2022年苏教版三年级下册科学实验指导手册 .pdf

《2022年苏教版三年级下册科学实验指导手册 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版三年级下册科学实验指导手册 .pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏教版三年级下册科学实验指导手册苏教版三年级下册序号课 题实验名称实验器材实验步骤友情提示实验现象实验结论1、了解土壤研究土壤的成分酒精灯、铁架台、蒸发皿、火柴、烧杯、玻璃棒、放大镜、 抹布。土块自备1、把小土块放 入 水中，观察现象。2、用玻璃棒搅 拌 土块 后 静置 一 段时 间 再观察。3、在等待的过 程 中用 纸 巾包 住 另一 些 土块，用手使劲握，再 摊 开纸巾，观察 上 面留 下 什么。4、观察静置后 的 水杯 种 的1、 土块要轻放。2、 搅拌要彻底，但 不能 过用力。3、 静置时间 要长， 沉淀 现象 就明显。4、 加热土壤 过程 中要 特别 注意 安全， 不要 碰酒 精灯

2、和蒸 发皿， 以1、 在水中放入放入土块后会冒 出 气泡。2、 用纸巾包住土壤用 力 握后，纸巾变 得 潮湿。3、 搅拌静止后大颗粒首先沉降下来，再接着是细细的颗粒。4、 土壤的颜色变浅了，土壤变硬了，还闻到特别的气味1、 土壤中含 有 空气。1、 土壤中含 有水分。2、 土壤中含 有大 小不 一的 岩石 颗粒。3、 土壤中含 有腐 殖质。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 情况。5、在铁架台的 铁 圈上 面 放上

3、 蒸 发皿，调节酒 精 灯与 蒸 发皿 的 高度，使酒精 灯 火焰 的 外焰 加 热蒸发皿。在 蒸 发皿 中 放入 少 量土壤，点燃 酒 精灯加热。免 烫伤。 加热 观察 完毕后，要 等到 蒸发 皿冷 却后 再进 行洗 涤和 整理。2、了解土壤研究土壤的种类教师课前按比例配好三类土壤的标准土样，放大镜，水1、用放大镜观 察 三种土壤。2、用手指捻一捻。放大镜采用5*以上的，仔细观察。土壤中的颗粒大小不同。大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小颗粒为黏粒。沙粒含量多的是沙土，黏粒含量多的是黏土，三者比例差不多的是壤土。3了解土比较沙漏斗1、在盛有土1、 倒水时沙土里的沙土的渗名师资料总结 - - -

4、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 、壤土、黏土和壤土的渗水性（75mm） 、量筒（100毫升） 、水，三种不同种类的土壤。壤 的 漏斗 中 缓慢 倒 入80 毫 升水。2、观察漏斗下 面 量筒 中 经过 土 壤滤 出 的水 量 是多少。同 组三 名同 学应 同时 把水 倒进 三个 漏斗， 不要 抢先。2、 倒水的速 度不 要太快，缓 慢地 倒入 土壤。3、 倒水后不 能晃 动漏 斗或 者搅 拌土壤。水渗到量筒 里 的多，粘土里的水渗下

5、来 的少。水 性 能好，保水性差；黏土的渗水性差，保水性好。4、了解土壤比较沙土和黏土的不同放大镜、带盖的玻璃瓶、 水，沙土和黏土样本1、用放大镜观察，每一 种 土壤 的 颗粒大小，颜 色 区别。2、将每种土壤 放 在运用多种感官亲自探究，有序进行，不要把两种土壤混淆。沙土土壤颗粒大，黏土颗粒小；沙土颜色浅，黏土颜色较深；摇晃沙土发出的声音结 论 同前。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 瓶 子 里摇一摇，听 听

6、声音 的 区别。3、用手指捻一 捻 每种土壤，感 觉 有什 么 区别。4、和点水握一握，看哪 一 种能 够 握成团。5、闻一闻，每 种 土壤 闻 上去 有 什么气味？大；和水后黏土能握成团，沙 土 不能；黏土有股难闻的气味，沙土基本没有什么气味。5、肥沃的土壤做肥料袋塑料袋、土壤、木棍、水果皮、菜叶等、水、蚯蚓、细绳1、往塑料袋中装土、水果皮、菜叶等。2、用木棍把土壤和其他物品混合在一起，加入少量的水和蚯蚓。3、把塑料袋1、 水果皮或 菜叶 也可 以用 其他 植物 的茎 叶来 替代。2、 水不要加 太多， 湿肥料袋里的土壤变化过程缓慢，一般要 经 过 1个月的时间才有较为明显的变化。有很臭的气

7、味散发出来；菜叶等植物不见了，成为了腐殖质，土壤的颜色加深。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 口用细绳轻轻的扎上，贴上自己的标签。4、把塑料袋放在不被干扰的黑暗的地方。润 就好。3、 细绳扎袋 口不 要紧， 要留 有缝 隙透气。4、 定期进行 观察， 翻动 肥料袋，作 好记录。6、土壤的保护土壤蓄水能力的比较实验两只塑料盆、两块木板、两只喷壶、1、两块木板上 一 块放 带 草皮的土，一 块 上面 放 散土，把木板

8、 分 别斜 放 在两 个 塑料盆里。2、用喷壶在同 一 个高 度 向木 板 上的 土 壤喷水。土堆的大小、水流的大小、水量的多少等条件要保持一致，唯一的变量为一个木板上的土有草皮，一个没有。有草皮的一盆中流下的水比较清澈，土壤流失的少；没有草皮的一盆流出的水比较浑浊，土壤流失的多。植物可以保 护 土壤，防止水 土 流失。7果实和种子观察种子的内浸泡过的蚕豆种1、用镊子拨开种皮，剥种皮时要轻，不蚕豆皮很容易剥下镊子揭下来的外皮名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共

9、12 页 - - - - - - - - - 、部构造子、 镊子、放大镜、纸巾、培养皿。从 蚕 豆开 口 的那 一 边掰开。2、用放大镜观 察 并画下来。要伤到里面幼嫩的部分。来，里面的豆瓣白白的，发芽了。是种皮，其余结构叫胚，其中两个肥厚的豆瓣叫子叶。8、果实和种子探究种子在萌发时需要的条件4个空的饮料瓶、餐巾纸、植物种子、河水1、把 4个饮料 瓶 按1、2、3、4进行 编号。2、在四个瓶里 都 放入 两 张纸巾，撒上 一 些种子。将1号瓶 瓶盖拧紧。3、分别在 2、3号瓶 内洒 一 点水，而将4号瓶 内的 种 子完 全 浸泡 在 水里，然后都 拧 紧盖子。4、将1、3、4号瓶 放到 碗 柜

10、里， 2号各个瓶子里的种子数 量 一样，瓶子统 一 侧放。1、2号瓶内的种子没 有 发芽， 4号瓶内的种子发胖了但是没有发芽， 3号瓶内的种子发芽了。种子萌发的条件是充足的水分、空气和适宜的温度。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 瓶 放 到冰箱里。五 六 天以 后 观察 四 只瓶 子 中种 子 的变化。9、根和茎比较植物的根有什么不同并分类菠菜和葱的 根 标本；学生自带各种植物的根1、出示菠菜和 葱 的根标本，指

11、 出 它们的根。2、比较两种植 物 根的区别。3、根据根的形 态 为它 们 分别 取 名直根、须根。4、把自己带来 的 根进 行 分类。选取的标本根系要完整，明显。菠菜的根中间有一根较长较粗的根，旁边生出一些细小的根；葱的根都很细长，像胡 须 一样。菠菜的根叫直根，葱的根叫须根。10、根和茎比较植物茎的形态有什么不同各种不同的茎植物标本1、出示植物标本，指出 植 物茎 的 部分。2、描述这些茎 的 形态。3、教师对照选取的茎要有代表性。尽量要多举例说明。茎主要有4种类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

12、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 标 本 进行讲解。11、叶和花研究植物体内的水分是怎样散失的盆 栽 植物、两个保鲜袋、细绳1、给一盆植物 浇 足水后，选取 两 根大 小 粗细 差 不多 的 枝条。2、将其中一根 枝 条上 的 叶全 部 摘除，另一根 枝 条不 作 处理。3、给两根枝条 同 时罩 上 保鲜 袋 并扎紧，放在 向 阳处 过 几小 时 后观 察 保鲜 袋 内的状况。植物选取如月季、红叶石楠等叶片稍大 一 点的。保鲜袋要干燥，细绳 要 扎紧。没有叶片枝条的保鲜袋内壁仍 然 干燥，有叶片的保鲜袋

13、内壁上有水珠。植物的叶片能散失水分，促进根对水分和营养物质的吸收和向上运输，还能防止叶片 被 晒伤，此外还能调节气候。12、叶和花观察并研究阳光对植物生长的影响两株差不多大小、同一品种的植物1、选择两株差 不 多大小、同一 品 种的植物。2、将一株放观察的周期要长久一些，最好 达 到 1个 月 以上，写好放在阳光下的植物比放在房间内的植物长势旺盛。阳光是植物生长不可缺少的条 件 之一。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - -

14、 - 在 阳 光下，另一株 放 在房 间 的阴暗处。3、给它们浇同 样 多的 适 量的水。4 、 分 别 观察、对比它 们 生长 的 情况，并做好记录。观 察 日记。13、认 识 固体固体的混合与分离托 盘 天平、 砝码、黄豆、大米、 绿豆、量筒、烧杯、筛子1、讲解托盘天 平 的使 用 方法。2、分别测得黄豆、大米、绿豆混 合 前的重量。3、混合后测重量。4、用筛子把混 合 物进 行 分离。5、学习量筒的 使 用方法，分别 测 量三 种 固托盘天平使用时要细心、准确，如果学生难以掌握，可用本节课时间学习使 用 方法，下节课 再 测量。使用筛子分离时不要 有 撒漏。量筒采用两种规格的为好：100

15、毫 升1、 混合前后 测得 的重 量数 值一 样（ 或有 误差 也在 0.5克 范围内，可 忽略 不计）2、 混合前后 体积 数值 有差别。1、 不同固体 混合 前后 的重 量不变。2、 不同固体 混合 后的 体积 变小了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 体 的 体积。6、再测量混合 以 后的体积。的可分别测 量 ，1000毫升的测量混合 以 后的。14、把固体放到水里研究固体的沉浮石块、木块、 苹果、蜡烛、塑

16、料块、气球、 钥匙、牙 膏 皮等；水槽1、每放一个固体前先预测它在水里的沉浮。2、把固体一个个的放入水里观察，并记录。3、用小刀切去 一 片 苹果，观察在水 里 的 沉浮。4、做牙膏皮在水里沉浮的实验：先卷起来放入水里观察，再用筷子捅成空心筒放入水里。可以利用沉浮实验盒里的固体，各种固体的选取可让学生自带。每一个固体要轻轻地放，不要溅出水来。牙膏皮要有盖，如果选择两个一样的事前弄成一个筒状的最好，也可用橡皮 泥 代替。木块、苹果、 蜡烛、塑料块、气球、筒状的牙膏皮在水里浮，其 他 的沉。固体的沉浮和它的体积有关系。增大物体在水中的体积可以使沉在水中的物体上浮。15、认识液体比较液体的性质烧杯分

17、别装 食 用油、水、醋、 牛奶、酒精、洗涤剂，托盘天平、1 、 从 透 明度 、 颜色、气味三 个 方面 认 识不 同 液体 的 形液体不能随便用嘴去品尝；液体不能直接倒入天 平 托盘，放在液体形态特点略。相同体积的不同液体，其质量 不 一样。同前。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 量筒、水槽、玻璃板、 蜡纸、滴管态特点，记录。2、使用量筒测 得 相同 体 积的液体，使 用 天平 测 量同 体 积的 不 同液

18、体 的重 量 并记录。3、小组同学合作，把水 、 酒精、食用油、洗涤剂 从 同一 高 度流 到 玻璃板上，观 察 液体 流 动的 快 慢并记录。4、把不同的液 体 用滴 管 滴在 蜡 纸上观察。小烧杯内测量，小烧杯要保持干燥。减去烧杯的重量就是液体的重量。各种液体要从同一高 度 流下，用水槽衬在底下以免流到桌上。不同液体流动的快慢 不 一样。各种液体在蜡纸上都会像水珠一样滚动。各种液体都有表面张力。16使沉在水里的物体浮起来使沉在水里的鸡蛋浮上来烧杯、玻棒、生鸡蛋、盐、药匙、水把鸡蛋慢慢放入加水的烧杯内，用药匙往水中鸡蛋可用土 豆 替代。水中加盐鸡蛋慢慢浮 起 来了。往水里加盐可以使一些物体浮

19、起来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 、槽添加盐，玻棒搅拌。后要不停的搅拌，到盐不再溶 解 为止。17、雨下得有多大做一个雨量器塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺1、沿塑料瓶的 肩 部剪开；2、在瓶子的侧 面 贴上标尺，再 贴 一层 透 明胶带。3、将剪下的瓶 顶 部倒 扣 在瓶子上，用 透 明胶 带 轻轻 粘 一下。4、将水量加到 零 刻度处。塑料瓶要大 一 些的，如可乐瓶；标尺的刻度自己根据直尺刻度来画，零刻 度 在下。雨量器要放在平坦处，不要被树或房子挡住，如果风大也可以在底部用砖块固定。24小时内测得的雨量倒入量筒里测出多 少 毫升，就是当时的雨量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -