老师伴我成长.ppt

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1、老老 师师 伴伴 我我 成成 长长教学目标：教学目标：1、知道师生交往的重要性；了解、知道师生交往的重要性；了解教师的工作特点；懂得热爱老师的教师的工作特点；懂得热爱老师的原因，能在日常的交往中发自内心原因，能在日常的交往中发自内心地热爱老师。地热爱老师。2、知道新型师生关系；懂得与老、知道新型师生关系；懂得与老师交往的前提和方法，在与老师相师交往的前提和方法，在与老师相处的过程中，能自觉共筑师生情感处的过程中，能自觉共筑师生情感的桥梁。的桥梁。二、自主学习：（看教材二、自主学习：（看教材43-53页，完成页，完成预习题目）预习题目）1、师生关系的重要性：、师生关系的重要性： 是学校生活的重要

2、内是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的容，师生关系不仅影响我们的 ，而且影响我，而且影响我们的们的 。2、教师工作的基本特点，正确评价教师在我们知识、教师工作的基本特点，正确评价教师在我们知识学习和人格成长中的作用：（学习和人格成长中的作用：（1） 是人类文明的是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。师。 （2）老师教给我们思考的方法、让人产生探求）老师教给我们思考的方法、让人产生探求知识的愿望。（知识的愿望。（3）老师的巨大力

3、量在于）老师的巨大力量在于 。（。（4）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着充盈。老师在我们的成长过程中发挥着 的作用。的作用。老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师有高尚的人格。老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师有高尚的人格。3、爱师的原因：、爱师的原因：老师有一颗老师有一颗 闪闪发光的心闪闪发光的心 在在我们失败的时候，老师鼓起我们我们失败的时候，老师鼓起我们 。当我们成功当我们成功的时候，老师和我们分享的时候，老师和我们分享 和和 在我们犯错误在我们犯错误的时候，老师是我们的的时候，老师是我们的 。在我

4、们骄傲的时候，在我们骄傲的时候，老师是我们的老师是我们的 。老师既是我们的老师既是我们的 ，也是最真挚的，也是最真挚的 。 4、新型师、新型师生关系：新型的师生关系建立在生关系：新型的师生关系建立在 的基础上。在这的基础上。在这种关系中，师生之间种关系中，师生之间 、相互尊重、相互尊重、 、教、教学相长。老师是我们学习的学相长。老师是我们学习的 、引导者和、引导者和 ，是我们的朋友。是我们的朋友。5、中学生应该如何与老师相处？、中学生应该如何与老师相处？ 答：（答：（1） 是一切交往的前提。沟通产生理解，是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。理解产生信任。（2）与老师沟通的方法：）与老

5、师沟通的方法： 。 （3）与老师交往的礼仪：）与老师交往的礼仪： 。 5、材料一：上学时，他是船夫；课堂上，他是老师；、材料一：上学时，他是船夫；课堂上，他是老师；生活中，他是父母。这是对生活中，他是父母。这是对“感动襄樊十大人物感动襄樊十大人物”、“全国优秀教师全国优秀教师”黄敦全老师近四十年人生历程的最黄敦全老师近四十年人生历程的最好诠释。好诠释。材料二：材料二：2012年年5月月8日晚，黑龙江省佳木斯市日晚，黑龙江省佳木斯市“80后后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造反顾地一把推开了

6、两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。她的事迹传遍全国，成全身多处骨折，双腿高位截肢。她的事迹传遍全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师最美女教师”祈祷、祝福祈祷、祝福思考并回答问题：思考并回答问题：1.黄敦全、张丽莉老师身上的哪些优秀品质值得我们黄敦全、张丽莉老师身上的哪些优秀品质值得我们学习？学习？2、结合教材知识，你认为教师职业有什么特点？、结合教材知识，你认为教师职业有什么特点？3、我们应怎样和老师建立平等和谐的师生关系？、我们应怎样和老师建立平等和谐的师生关系？4、请你写一句话表达对老师的尊敬和赞美。、请你写一句话表达对老师的尊敬和赞美。探究活动：探究活动：四、课后拓展：四、课后拓展：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我们应该尊敬爱护自己别人。我们应该尊敬爱护自己的老师。的老师。你认为老师的可敬可爱表现在你认为老师的可敬可爱表现在哪些方面？哪些方面？