2022年中学生诚信教育主题班会教案 .pdf
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1、中学生诚信教育主题班会教案中学生诚信教育主题班会教案一、活动时间:1 月 12 日下午第二节二、活动人员:初三年 11 班全体同学和班主任三、活动目的:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信 . 四、活动过程:( 一) 导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要. 我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。( 二) 诚信大家谈主持
2、人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢? ( 同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 己的看法 ) 学生 1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信, 叫 “忠”, 对父母的诚信叫 “孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 有诚信,世界才有美丽 ; 有诚信,世界才有真情; 有诚信,世界
3、才有明天。我想考试也应这样。学生 2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中, 人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反
4、面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - ( 同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。) ( 三) 面对诚信的危机,我们中学生怎么做? 主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?- 那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。班主任发言:学生考试作弊的
5、原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石; 需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回” ,怎么理解呢 ?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起, 做到明礼诚信, 只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。在我们城东中
6、学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。中学生诚信教育主题班会教案诚实守信 , 是我们做人的根本。如今,在教育引导学生学习文化知识的同时,还要提高培养学生的综合素质教育,加强学生对“诚信”教育的认识了解。 让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么
7、样才算是做到了诚信等等。让学生在师生之间的交往中树立诚信意识,把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去,让诚信的主题进一步在校园间得到升华。活动目标:1、知道诚实守信的基本含义. 懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。2、 愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会, 能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。3、 增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。 ,做一个诚信的小公民。活动要点:1、讲故事。2、诚信调查,制定诚信调查表,对学生的诚信行为进行调查。3、联系实际,指导行动。4、总结班
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