2022年《厄运打不垮的信念》第二课时 .pdf

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1、厄运打不垮的信念第二课时教学目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 凭借具体的语言文字， 感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有坚定的信念，就会有希望。教学重、难点重点：凭借语言文字材料，了解谈迁写国榷的过程，体会谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有坚定的信念，就会有希望。难点：能从谈迁的故事中受到启迪，树立积极的人生态度， 并在今后的生活学习中坚强地面对困难和挫折。教学过程一、由图入手，引着学生走近“谈迁”。1、这节课，我们继续学习厄运打不垮的信念。上节课我们已经初读了课文，学习了课文第一自然段，（出示图）图上的人大家一定已经认识了

2、，他就是谈迁。我们可以看到，画面上，谈迁的形象是怎样的？（高高地站立在那里，比高山还要高大，比松树还要挺拔！）2、今天，我们继续走近谈迁，感受他那（齐读课题：厄运打不垮的信念）二、感悟 “ 厄运”1. 打开书， 浏览第二自然段，看看谈迁到底遭遇了怎样的厄运？在书上画一画，把自己的想法标注在空白处。2. 指名交流。（小偷把谈迁的书稿偷走了。）偷走一本书稿没什么大不了呀，为什么要称它为厄运呢？（出示句子： 20 多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。） A、20 多年的心血（出示第一段文字：经过20 多年的奋斗， 6 次修改，谈迁终于在

3、50 多岁时完成了一部400 多万字的明朝编年史国榷。）老师补充资料：天启元年（1621 年） ，谈迁 28 岁，谈迁母亲亡故，他守丧在家，读了不少明代史书， 觉得其中错漏甚多，因此立下了编写一部真实可信符合明代历史事实的明史的志愿。用二十六年之不懈努力，撰成了百卷400 多万字的巨著国榷 。20 多年，那就是七千多个日日夜夜啊。为了完成这部史书，20 多年里，谈迁把人生最美好的一段时光都倾注在了国榷上，他从一位风华正茂的青年，变成了体弱多病、两鬓斑白的的老人了。我们知道，谈迁一生未曾做官，靠替人誊抄、写文书、当秘书维持生活，他一生清贫。（所以，他）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

4、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 6 次修改：哪一页书稿上不浸满了谈迁的心血，哪一页书稿上不印有谈迁夜夜劳作的身影！小偷偷走的哪里仅仅是书稿啊，那是他的400 多万字：字数非常多，真可称得上是“ 鸿篇巨制 ” 。这部书记录着谈迁撰写的艰辛、治学的严谨。B、体弱多病谈迁完成国榷时已是55 岁的老人了，为了编写明史，在这几十年里吃的是粗茶淡饭，他体弱多病，家徒四壁，这么大的年纪已经经不起折腾了。谈迁已经不可能再次站起来了。4. 指导朗读。（1）二十多年的心血一夜

5、之间化为乌有，这种灾难、这种打击对年近六旬、体弱多病的谈迁来说真是晴天霹雳(飞来横祸）。这真是厄运啊！（2）这里的字字句句都撞击着我们的心灵。让我们一起把这句话读好。指名读。点评。（3）我们来看这个词 “ 致命” ，什么叫致命？偷走他的书就等于是要了他的命。可见，谈迁已经把国榷看作了他的生命。、我们再来读好这句话。5这样的打击让他 （出示）学生读“ 他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。”透过这句话你仿佛看到了什么？感受到了什么？（我仿佛看到一个白发苍苍的老人正坐在床上，他在痛苦地沉思着， 为什么上天对我这么不公，他从早哭到晚，眼睛都哭红了听着你的讲述，我看到伤心欲绝的谈迁。相信你一定

6、能把这句话读好。（生读）（我仿佛看见了一个风烛残年的老翁，两眼哭得通红通红。 整天茶饭不思， 坐在床前一动不动。（我仿佛看到一个骨瘦如柴的老人热泪一直在不停地流淌着，晚上看着月亮， 头发都急白了，好像在说：老天为什么对我如此不公平？带着这样的情绪，你再来读课文。7. 师：出示图片：是啊，让我们的目光穿越时空回到350 年前的浙江海宁，在一个破败的院落里，谈迁仰天长叹：“ 噫！天负我，吾力殚矣！ ”谈迁那内心的痛苦化作了这一声凄凉的呐喊齐读。8. 很多人以为他再也站不起来了。 的确，历史上被致命的打击打垮的人实在是太多了。而谈迁呢？出示：“ 很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很

7、快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 指名读。10. 此时的谈迁他又在想些什么呢？你读懂了他的内心了吗？只要有坚忍不拔的意志，就不会被厄运扼住咽喉。编这部书是我从小的理想， （此时，他肯定在想）我一定要完成这部史书。对，这就是他坚定的信念。（手指课题）就这样消沉？就这样结束？就这样让二十七年的血汗白流？不甘心，不甘心啊！国虽亡，史焉能灭？是的，不能再沉靡下去

8、，只要一息尚存，只要眼睛还能看得见，手还握得动笔，我就要写，就要重写！谈迁向命运发起了挑战，他发誓说：“ 吾手尚在，宁遂已乎！ ”我的手还在，难道就这样停下来吗？让我们一起读出他发下的誓言 生读：吾手尚在，宁遂已乎！这是坚定的声音，（齐读）这更是向命运挑战的声音。是什么支撑他发出如此有力的声音？是他厄运打不垮的信念，那坚定的信念支持他从头再来。（手指板书）三、重编国榷1. 过渡：那谈迁又是怎样凭着打不垮的信念去重新编写国榷的呢？2. 请同学们默读第三自然段， 划出让你感动的词、 句， 想象谈迁重新编写国榷的画面，谈谈你的感受。3. 交流。A为了使这部书更加完备、准确，59 岁的谈迁携带着书稿，

9、特地到了明代的都城北京。59 岁，为追求史实，不顾年老体弱，不顾一路辗转颠簸，千里迢迢来到北京，B在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的轶闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。亲自：他不是听别人说的，而是自己去。耳听为虚，眼见为实，编年史要的就是真实。严谨的科学态度。追求真实，是历史学家的使命啊。工作量大，很辛苦。要搜集的材料多。轶闻：“ 是世人不大知道的传说，正史中往往不曾记载。 要搜集是比较困难的。 但他为了使史书更完备， 不遗余力地努力着。老师补充资料：为了使新书更加厚重，1653年，已近花甲之年的谈迁携书远涉北京，考察历史踪迹，访问明朝遗臣，搜集遗闻、遗文以及有关史实，对书稿加以补充

10、、修订。为了掌握崇祯皇帝临死前的第一手资料，谈迁不惜奔波数百里去昌平县银泉山寻找守陵的宦官。 一个老人，三天步行数百里，治学精神难能可贵。返乡之时，谈迁在金钱方面一无所获，唯“筐中录本，殆千百纸”。他喜不自禁对人言：“余之北游幸哉！余之北游幸哉！”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - C他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。整天在外，生活很清苦，但他还是不辞辛劳，为的就是重新编写明史。他真的是饱经风霜。但他不叫一声苦

11、，他坚忍不拔的意志力让我震撼。虽然风餐露宿，却不向命运低头的谈迁D面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。奋笔疾书说明快而拼命地写字，谈迁已经59 岁了，他是在与时间赛跑，与生命赛跑！达到忘我境界的谈迁4. 写话训练。过渡：谈迁真的是为了编写翔实精彩的明史，不怕苦，不怕累，不怕孤独，不怕疾病，在完成国榷的无数个日日夜夜里，这样感人的画面真是太多太多，那就让我们充分地展开想象的翅膀，写一写让你感动的画面吧！（1）出示提示语：也许，在寒冬腊月的某一天，谈迁为了寻访一位重要的人物，毅然离开了家也许，天气突变，狂风夹着暴雨向谈迁袭来也许，谈迁重病缠身，躺在了病床上也许，夜

12、深人静了，他不顾劳累，奋笔疾书请拿出你的笔，选择一幕最令你感动的场景写下来。学生小练笔。（2）交流。点评：他坚忍不拔的意志力让我震撼。谈迁耗尽了自己一生的心血，为后人留下了宝贵的精神财富。（3）齐读：用心来读读这段话，读出我们对谈迁敬佩之情。5、正是有了这震撼人心的奋斗，一部新的国榷诞生了。课件出示，齐读。“ 新写的国榷共104 卷，428 万 4 千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。”谈迁因此 名垂青史。二十多年的心血化为乌有，而后他又成功地撰写了新的国榷，他靠的是什么？四、学习第 4 自然段，理解谈迁的故事带给我们的启示。1、（齐读课题）你能不能用一个你认为最合

13、适的成语来评价谈迁。（学生回答：锲而不舍，意志坚定，持之以恒，不懈努力，坚韧不拔，百折不挠，自强不息 ）2、这篇课文的作者也有一些感触。谈迁用坚定书写的人生，告诉我们（出示，齐读）“ 在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - （1）（出示，引读） “ 信念是希望之光，能驱散绝望之云。” 信念还会是什么？（2）交流。信念是一根支柱，支

14、撑你走完人生的旅途。信念是一把钥匙，能打开成功之门。信念是一盏指明灯， 能照亮成功的路。 信念是一棵大树， 为我们遮挡成长路上的风雨。信念是一根拐杖，能帮你走出泥泞的沼泽。能帮你走出迷惘的原野。信念是一种力量，能让你在人生之路上自强不息。信念是胜利之火，能燃烧新的希望。五、总结点击从头再来。同学们，我们今后的人生也许不会一帆风顺，但只要我们有坚定的信念， 有顽强的意志， 无论什么艰难险阻，都挡不住我们前进的脚步。 因为我们都不会忘记 （齐读课题）听，这就是刘欢演唱的从头再来这首歌，让我们一起欣赏，一起共勉。六、布置作业：1、课外阅读谈迁传2、积累与命运顽强抗争的人或故事，课下交流。3、继续完成片段描写，誊抄在练习与测试上。板书设计：厄运打不垮的信念谈迁国榷化为乌有挣脱厄运名垂青史名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -