2022年人教版小学语文四年级上册期末测试卷及答案 2.pdf

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1、人教版小学语文四年级上册期末测试卷（12）基础知识（ 54 分）一、 看拼音，写词语。 (10 分) y ch n x sh ng g zhi zo t shui lng （）（）（） （）（）bi n fu gn z ng wn y np b i ji n k ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6 分）拮据 梦寐以求器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想看重 闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）（） （）（）（）（） （）（）（）（） （）（）三、把下面的成语补充完整， 并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（ 11

2、分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（ 柴 ）声（）击（）花（）叶（）（）先（ ）后四、句子万花筒。（ 10 分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）3、 湖面很平静。（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。 (17 分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。2、 大漠孤烟直，。 这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（2 分）4、

3、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5、早开的红梅 ；入木三分。 课外我还收集了很多歇后语，如。快乐阅读（ 21 分）安静的手指悄（ qiao qiao ）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音

4、，用“”标出。 (1 分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3 分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3 分) （二）星期天，妈妈带我上街。 我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“ 金孔雀” 就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“ 挤什么?” 没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地 “ 啊，啊 ” 并招手要我出去。我低头一看“ 糟糕!我

5、的扣花没了 ! ” 我不耐烦地挤出人群。 只见那人大约三十来岁， 个子不高， 眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“ 你这人怎么随便拿我的扣花？ ” 那人见我发火，嘴里一个劲儿地 “ 啊， 啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花， 一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子， 好像要告诉我什么。 看他的表情和动作， 我明白了他是个聋哑人， 是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（ hai huan ）给我，可我竟 “ 芳芳，你怎么站着发呆 ?” 妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢 ?我还

6、没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊 !那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（ 1 分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（ 2 分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2 分）大约： _ 发呆： _ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2 分）6. “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” *2 分）把省略号的意思补充出来：_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

7、- - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 这里用省略号表达了 “ 我”_ 7、想一想，假如 “ 我” 后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“ 我” 会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（ 5 分）妙笔生花 (25 分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺， 条理清楚。题目自拟。要选我啊小学语文四年级上册（人教版）期末测试卷答案基础知识（ 54 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下

8、载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 一、 看拼音，写词语。 (10 分) y ch n x sh ng g zhi zo t shu i lng （愚蠢 ）（牺牲） （固执）（糟蹋）（率领）bi n fu gn z ng wn y n p b i jin k ng ( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6 分）拮据 梦寐以求器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想看重 闷闷不乐迷惑

9、不解愁眉苦脸（馈赠）（赠予）（迷惑不解）（疑惑不解）（闷闷不乐）（愁眉苦脸）（梦寐以求）（日思夜想）（困难）（拮据）（器重）（看重）三、把下面的成语补充完整， 并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（ 11 分) 知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼）没 出（ ）不（ ）所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂） （ 争 ）先（ ）后恐四、句子万花筒。（ 10 分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2、礼花绽放。（把句子写具体）美丽的礼花像花

10、儿一样绽放。2、 湖面很平静。（改成比喻句）湖面像镜子一样平静4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。 (17 分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、 。 2、大漠孤烟直，。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（2 分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等，其中给我印象最深的是，因为。（5 分）7、早开的红梅 ； 入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。快乐阅读（ 21

11、 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 安静的手指悄（ qiao qiao ）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。 (1 分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3 分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出

12、来，并谈谈理由。(3 分) （二）星期天，妈妈带我上街。 我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“ 金孔雀 ” 就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“ 挤什么 ?” 没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头， 用手指着我的前胸，嘴里一个劲地 “ 啊，啊” 并招手要我出去。我低头一看“ 糟糕!我的扣花没了 ! ” 我不耐烦地挤出人群。 只见那人大约三十来岁， 个子不高， 眯着一双不太有神的眼睛。 他一见我

13、便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“ 你这人怎么随便拿我的扣花？” 那人见我发火， 嘴里一个劲儿地 “ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花， 一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子， 好像要告诉我什么。看他的表情和动作， 我明白了他是个聋哑人， 是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（ hai huan ）给我，可我竟 “ 芳芳，你怎么站着发呆 ?” 妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢 ?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场， 一边走一边找那个人， 希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人

14、啊 !那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（ 1 分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（ 2 分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2 分）大约： _ 发呆： _ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2 分）6. “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” *2 分）把省略号的意思补充出来：_ 这里用省略号表达了 “ 我”_ 7、想一想，假如 “ 我” 后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“ 我” 会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（ 5 分）名师资料

15、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 妙笔生花 (25 分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺， 条理清楚。题目自拟。要选我啊名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -