2022年苏教版小学语文六年级上册各单元复习知识点 .pdf
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1、1苏教版小学 语文六年 级上册第一单元复习要点1.复习课 文1.我 们爱 你啊,中国以饱含激情的笔墨 赞美祖国的美 丽富饶以及悠久的 历史、光辉的成就,抒 发了对伟大祖国的无比 热爱 之情。2. 郑成功中,在描写郑军 官兵与荷 兰侵略者交 战的场面时用了哪些具体的词表现了怎 样的场面和郑军官兵怎 样的特点?答:主要用“ 冒着 ”“驾着”“冲去”“围”“瞄”“钩”“跳” 等词生动形象地表 现了激烈的 战斗场面,表现了郑军官兵机智勇敢、英勇善战的特点。3.把我的心脏带 回祖国通过讲 波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请 求把心 脏带回祖国的故事,表达了他对祖国 强烈的 爱。4. 闻官
2、军收河南河北抒 发了诗人因多年 战乱平息、祖国重新 统一而无比 欢快的心情,充分表达了诗人的爱国热情。示儿写出了 诗人毕生的心愿和无限的希望,表达了他渴望收复失地、统一祖国的 强烈爱国热情。2.听写闪烁 洋溢 盎然 俊秀 飘渺 博大 恢宏开拓 醇美 绚丽 巍峨 硕果 气魄 骄傲自豪 陶瓷 屋脊 戈壁 谱写 浇灌 伟岸高洁 残酷 奴役 驻军 眺望 簇拥 瞭望融洽 徭役 兽肉 瓜分 欺凌 压迫 深渊弥漫 忧虑 勉励 咏唱 眼眶 郑重 呐喊爆发 蜡烛 流逝 巴黎 喃喃 银装素裹 波澜壮阔 天工巧 夺 慷慨激昂横行霸道 负隅顽抗 载歌载舞 喜出望外惊恐万状 街头巷尾 风帆蔽空 悲愤欲绝3.比较组词帕(
3、手帕) 镇( 乡镇) 瓷(陶瓷) 脊(脊柱)怕(害怕) 填(填补) 姿(姿态) 肯(肯定)硕( 硕大) 拓(开拓) 奴(奴隶) 驻( 驻扎)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - 2须(胡 须) 柘(柘木) 努(努力) 住(住址)慨( 愤慨) 蔽( 隐蔽) 兽(野 兽) 犁(犁地)概(大概) 敞( 宽敞) 鲁( 鲁钝 ) 梨( 鸭梨)镰( 镰刀) 洽(洽谈) 肖(姓肖) 邦(友邦)廉(廉 洁) 恰(恰当) 消(消 灭)
4、 帮(帮助)咏(咏雪) 腔(口腔) 忧( 忧 愁) 烛(蜡 烛)泳(蛙泳) 控(控制) 优( 优 秀) 独(独立)卡(卡 车) 涕(涕泪) 巫(巫婆) 洛(洛河)卞(卞急) 剃(剃刀) 诬( 诬 害) 落(落泪)4.填入修 饰词( 银装素裹)的世界 (盎然)的春色 (清香)的 龙井茶( 闪闪发 光)的 银杯 ( 浓妆 淡抹)的杭州西湖(如水)的月色 (云 雾飘 渺)的黄山 (波 澜壮阔)的 长江(醇美)的茅台酒 (幽暗)的房 间 (英勇)的官兵(清奇俊秀)的桂林山水 (巍峨)的布达拉宫( 伟岸)的松树 (高 洁 )的梅花 (博大)的胸 怀(恢宏)的气魄 (高大 坚固)的 铁舰 船(激 动)的泪
5、水 (光 洁绚丽 )的江南丝绸(天工巧夺)的景德镇陶瓷5.近义词灿烂 辉煌 洋溢 流露 飘渺 朦胧壮阔 辽阔 希望 愿望 浇灌 灌溉眺望 瞭望 簇拥 拥护 庞大 巨大绵延 连续 欺凌 欺压 压迫 压制弥漫 充满 送行 送别 特地 特意特殊 特别 郑重 慎重 勉励 鼓励幽暗 昏暗 疲劳 疲惫 忧愤 悲愤痛苦 悲痛6.反义词开放 封闭 希望 绝望 高洁 庸俗名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - 3博大 狭隘 骄傲 谦虚
6、奋发 萎靡严明 松散 高大 矮小 坚固 松散改善 恶化 压迫 反抗 忘记 铭记特殊 普通 郑重 轻率 呐喊 沉默抗争 妥协 幽暗 明亮 忧愤 愉悦7.量词一(座)山 头 一(声)巨响 一(群)人一(只) 银 杯 一(支)蜡 烛8.拓展1.与战争相关的 词招降 纳叛 星星之火,可以燎原号角响亮 精忠 报国 驰骋 沙场2.关于 爱国的名言警句捐躯赴国 难 , 视死忽如 归。曹植以身 许国,何事不敢 为?岳飞名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 19 页 - - -
7、- - - - - - 4第二单元复习要点1.复习课 文1. 负荆请 罪通过人物对话 , 讲述了 战国时代赵国大将 军廉颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿 蔺相如请罪的故事,展 现了廉 颇的知 错就改和 蔺相如的 宽宏大度。2.最后的姿势 讲述了谭千秋老 师在遭遇地震、教学楼倒塌的刹那,紧紧趴 在课桌上,用身体死死 护住四名学生,奉献了自己的生命的故事,歌颂了谭千秋老 师恪尽职守、大爱无疆的崇高精神。3.船 长中 为什么哈 尔威船 长有机会逃走,但他却 选择 与“ 诺曼底” 号一起沉入大海?答:因为哈尔威船长把这艘船看得比自己的生命还重要。他完成了救援任务的那一刻,就已 经决定与船共存亡, 对他来
8、 说, 这是一种幸福,他甘愿以此为归宿。由此可 见哈尔威船 长强烈的 责任意 识和神圣的使命感。4. 爱之链 讲述了失 业的乔依无 偿帮老妇人修好汽 车,老妇人在用餐 时又得到 乔依妻子的悉心照顾,也受到了 爱的感染,留下一些 钱就悄悄走了。文章 赞扬了人 间的友 爱互助,告诉人们当别人需要帮助的 时候,我们应该 伸出热情的手。2.听写上卿门客厉害 昏庸 委屈 府邸欺负避让惧怕侵犯 踱步 荆条宽恕侮辱洗漱散步刺耳 尘埃 短暂坍塌震撼诠释灵魂赞颂 废墟 薄雾笼罩阴森剖开绳索秩序 嘈杂 违抗争执斗殴巍然屹立镇定 调遣 深渊 凝视职守履行穿梭雕像 哭泣 威严大副肇祸颠簸寒战倒闭 凄凉 皱纹 安慰车胎
9、蹭破冻僵绝望 餐馆 掩盖 亲吻粗糙脸颊喃喃潸然泪下聚精会神 针锋 相对唇枪舌剑 宽容大度 老迈昏庸深明大 义 负荆请 罪大公无私 地动山摇绘声绘色妙语连 珠 井然有序 不可开交 荒无人烟 天经地义3.比较组词赵( 赵国) 廉(廉洁) 韩( 韩国) 惧(惧怕)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - 5赶(赶路) 兼(兼职) 朝(朝阳) 俱(俱乐部)唇(嘴唇) 庸(庸俗) 墟( 废墟) 漱(洗漱)辰(星辰) 慵(慵懒) 嘘
10、(嘘气) 嗽(咳嗽)吱(嘎吱) 撼(撼动) 凹(凹陷) 感(感谢)枝( 树枝) 憾( 遗憾) 凸(凸起) 咸(咸鱼)诠( 诠释 ) 释 (解 释) 曼(曼妙) 薄(薄弱)栓(栓子) 译 (翻 译) 漫(浪漫) 蒲(蒲草)泣(哭泣) 舰 ( 军舰 ) 胎(胎生) 愣( 发愣)位(位置) 船(船舶) 抬(抬 举) 楞(楞角)4.填空1.填入合适的 动词 。(冲出)教室 ( 亲吻) 脸颊 (逃离) 现场( 张开)双臂 (涌 进)船 舱 (解开) 绳索( 维持)秩序 ( 违抗)意志 (摘下)手套(擦干)雪水 (搬走)水泥 块(下达)命令2.填入合适的修 饰词 。1.(刺耳)的吱吱声 (破裂)的 砖块(
11、 翘起)的船头 (威 严)的声音(可怕)的震 荡 ( 简短有力)的对话( 伟大)的灵魂 (阴森可怖)的薄雾(黑色)的雕像 ( 飞舞)的雪花(破旧)的汽 车 (矮小)的老 妇人(荒无人烟)的地方 (年 轻)的女人(雪白)的毛巾 (甜甜)的微笑(粗糙)的 脸颊2.(聚精会神)地 读书 (狠狠)地抽(猛烈)地涌 (痛痛快快)地饮( 亲密)地交谈 ( 镇定)地指挥(慢慢)地 颠簸 ( 纷纷扬扬 )地 飘落( 紧张 )地 闭上眼 ( 针锋 相对)地争斗名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
12、 第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - 6( 轻轻 )地 亲吻名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - 7第三单元复习要点1.复习课 文1.小草和大树 这个故事折射出勃朗特姐妹不屈的抗争精神与不懈努力的坚强 意志,使人 们感受到她们在保守 观念与 陈腐偏 见盛行的年代敢于冲破旧势力的勇气与胆 识。2. 轮椅上的霍金中,如何理解 “ 我的手指 还能活 动 我还有一 颗感恩的心 ” 这几句?我 们可以
13、 这样理解:这几句是从 键盘上蹦出的生命的最 强音!在其他人看来,命运使霍金失去了身体的自由,不能像正常人那 样学习、工作和生活,但霍金并没有放弃努力,他觉得自己依然 拥有很多。“ 手指” 能“ 活动” ,“ 大脑” 能“ 思维” ,有“ 理想” ,有“ 亲人朋友 ” ,有“ 感恩的心 ” 。霍金正是如此 顽强乐观 ,才获得他人景仰,才令他人 动容。3.一本男孩子必 读的书中,如何理解: “ 害怕危 险的心理比危 险本身 还要可怕万倍 ” 这句话?笛福的 这句话说 明:当灾难、危险来临时 ,它们本身并不可怕,可怕的是自己被灾难、危险吓倒,而失去了 继续奋 斗、战胜 它们的勇气和信心,信心一旦被
14、击溃 ,失败只是早晚的事。因此人最大的敌人不是外界的危险,而是克服、超越自己的胆 识和力量的缺失。2.听写堪称 逆境 典范 撇下 施舍 承担 寄语狭窄 陡峭 阵痛 桂冠 前辈 提携 测试羞惭 冷酷 偏见 慎重 权衡 枉费 荆棘驰骋 毅力 铅笔 钢铁 浇灌 撰写 残酷剥夺 依赖 禁锢 驱动 思维 模型 跻身木牌 打扰 质疑 魅力 巨匠 人格 景仰静默 折服 悲悯 唐突 恬静 叩击 震颤由衷 缓慢 醒目 簇拥 惬意 抽屉 胶带粘补 扉页 毅力 触礁 木筏 帐篷 栖身粗糙 驯养 鹦鹉 俘虏 冒险 恶劣 锯子筐子 珍藏 破裂 嗷嗷待哺 节衣缩食 寥寥无几 大名鼎鼎 脱颖而出孜孜不倦 成年累月 惴惴不安
15、 要强好胜 龇牙咧嘴神秘莫 测众星捧月 顶礼膜拜 鸦雀无声 龙飞凤 舞名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - 8爱不释手3.填空1.填入合适的 动词( 维持)生 计 (承担) 责任 (开拓)新路(放弃)学 习 (放弃)追求 (敲开)大 门(握着) 键盘 (引起)重 视 (建立)模型(叩 击 ) 键盘 (离开)孤 岛 ( 获得)成功2.填入合适的修 饰词(惴惴不安)的心情 (沉重)的打 击(大名鼎鼎)的 诗人 (慎重)的
16、反思( 强烈)的愿望 (急切)的心情(罕 见 )的景深毅力 (恬静)的微笑( 传统 )的 观念 ( 陈腐)的偏见( 难以想象)的艰难 (神秘莫测)的黑洞(安静)地工作 (深深)地感 动(静静)地思考 (庄 严)地宣 战4.近义词艰辛 艰难 撇下 丢下 崇敬 尊敬适宜 适合 撰写 写作 依赖 依靠景仰 敬佩 悲悯 怜悯 唐突 莽撞恬静 宁静 忠实 忠诚 机会 机遇恶劣 险恶 喜欢 喜爱5.反义词悲观 乐观 退缩 前进 罕见 常见热烈 冷淡 传奇 平淡 勇敢 怯弱尖锐 缓和 恬静 热闹 缓慢 快速粗糙 细密 进取 退缩 喜欢 厌恶6.仿写句子1.她的生命 艰辛而又壮 丽,像一朵傲放于 风沙中的仙人
17、掌花。(仿写)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - 92.文学 这条路太狭窄,太陡峭了。(仿写)3.尽管成年累月在艰难 中谋生,她们却始 终 没有停止 过写作 尝试。(造句)4.文学,不是 妇女的事 业,而且也不 应该 是妇女的事 业。(造句)5.7.拓展关于 “ 磨练” 的名句(1)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 孟子(2)宝剑锋 从磨砺
18、出,梅花香自苦寒来。 警世 贤文(3)不是一番寒 彻骨,怎得梅花扑鼻香。 冯梦龙(4)千淘万漉 虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 刘禹 锡名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - 10第四单元复习要点1.复习课 文1.姥姥的剪纸以剪纸为线 索,表现了姥姥剪 纸技艺的高超和 对“ 我” 的深情,同 时也表达了 “ 我” 对姥姥的思念。2.牛郎 织女通 过讲 述牵牛星和 织女星的 传说故事,表达了善良的 劳动 人民 对美好生活的追求
19、,同 时也表达了人 们对 破坏美好生活的专制者的憎恨, 还可以感受到作者对善良人 们的深深同情。3.安塞腰鼓 为我们描写了安塞腰鼓这一独特的民 间舞蹈 艺术。通过写安塞腰鼓 强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。文章气 势恢宏,语气连贯 , 节奏明快,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。2.听写小屯 慈祥 喂猪 择菜 刁难 捂住 挑剔耍赖 屋檐 庄稼 温顺 不解 敦厚 啃食嫂子 周到 亲密 温和 牛棚 微弱 轻盈嬉戏 彩锦 灿烂 云霞 遭遇 衰老 发誓严厉 惩罚 挣扎 喜鹊 玉簪 霎时 高粱朴实 沉稳 安静 强震 狂舞 骤雨 急促旋风 瞳仁 强健 风姿
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