2022年人美版小学美术三年级上册《红色的画》教学设计 .pdf
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1、红色的画教材分析: 本节课教学内容以三原色为切入点,在认识三原色的基础上,感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感,并能够运用红色进行有情感、有目的的创作练习,以达到培养学生色彩美感,体验红色画面所产生的热烈、喜庆、欢乐的色彩效果,激发学生学习色彩知识的兴趣,提高学画色彩画的积极性。本课属于“造型.表现”学习领域。和下一课黄色和蓝色的画有着紧密的联系。教学目标:知识目标:认识三原色,了解红色特有的美感,知道红色的画面所表现的艺术效果。技能目标:以红色为主,用绘画的形式表现一幅有感染力的美术作品。情感目标:体验红色画面所产生的热烈、喜庆、欢乐的色彩效果。教学重点:认识三原色,感知红色特有的美感
2、,知道红色的画面所表现的艺术效果。教学难点:引导学生在感知的基础上用红色系列的颜色进行绘画,表达自己的感受,启发学生的发散思维。教具准备:课件、红、黄、蓝彩色卡纸学具准备:水彩笔、油画棒、彩卡纸等教学设计:活动一、感受红色给人的感受名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - (设计意图:了解不同的红色画面,初步感受红色带给人的感受)1.师:看,老师今天带来了什么:生:中国节、红灯龙。师:什么颜色?师:板书: 红色2. 师:你
3、知道生活中哪些物品是红色的吗?生:红领巾、国旗、红衣服师:老师也找到一些生活中的红色,一起去看看它们给你带来什么样的感觉?朝霞温暖红树林热情水果甜蜜家居温暖红墙喜庆红瓦绿树和谐互动小结:的确,红色给我们温暖、甜蜜和热情的感受。人们把热闹、兴旺的日子叫 红红火火 ;形容健康的人叫“红光满面” ;看到夏天盛开的花朵可以说是“万紫千红” ;它又象征革命和进步,长征时的队伍叫“ 红军” ,它有顺利、成功的意思。活动二、了解红色在生活中的应用(设计意图:引导学生感受生活中红色的运用,了解红色在一定的时间、场合中所蕴涵的意义)师:既然红色能给我们带来温暖、甜蜜和热情的感觉,那么生活中我们很喜欢使用红色。都
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