人教版小学一年级数学下册《分类与整理》.ppt

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2、来的？整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架问题：如果要看问题：如果要看365夜故事夜故事，你更愿意从哪个书架上找？，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。 把同类的东西把同类的东西放在一起就叫放在一起就叫做做分类。分类。 你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 绿色圃中小学教育网http:/按形状分类按形状分类介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？按颜色分类按颜色分类我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样摆的

3、，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？（五）研讨其他标准（五）研讨其他标准问题：问题：还可以怎样分还可以怎样分？把车涂上颜色1234567891012345678910分类分类想一想，可以怎么分？可以按长短不同分可以按颜色不同分可以按有没有用过分可以按有没有有带分按长短不同分你做对了吗？按颜色不同分你做对了吗？按有没有用过分你做对了吗？按有没有有带分你做对了吗？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。( )个个（ ）个）个（ ）个）个546（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个654每行中不同类的是什么？每行中不同类的是什么？今天你学到今天你学到了什么？了什么？