2022年传媒艺术系实训室建设解决方案 .pdf
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1、传媒艺术系实训室建设方案传媒艺术系实训室建设方案非线性编辑实训室一、申报所建实训室名称非线性编辑实训室二、建设实训室的需求分析需求收集过程:通过影视广告教研室全体教师的充分讨论,充分了解现有非线性编辑实训室的状况和性能以及对新的实训室的要求和期望。需求数据总结:由于影视制作对计算机的要求特别高,其他专业机房也较难满足对实训的要求。目前,需要用非线性编辑机房的课程有: After Effects、Premiere 、3DS Max及影视制作实训等课程,每个班周学时18 学时左右,现有3 个班实训。需要使用照相机和摄像机的课程有:摄影和摄像课程,每个班周学时6 个,现有 3 个班实训,而这几门课是
2、影视广告、图形图像处理和环境艺术设计的主干课程,对影视学生的培养十分重要。随着招生规模的扩大需求还会增大。三、 非线性编辑实训室建设方案系统设计总则与设计原理:为满足影视广告专业培养高素质影视广告制作人才的需要,我教研室结合多年来的教学经验,参比同行业其他院校各相关系统方案的优弊,经过反复论证,现制定非线性编辑网络实验室系统解决方案。该系统解决方案具有功能齐备、性能稳定、管理实时高效、便于维护升级和有较强可扩展能力等主要特性。本系统解决方案的设计总则是建立在一个中、小型以太网络架构的基础上,其终极目标是可实现各学生用机能独自完成对音、视频素材文件在线实时编辑、支持工程文件合并及相互调用、直接采
3、集和调用本地及服务器共享区音、视频素材文件的非线性编辑网络。同时要考虑到系统的安全性、教学的特殊需要、 易管理性、 便于维护等诸多因素,实现真正意义上的网络非线性编辑教室系统方案。系统解决方案简介:学生用机核心部份采用美国Canopus 公司的 DVStorm XA 或 Let s EDIT RT2 等专业级非线性编辑板卡,预装Adobe 公司 Premiere Pro通用型非线性编辑软件和Canopus公司 Let s edit 2简易型非线性编辑软件,以及Canopus公司 Edius Pro3专业级非线性编辑等三套软件,并配以高性能P4计算机系统组成。 而教师用机其核心部份则采用美国Ca
4、nopus公司最新HDV高清广播级非线性编辑板卡 EDIUS NX FOR HDV FOR HDV,配以双至强服务器级计算机系统组成。这样的系统方案配备使得其学生用机本身就可具备强大的编辑功能和高效的实时性能,支持 AVI、MPEG1 、MPEG2 、MOV 、VOB等多种格式素材实时混编;通过以太网络结构,更可实现在Premiere Pro 、Let s edit 2、Edius 3 Pro 等软件中工程间的网络互调,最值得一提的是,在Edius Pro3 软件中还可由多个工作站点合作,共同完成一个工程文件的制作过程,为能在较短的时间内完成较大的工程项目提供了理论基础。管理服务器端对于共享素
5、材区域的设计避免了多次拷贝导致的资源和时间的浪费,同时各工作站点本地硬盘的设计思想又保证了其相对独立性。服务器端采用由SCSI 电缆连接的磁盘阵列来存贮和调用共享素材并对编辑工程文件进行保存。客户端则采用SATA硬盘,在最小投资的前提下最大限度的提升了整体网络方案的性能和实用性。客户端与服务器端之间均采用千兆网络连接以保证编辑、采集和调用的实时性。在基于网络间的资源共享中,安全性变的非常重要,因此在该套解决方名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - -
6、 - - - - - - - 案中特别增加了管理服务器,并使用由网络编辑系统管理软件,采用对资源访问的权限管理来保证资源的安全性。系统配置:作为广播级非线性编辑系统的工作平台,计算机的工作速度对非编的性能发挥有不同程度的影响,为此对相关配置进行说明。为能充分发挥编辑系统的实时性能,特采用双至强P4 3.0G 处理器, 2G内存,蓝宝石X800 专业图形视频显示设备,双显模式,并配以320G大容量 SCIC高速记录硬盘,可记录 300 多分钟的 HDV高清视频文件或1000 多分钟的DV格式视频文件,为方便教师的日常工作还配以 EDIUS专用软件,刻录机等常用多媒体设备。本套设备为避免灰尘,方便
7、日常维护,提高体统的整体稳定性能,特采用专业工业控制机箱。配套设备:教师用编辑机同样采用单机方式,用千兆网络进行连接,同样让教学双方间进行素材交流的同时又避免了教室系统整体崩溃的可能。采用千兆交换机可以达到素材共享,工程文件合并,教师机同时配备CANOPUS 公司 SSC120板卡,能将VGA信号高清楚的转换为视频信号。管理服务器采用高性能品牌计算机设备,并配以300G大容量 SCSI高速硬盘阵列,作为网络视频素材上下载共享区域,将管理部份服务器与教师用机服务器分开设置,最大限度提升整体系统的稳定性。基于 C/S网络结构,服务器端提供用户编辑/ 采集权限管理、用户帐号管理、非编网络状况监看等多
8、种管理功能,与客户端的采集/ 编辑权限申请、网络使用状况查看等功能相结合,提供了全面的安全管理和网络使用负载均衡的功能。具有良好的人机接口, 图形化操作,简单易于管理操作。提供对存储空间的可视化 , 自动化监控及先进的预警机制, 有效地配置和管理整个系统的存储资源。另外,购买专业摄像机6 台、数码照相机6 台,可基本满足摄影和摄像课程的需求。专业线性编辑系统一套,可将制作好的影视节目输出达到专业级水平,以便送电视台播出和对外交流,扩大学院的知名度。四、实训室设备配置明细表1配套设备序号设备名称规格型号性能指标及技术要求数量估计价格合计1 投影仪亮度高、图象好1 2 2 2 空调32 0.3 0
9、.6 3 松下 DVCPRO50 摄像机AJ-D908MC 脚架、电池、充电器1 17.5 17.5 4 佳能专业标准镜头J17*7.7 1 4.7 4.7 5 三角架(含脚轮)充电器、电池1 2 2 6 监视器“ Gension”15 寸GS-15 2 1 2 7 松下编辑录像机AJ-D955MC (含模拟输入板)DVCPRO50 1 13.9 13.9 8 录放机BetcamUVW-1800P 模拟1 5 5 9 话筒5 0.2 1 10 耳机45 0.2 0.9 11 电脑45 0.6 27 12 专业非编系统速腾 5000 或大洋 CDT (带 SDI、YUV 、S-VIDO、复合视频
10、接口,4 通道数1 15 15 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - 字 AES/EBU 、平衡 / 非平衡接口)13 学生非编卡Let s EDIT RT2 45 0.5 22.5 14 网络系统交换机等配件2 2 15 网络系统安装费0.5 0.5 合计116.6 2机房教师用非线性编辑主机1 台、学生用电脑45 台。实训场地要求:80 米2教室五、实训室能完成的实验内容1完成专业课程:非线性编辑基础、影视合成、
11、3DS Max三维影视动画、电视节目编辑技巧。2完成专业实训课程:剧情片、记录片、电视广告、新闻节目等课程。3完成摄影、摄像等课程。4影视专业的毕业设计课程。5摄影师、摄像师、数字视频策划师职业技能鉴定。6学院电视台后期节目的制作。附:教师机配置:序号名称型号数量1 主板超微 X6DA8-G2 双 CPU主板1 2 CPU Intel Xeon 3.0GHZ 2 3 内存Kingmax ECC DDR (400)512M 4 4 显卡蓝宝石 X800 双 128 1 5 声卡主板自带6 网卡主板自带7 系统硬盘80G(SATA) 1 8 素材硬盘146G(SICS) 2 9 光驱DVD刻录机1
12、 11 显示器17“液晶2 12 音箱木 质1 13 键鼠1 14 电 源磐石 500W电源1 15 机箱技展 S101 1 附:学生用机配置:序号名称型号数量1 主板INTEL 845E 1 2 CPU P4 3.0G 1 3 内存KingaxmDDR (400)512M 2 4 显卡Gforce FX5200 1 5 声卡主板自带名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 序号名称型号数量6 网卡主板自带7 核心板卡L
13、et s EDIT RT2 1 8 系统硬盘80G 1 9 光驱DVD 刻录机1 10 显示器17 纯平1 11 键鼠Edius 专用1 12 机箱38 度机箱 +专业电源1 演播(录音)室一申报所建实训室名称:演播室。二、建设演播室的需求分析电视台成立至今,为学院宣传工作出了应有的贡献,包括拍摄学院宣传片、拍摄学院各种活动、刻录光盘、带领学生参加专业实践等。实践证明,在电视台实习过的学生动手能力明显增强,能在短时间内适应社会工作。但是目前电视台设备过于陈旧,摄像机为影视广告专业教学所用的佳能摄像机和松下专业摄像机各一台,非编机也为99 年购置的 RT2000非编系统,时隔七年,已不能正常使用
14、,电视台节目制作都是学生自己的电脑。为满足传媒艺术系培养高素质学生的需要,重电电视台结合多年来的实践经验,参比兄弟院校及同行业相关系统方案的优弊,按专业演播室进行建设。校园电视台可以完成校园新闻的直播和转播,学校重要讲话和报告的直播和转播的功能,该系统的建成可以实现学校教师和学生的更好的交流,同时可以使学生增广见闻,培养学生的表演才能和表达能力。同时使用可将录制的示范教学、实验过程等节目进行后期的剪辑处理,制作成高品质的录象带节目,通过字幕机在画面上叠加字幕;通过特技机完成特技效果,接入校园有线电视台或校园网可以将课堂师范教学,会议,班级活动向全校进行现场直播。三、演播室系统演播室系统,包括控
15、制室在内,是制作电视节目必不可少的工作场地,是学校电视台的前端,要想制成高质量的教学片,必须具备在照明、 声学等方面满足拍摄电视节目的环境以及先进的编辑过程。演播室系统就是把现场采集的信号经过一定的艺术和技术加工,通过传输网络送到每个接受网点。上图是我们针对贵校电视台节目制作流程图。可以看出,节目制作流程就是先通过采访摄像,然后采集到素材库中,通过非线性编辑,结合存档的资料,将节目素材编辑为成品,最后由自动播出传送给观众收看的过程。目前,随着数字技术、计算机技术以及数字压缩技术的发展和应用,电视演播室技术正呈现出从模拟向数字化发展趋势。数字信号与模拟信号相比,具有信噪比高、记录密度高、误码纠错
16、能力强、便于计算机应用等优点。相应地, 数字设备具有性能价格比高、操作方式灵活、 易于网络化等特点。因此,演播室系统技术的数字化已势在必行。(一)、演播室设备数字化演播室设备主要有视频设备,包括摄像机、录像机、编辑系统、切换台和音频设备、灯光设备等。电视节目制作中,摄像机、录像机又是核心设备,在节目制作环节中起到“瓶颈”作用,它们的数字化在相当程度上提升了节目制作的质量。1. 数字摄像机名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - -
17、- - 摄像机是电视前端信号的采集设备,在视频系统中占有很重要的位置。普通的模拟摄像机是把光学图像转变为模拟电子信号,在传输和储存时容易产生图像质量的下降。数字摄像机的工作原理与普通摄像机有些不同,数字摄像机是由光学透镜组将图像会聚到CCD 阵列,由 CCD将光信号转换成数字信号, CCD 生成的数字图像被传送到专用DSP芯片上,最后,把生成的图像保存在存储设备中,我们推荐使用专业级的SONY DVCAM摄像机。演播室安放2 台以上摄像机,从不同角度摄制现场直接切换。2. 数字录像机DVTR 在电视节目制作中,视频磁带录像机作为主流产品,一直是制约电视节目制作质量的瓶颈,在很大程度决定了整个系
18、统的特点。DVCAM 和 DVCPRO 与民用品DV格式兼容,其中DVCPRO 与 DV单向兼容, DVCAM 与 DV双向兼容。3. 非线性编辑系统近年来,随着演播室数字化技术及设备的发展,录像机在传统节目制作环境中的核心地位正在被非线性编辑系统所打破,传统的节目制作环境中录像机和切换台共同完成的编辑任务已部分地被非线性编辑系统所代替。非线性编辑系统一般由计算机主机、视音频处理卡、硬盘、编辑特技软件,再加上一些控制装置组成。它基于计算机平台,采用硬盘(或光盘)为记录介质,硬盘(或光盘)的记录检索方式为随机存取,在实际工作中大大加快了编辑速度,提高了编辑效率。这种方法把电视节目素材存人计算机的
19、硬盘中,根据需要对不同长短、不同顺序的素材进行任意的编辑,同时加上字幕特技和各种图形动画,还能实现快速配音、配乐,准确同步,最终方便快捷地一次性制成高质量的节目。因此,非线性编辑系统实际上包含了数字特技机、字幕机、编辑机、调音台的功能。现在,非线性编辑系统的发展趋势是:视频图像多层化,特技方式多样化,相应的视频通道和特技板卡小型化,图形处理能力加强,硬件和软件的开放程度加大,存储容量加大。同时,为提高非线性编辑系统的使用效率,我公司提出了针对新闻和制作解决方案。(二)、演播室设计原则演播室系统集成解决方案不仅融入了世界先进技术,保证了所用技术和设备在一定时期内的先进性,同时也在系统的扩展性上做
20、了充分考虑,为与现有设备的接入和今后的系统升级留有足够的空间。演播室在信号调度和使用方面有着极高的要求。因此,在系统设计之时就充分考虑了外来信号的扩充及系统与外部系统的联用,也考虑了与非编系统、传输系统的连接,将信号高效性和安全性作为核心标准,目的是提升演播室的在使用时,特别是在现场直播时的安全性。各系统具有完善的分配设备,提供了系统的完整性,并为扩展留有空间。所有主要设备的信号输入与输出都经过跳线连接,通过跳线与其它设备的配合使用,信号的调配具有极大的灵活性。系统的输入输出都有接口板,便于系统扩展及连接。为确保进入数字切换台的信号质量,对输入演播室的信号源以及演播室内由摄像机、录像机生成的信
21、号进行监控十分必要。同时,对于经由数字切换台的主输出还要做备份处理。我们建议做双备份设计,另以切换台或数字矩阵作为应急使用。即使在失去主切换台的情况下仍可以保证对所有信号源、录像机、硬盘录像机进行切换,使系统以更安全的状态完成重大的直播任务。演播室内电源、灯光、各种设备数量多,布线复杂。各种设备与电源的接线方式就要再三思量,尽可能地减少对系统间的干扰问题,以保证演播室使用的质量与效率。另一方面,施工过程中也要考虑演播室的美观与整齐实用,外来噪声干扰力求少,房屋结构符合声学要求,隔音效果良好,混响时间合适,灯光及隔音处理的效果直接影响到节目录制的质量,特别是开放式的演播室对于这样的“艺术”上的要
22、求可能会更为严格。为了满足演播室录新闻要求,灯源配置选用冷光源三基色灯,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 这种灯具发光定向性特别好,光斑焦点打到哪里,哪里的亮度就集中;灯多了也不会形成反光点,不会破坏电视画面;播音员也不会有眩目的感觉。(三)、节目播出自动化拍摄完成后的节目必须经过制作才能播出让观众收看,这就要求我们在内部建成一个全数字化的制作和播出网络,下图是一个典型的全数字化制播网建设方案:基本的制播网由采集
23、、编辑、审片、播出四部分组成,各部分由高速网络交换机连接起来。最简单的制播网可由编辑和播出两部分组成,而其他功能则由某些计算机代理完成。要求较高的制播网还会用到视频服务器、多通道播出系统、现场直播等。我们提出的学校电视台全数字化制播网方案,是基于国际流行的MPEG2 技术,采用开放式结构,不仅兼容已有的非编系统,还可利用传统的模拟设备,不仅适用于微型台和小型台,还适用于中型台和大型台。播出后的节目由于是AV信号,一方面通过调制器转换成RF信号,然后经过光纤和同轴电缆的传输后到达电视机终端,另一方面通过校园网实现网上收看。综上所述,要建成一个完整的电视节目流程,涉及到采、编、播、收一系列的过程,
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