2022年网络工程课程设计指导书 .pdf
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1、网络工程课程设计项目一设计并实现一个小型广域网综合运用网络原理和网络工程知识,设计并实现一个小型广域网。参考拓扑如下图所示:RG-Router1RG-S1908PC1VLAN10PC3VLAN10PC2VLAN11RG-Router4RG-Router3RG-Router2PC5PC4要求: 所有主机都能互相ping 通。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 项目二规划一个校园网的IP 地址教学要求:(1)掌握为大型校
2、园网规划IP 地址的技能与方法。(2)学会利用专用 IP 地址来解决 IPv4 地址不足的问题。教学环境: PC 1台,Microsoft Visio 软件 1 套。设计要点:(1)某大学具有 6 个二级学院。 在位于同一城市的4 个校园中,其中大学与一个二级学院在一个园区(园区 1),另外四个二级学院俩俩位于一个园区 (园区 2、园区 3),而另外一个学院位于该城市的另一个园区 (园区 4)。(2)大学向因特网发布信息并为全校提供有关信息化服务,每个学院也自行向因特网发布学院信息并负责学院自己的信息服务,每个学院提供都有超过1500 台 PC。(3)大学已从中国教育科研网CERNET 有关机
3、构申请了IPv4地址块 58.193.152.0/21 。需求分析和设计考虑:这是一个 IP 地址规划问题,主要考虑:(1)大学和各学院都有向因特网发布信息的需求,都需要分配因特网地址。申请的58.193.152.0/21共包括了 8*256 个 IP 地址的容量,这些地址都无法直接满足该大学的IP 地址需求,可考虑为大学、6 个二级学院各分配256 个 IP 地址,余下的 256 个 IP 地址用于大学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - -
4、- - - - - - 校园网主干和科研。(2) 大学和同在一园区的一个二级学院的IP地址分配时应连续。(3)由于这些 IP 地址无法满足实际需求,每个学院都可以采用网络地址转换 (NAT)技术,增加 IP 地址的数量。设计方案: 因特网地址的规划方案对 IP 地址块 58.193.152.0/21进行划分, 将其分为 8*256 个 IP 地址大小的范围。划分方法是将前缀从21 比特延长为 24 比特。设计方案: 专用网的 IP 地址规划(1)由于分配给该大学校园网的IP 地址远远不能满足需求,因此这些 IP 地址主要用于向因特网发布信息和进行科学研究之用。(2)而大学内部教学、科研、办公用
5、的校园网,就需要我们采用 NAT 技术,根据 RFC1597 建议从专用的 IP 地址段中取出一个B类地址进行规划即可。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 例如,我们可以取 172.16.0.0/23 ,将其分配给大学和6 个二级学院。每个单位都能够分配一块IP 地址,其中具有126个子网,每个子网容纳的主机数量达510台 事实上,由于各学院使用的专用IP 地址互不相关,可以由各个学院独立进行规划网络工程课设作业:参
6、照项目 2,只是这时该大学具有14 个学院位于 10 个校区,从某 ISP申请到的地址块为59.193.144.0/20 。试规划该校园网的公用IP地址和专用网的 IP 地址。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 项目三设计一个大型校园网教学要求:(1)掌握设计具有三层结构的大型校园网的设计的基本方法,为校园网设计网络拓扑。(2)学会选择适当设备构造该网络。教学环境: PC 1台,Microsoft Visio 软件
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