2022年人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳 .pdf
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1、1 初一下册英语期末复习Unit 1 When is your birthday? 一、重点词汇When 什么时候birthday 生日month 月份date 日期 happy 快乐的Happy Birthday! 生日快乐 How old are you ?你有几岁?Im 12. 我有 12 岁。 January 一月February 二月March 三月April 四月 May 五月 June 六月 July 七月August 八月September 九月October 十月Novenber 十一月December 十二月second第二 third 第三 fifth 第五eighth
2、第八 ninth 第九 twelfth 第十二 party 聚会 School Day校庆日 speech contest 演讲比赛basketball game篮球比赛 Art Festival艺术节music 音乐(musician 音乐家) 二、短语1.school trip 郊游 2 .help sb with sth 帮助某人某事 3 .be born in/on 出生于4. English speech contest 英语演讲比赛语法:1:月份前用介词 in, in May 在六月,但是具体到某一天用介词on, on May 1st. 三、重点语法数词: 1、基数词:表示数量的多
3、少的词,如:one、two、three. 2、 序数词:表示顺序的词,有第几的意思,往往与 the连用, 如: first、 second. the ninth month on the twelfth floor 基数词变序数词规则:基变序有规律,结尾加上th,一二三要牢记 ,八少 t 九少 e,ty 结尾变 ie,five、twelve两兄弟常以 f 代 ve,若是遇上几十几,只变个位就可以。句型: 1.When is your / her / his birthday? 你的/她的/他的生日是什么时候?My / Her / His birthday is May 14th. 我的 / 她
4、的 / 他的生日是 5 月 14 日。2. How old are you? = Whats your age? 你多大了 ? I m 8. / Im 8 years old. 我 8 岁了。3.Monday is the second day of the week. 周一是一星期中的第二天。 (序数词前常有the)It s my eighth birthday. (序数词 eighth 前已有限定词 my, 故不再加 the.) Unit 2 My favorit subject is science. 一、重点词汇subject科目 science科学 because因为 descrip
5、tion 叙述 word 词,字teacher教师partner伙伴,同伴city 城市 biology 生物 be busy忙碌的 next 下一个 after class课后 be strict with sb 对某人严格要求after lunch 午饭后 be strict in sth 对某事严格要 tired 累的 dog 狗 today 今天 Tv show 电视节目America 美国China 中国so所以 before在, 以前hobby 爱好 life 生活 Chinese history中国历史名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -
6、- - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - 2 短语. 1. year(s) old 岁(年龄) 2 .want to do sth =would to do=feel like doing 想做某事3 .be strict with sb 对某人严厉 /严格 4 .from to 从到5. from Monday to Friday 从星期一到星期五6. on Monday 在星期一 7.be busy(with sth/doing sth) 忙碌于8. for example 例如9.after
7、 lunch / work / school / class午饭后 /下班后 /放学后 /下课后 10.play with sb / sth 和某人一块儿玩/ 用某物玩 11. 7some (用于肯定句中)any ( 用于否定句及疑问句中)一些句型1. What s your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么?(形容词性物主代词 +favorite+名词, “最喜爱的 . ” )sb s favorite sth 2. My favorite subject is science. 我最喜爱的学科是科学。3. Why do you / does she like sci
8、ence? ? Because its interesting. 4. Who is your art teacher? 谁是你的美术教师?5. When do you have math? 你什么时候上数学?6. I have volleyball for two hours. 我打排球两个小时。(for + 时间段)7. What subject do you like best? -I like math best. 8. -Whats her favorite subject?-Her favorite subject is P.E. 三、重点语法 :一周名称: Sunday星期日 M
9、onday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday 星期五 Saturday星期六Unit 3 Can you play the guitar ? 1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。 (1)含有 can 的肯定句:主语 +can+谓语动词的原形 +其他。 (2)变一般疑问句时,把can 提前: Can+ 主语+动词原形 +其他?肯定回答: Yes,主语 +can。否定回答: No,主语 +cant. (3)含有 can 的否定句:主语 +cant+ 动词的原形 +其他。 (4)含有 can 的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动
10、词原形 +其他?2、may+ 动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,肯定回答是:Yes, 主语 +may。 否定回答是:No , 主语+mustnt 。 或 please dont 。join+ 某个组织,俱乐部, party ,参军,党派等“加入” Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做 .,参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛3、说某种语言: speak+语言 4、play+ 球、棋、牌; play+ the+ 乐器。5、擅长于(做)什么: be good at +名词/ 动 ing 6、帮助
11、某人做某事: help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 7、我能知道你名字吗? May I know your name? 8、想要做什么: want to do sth 例如: I want to learn about art. 9、What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club . 名
12、师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - 3 11、He cant play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. Unit 4 What time do you go to sch
13、ool ? 1、what time和 when引导的特殊疑问句。 (1) 对时间提问用what time ,也可以用 when 。询问钟点时用what time ,询问日期、月份、年份时用when 。 (2) 询问做某事的时间时,两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子: Whats the time? =What time is it?现在几点了?时刻表达法:顺读法和逆读法。 (1)顺读法: “钟点 +分钟”直接读数字。 (2)逆读法:借助介词past 或 to 表示,要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过 30 分钟时(包括 30 分钟) ,即30,用 to 表示。其结构为:“所差分钟(即
14、60所过分钟数) +to+下一个整点”,to 译成“差”,差几分钟到几点。C.当分钟为 30 分钟用 half 表示,当分钟为15分钟用 a quarter 。2、always 总是usually 通常often 常常sometime 有时3、Watch+TV 、球赛 “观看,观赏”,特指长时间注视。 See+ 电影、医生“看见” ,强调看的结果。 Look “看” ,强调看的动作, look 后接宾语时要用介词at 。 Read+ 书刊、杂志“阅读”4、listen to +宾语 6 、Take a shower “淋浴” 7 、Eat breakfast 吃早餐5、Go to + 地点名词
15、如:go to school go+地点副词如:go home Unit 5 How do you get to school? 一、本单元知识点总结1.get to school 到校 2.take the subway 乘地铁3.take the train 坐火车 4.leave for 到, 地方去,离开去某地5.take to 把, 带到 ,6. most students 大多数学生7. from to 从, 到,8.think of 想到,想起9.ride bikes 骑自行车10.in other parts of the world 在世界的其他地方11. how far 多
16、远 (路程、距离 ) 12.how long 多长(时间)13.take the train to school 乘火车去上学14.in places 在一些地方15.go to school by boat乘船去上学16.on the school bus乘坐校车17.be different from 和, 不同18.one 11-year old boy一个十一岁大的男孩二、重点知识详解1.take +a/an/the+ 表示交通工具的名词, 乘, 去某地,是动词短语, 在句中作谓语。He takes the train.take the subway 乘地铁 take a walk 散
17、步 take a shower洗个澡take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/ones+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 4 I get to school by bike. = I get to school on my bike. 3.w
18、alk/ride/drive/fly+to+ 地点名词,步行 /骑自行车 /开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义: Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. 4
19、.get表示“到达”,后接名词需加 to,接地点副词不加to. reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。arrive in+大地点 arrive at +小地点后接副词不需介词。5. It takes sb some money/time to do sth. 花费某人多少时间 /钱做某事Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱 Sb spend some time/ money (in)doing sthSth cost sb some money 某物花
20、费某人多少钱6. How far is it from A to B?=How far is B from A? 答语有两种:(1) It smeters/miles/kilometers(away)有, 米/英里/千米(远)(2) It ?s about ten minutes walk/ ride. 大约有十分钟步行 /骑车的路程。7have to 后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为 dont have to(neednt)意为“不必”。Must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式 mustt意为“一定不
21、要,不允许,禁止”反意词为“neednt” 。8.感谢用语: Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks. 回答感谢用语的句子: Thats ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure. 不客气、那是我的荣幸。 /Dont mention it。别在意。 It was nothing at all.那没什么。三、语法归纳(一) how 引导的特殊疑问句1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况
22、:a. take a/an/the+ 交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词 +交通工具2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示: It is five kilometers. (2)用时间表示: It s twenty minutes walk.3.how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时” 。-How long have you learnt English? -For 3 years. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。How soon
23、will you arrive in Beijing? -In 3 hours. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 5 Unit 6Don t eat in class 肯定的祈使句:(1) 实义动词原形 +其他;(2) be 动词原形 +形容词 +其他; (3) Let sb do sth. 否定的祈使句:(1) Dont+ 实义动词 +原形; (2) Don t be+形容词 +其他;(3) Don t le
24、t sb do sth(4) No+Ving. 练:(1) My mother said to me, Tom, _ in bed.A. not read B. doesn t read C. don t read D. didn t read(2) Don t _ (fight). = No _ (fight).2. 不要迟到: Dont arrive late. = Dont be late. (arrive = be) 上课/上学不要迟到: Don t arrive (be) late for class/school. 3. 主语省略(无主语):Dont arrive late for
25、 class. 主语不省略(有主语):We cant arrive ;ate for class. 4. 在学校我们必须穿校服:We have to wear uniforms at school. 句型:不得不 /必须做某事: have to do sth 否定:不必做某事: dont have to do sth 穿校服:单数: wear a uniform 复数: wear uniforms 练:(1) I can t stop smoking, doctor. For your health, Im afraid you _.A. can B. may C. must D. have
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