2）根据权利和义务所体现的社会内容的重要程度可分为基本权利和义务、普通权利和义务；3）根据权利和义务对人们的效力范围可分为一般权利和义务、特殊权利和义务；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 4）根据权利之间、 义务之间的因果关系可分为第一性权利和义务、第二性权利和义务；5）根据权利主体依法实现其意志和

25、利益的方式可分为行动权利和消极义务、接受权利和积极义务；6）根据权利主体可分为个体权利和义务、集体权利和义务、国家权利和义务、人类权利和义务。48、简述权利与义务的关系。1）结构上的相关关系，权利和义务互相关联，对立统一；2）数量上的等值关系；3）功能上的互补关系，法以权利和义务的双重机制来指引人们的行为、调处社会关系；4）价值意义上的主次关系，权利与义务部分伯仲，但是有主要与次要、主导与非主导之分。49、法律责任的本质的三种理论。1）道义责任论，以哲学和伦理学上的非决定论为理论基础，推定违法者应对自己处于自由意志而做出的违法行为负责；2） 社会责任论， 根据行为人的行为环境和行为的社会危险性确定法律责任的有无轻重；3）规范责任论，认为行为的规范评价是法律责任的本质。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -