2022年PEP人教版五年级上册英语期末复习默写单词和句子 .pdf

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1、1 PEP人教版五年级上册英语复习资料Unit 1 四会单词年老的工作努力的高的年轻的有用的矮的有趣的，滑稽的聪明的瘦的体贴的，和蔼的害羞的友好的严格的，严厉的强壮的漂亮的有礼貌的安静的，文静的有时候重点句型Mr. Zhang/ Miss White. 谁是你的数学老师？张先生 /怀特小姐。他(她)看起来什么样？他（她）既和蔼又严格。Is he (she)+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？他年轻吗？Yes, he is /No he is n t 她有礼貌吗？Yes, she is /No, she is n t 语法知识辅音字母 y 在词尾，且属非重读音节发 /

2、。 如：happy baby funny windy sorry sunny 但在 my why fly 中，在词尾发 /ai/。Mr.先生Miss小姐（未婚）Mrs.夫人（已婚）Ms.女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：Miss Zhou 系（be）动词形式适用人称例句am 第一人称单数 ( I ) I am a teacher. 我是一名老师。is 第三人称单数 ( he, she, it ) He is a boy. 他是一个男孩。are 第二人称单复数（ you） ，第一人称复数 (we)，第三人称复数 (they) You are a stud

3、ent. 你是一名学生。We are students. 我们是学生。助记歌：我用 am，你用 are，is 跟着他 (he)、她(she)、它(it)；单数 is，复数 are。以 is、are开头的一般疑问句，回答只有Yes或 No 两种。Is he strict? Yes, he is. / No, he isn t. Are you Jack? Yes, I am. / No, I m not. (注意人称的变化 ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共

4、 6 页 - - - - - - - - - 2 Unit 2 四会单词洗我的衣服踢足球看电视做体育运动做作业烹饪看书，读书在周末星期一星期五星期二星期六星期三星期天星期四经常，常常重点句型星期四你有什么课？我有数学、美术和音乐课。星期四你做什么？我和我的爸爸看电视。你呢？我经常读书。肯定回答：否定回答：你经常踢足球吗？是的，我经常踢。不，我不经常踢。（我很少踢）语法知识字母组合 ee, ea在单词中一般发 /i:/。如： tea green bee sheep see meet read 但是在 great 中发/ei/，在 bread中发/e/。介词 in, on, at + 时间, 表示

5、在某年或某月 （当只有年和月的时候） ，用 in。如：in May，在五月。in 2015，在 2015 年。表示在某段时间（如在上午，下午，晚上），也用 in。如：in the morning，in the afternoon 表示在某日，在星期几时，用on。如 on Monday，on Sunday ，on the weekend 表示在几点几分，在具体时间时，用at。如 at 6:30，at 9 o clock 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页

6、 - - - - - - - - - 3 Unit 3 四会单词（复数+es）三明治新鲜的蔬菜沙拉健康的汉堡包美味的冰激凌辣的茶甜的最喜爱的渴的重点句型I d like你想要什么？我想要 区分：I like你喜欢什么？我喜欢 你想吃什么？我想吃个（些）三明治。 （或直接回答食物）你想喝什么？我想喝点水。+三餐? (breakfast早餐, lunch中餐, dinner 晚餐) 询问对方三餐想吃什么？I d like +食物/饮料. (I d like = I would like) 我想吃 /喝（） 。+食物/饮料? 如：Would you like some milk? Would you

7、 like a hamburger? 询问对方是否想要某个或某些食物或饮料？Yes, please. / No, thanks. 回答有肯定和否定两种。你最喜欢的食物 /饮料是什么？1、Noodles / Orange juice. 2、3、. 面条/ 橙汁。 （直接说出喜欢的食物或饮料）我最喜欢的食物是面条。我最喜欢的饮料是橙汁。我最喜欢面条 / 橙汁。也可用以上的句型询问最喜欢的一天，最喜欢的动物等事物。如：What s your favourite day? What s your favourite animal? （肯定句 / 肯定形式）我喜欢沙拉。（否定句 / 否定形式）我不喜欢沙

8、拉。它既新鲜又健康。语法知识ow 发/au/“奥”的常见单词： cow flower wow down how now brown ow 发/ou“欧”的常见单词： slow snow yellow window tomorrow know 常考的名词单数变复数： sandwichsandwiches potatopotatoes tomatotomatoes carrotcarrots candycandies sheep sheep 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

9、 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 4 Unit 4 四会单词唱英文歌曲游泳弹琵琶打篮球练武术打乒乓球跳舞说英语画漫画聚会烹饪（动词）想，想要发送电子邮件学习重点句型We ll have an English party next Tuesday. We ll go to school next Monday. we ll=we will 后面接动词原形表示将要发生的事情。(for the party)? 我会唱歌。我会画漫画。你会/能做什么？ (询问对方会 /能做什么 ) can后面没有人称和数的变化，接动词原形。如：He can play basketball. （C

10、an you? 用来询问对方是否会做某事）肯定回答： Yes, I can. 否定回答： No, I can t. 你会武术吗？否定句和疑问句里面要用“any” 。是的，我会。不 ，我不会。注意主语人称变化：Can you play the pipa? Yes, I can. / No, I can t. Can he play the pipa? Yes, he can. / No, he can t. Can your mother play the pipa? Yes, she can. / No, she can t. 语法知识字母 ooI. 在字母 d 和 k 前发短音 /。如： b

11、ook look good cook 但 food 和 noodles除外，发长音 /u:/ II. 在辅音字母 f, l, m, n, s, t 前和重读音节词尾发长音/u:/。 如： afternoon moon cool zoo too但 foot 和 wool 除外发短音 /。play 的后面+“ the” 的用法：I. 在球类、棋类名词前不用the。如： play football play chess II. 在乐器前用 the。如： play the pipa play the piano III. 后接人物等，用介词with。如： play with my father 疑问代

12、词总结What 什么？Who 谁？Whose 谁的？Which 哪一个？When 什么时候？How 怎么样？How many 多少个？How much 多少钱？How old 多少岁？Where 在哪里？Why 为什么？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5 Unit 5 四会单词时钟在上面（有接触）植物在上面（无接触）水瓶在里面自行车在下面照片紧挨着 （最近）图片在旁边（第二近）自然公园在附近（第三近）肮脏的在前面

13、大量，许多在中间大量，许多在后面重点句型Where be +物品？询问物品的位置？答语单数用 It s，复数用 They re +方位介词 +地点名词。例： Where is the book? It s on the desk. Where are the books? They re on the desk. There be 句型I. There is，表示某处有某个物品There is + a/an + 可数名词单数 +地点状语（由方位介词 +the +地点名词）例：我的房间里有张大床。 _ 桌子上有个苹果。 _ . 我的村庄前有一条河。 _II. There are，表示某处有某些物

14、品There are + 可数名词复数 +地点状语（由方位介词 +the +地点名词）可数名词复数前常常有表示数量的修饰词，如：some一些， many很多， lots of 许多例：. 花园里有很多花。 _ . 我的书包里有三本书。 _ 湖里有许多鸭子。 _III. There be 句型中，如果有两个或者两个以上的名词或名词短语做并列主语时，be动词的选取要遵循“就近一致”的原则，就是be动词的形式要与最邻近它的主语在数上保持一致。例：There_ a desk and two chairs in the classroom. 教室里有一张书桌和两把椅子。There _two chairs

15、 and a desk in the classroom. 教室里有两把椅子和一张书桌。IV. _ 我有一个苹果。强调苹果归我所有，主语是人。_ 桌上有个苹果。表示存在，强调苹果在桌子上，主语是物。There are some ducks on the river. / There is a bridge over the river. There are lots of fish in the river. There is a photo on the wall. / There is a plane above the clouds. There are many apples on t

16、he tree. / There is a bird in the tree. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6 Unit 6 四会单词森林桥河建筑物、楼房湖村庄高山房子小山、山丘去划船树高的重点句型Is there.? 询问某地是否有某物，该句型是There is.句型的一般疑问句。陈述句 There is变为一般疑问句的方法： 把 is 提到句首， 将其首字母大写， 句子其他部分位置不变，句末用问号即可。I

17、s there+可数名词单数或不可数名词+地点状语？例：_ 桌子上有台电脑。（陈述句）_ 桌子上有台电脑吗？（一般疑问句）肯定回答： _ 否定回答： _ Are there? 询问某地是否有某物，该句型是There are .句型的一般疑问句。陈述句 There are变为一般疑问句的方法：把are 提到句首，将其首字母大写，句子其他部分位置不变，句末用问号。如句中有some ，many，lots of，要变为 any。Are there+可数名词复数 +地点状语？例：_ 桌上有许多书。（陈述句）_ 桌上有书吗？（一般疑问句）肯定回答： _ 否定回答： _ there be 句型变为 否定句

18、有两种形式：第一种：直接在be动词后面加 not 例：_ 教室里没有一个学生。_ 桌上没有书。is not=_ are not= _ 第二种：在 be动词后面加 no 例：There is no student in the classroom. 教室里没有一个学生。There are no books on the desk. 桌上没有书。（无论后面的名词是不可数名词、可数名词单数或复数，名词前都不加a, an或 any）some与 any 都是“一些”的意思。既可接可数名词复数，又可接不可数名词。巧记：肯定句中用some ，请求邀请委婉时， some 用于疑问句 ; 否定疑问用any, 肯定句中用any，任何一个接单数。语法知识字母组合 ou 在单词中发音 /au/ /奥/。如： mouse sound count house about 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -