12声音的特征.ppt
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1、一、声音的特征一、声音的特征【聆听聆听】描述曾侯乙编钟乐队弹奏的声音特征。描述曾侯乙编钟乐队弹奏的声音特征。编钟声沉稳,笛声悠扬,有时高亢、有时低吟、有编钟声沉稳,笛声悠扬,有时高亢、有时低吟、有时浑厚、有时清脆时浑厚、有时清脆,和谐一体,浑然天成。,和谐一体,浑然天成。【思考思考】声音有哪些特征?这些特征与什么有关呢?声音有哪些特征?这些特征与什么有关呢?二、声音的响度二、声音的响度物理学中,物理学中,声音的强弱声音的强弱( (即即音量的高低音量的高低) )叫做响度。叫做响度。【响度响度】【探究探究】 响度的影响因素响度的影响因素 【结论结论】 声源的振幅越大,声音的响度越大。声源的振幅越大
2、,声音的响度越大。二、声音的响度二、声音的响度【探究探究】 响度还有其他影响因素吗?响度还有其他影响因素吗?【结论结论】 1 1、响度还与人耳到声源的距离有关、响度还与人耳到声源的距离有关, ,距距 离越大离越大, ,响度越小。响度越小。2 2、响度还与声能的集中程度有关、响度还与声能的集中程度有关, ,声能声能 越集中越集中, ,响度越大。响度越大。【思考思考】 一般而言,男女生谁发出声音的响度大?一般而言,男女生谁发出声音的响度大? 三、声音的音调三、声音的音调【思考思考】男女生发出的声音还有什么不同?男女生发出的声音还有什么不同? (男生声音粗,女生声音细)(男生声音粗,女生声音细)物理
3、学中,物理学中,声音的高低声音的高低(即即声音的粗细)声音的粗细)叫做音调。叫做音调。【音调音调】1 1、简谱中的、简谱中的1.2.3.4.5.6.71.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调。等表示的就是音调。2 2、女高音、女高音, ,男低音也表示的是音调的高低。男低音也表示的是音调的高低。(调子高低)(调子高低)三、声音的音调三、声音的音调【探究探究】 音调的影响因素音调的影响因素 【结论结论】 声源的振动越快,声音的音调越高。声源的振动越快,声音的音调越高。三、声音的音调三、声音的音调【频率频率】 1 1、定义:、定义:每秒声源振动的次数。每秒声源振动的次数。【结论结论】 声源的振动频
4、率越大,声音的音调越高。声源的振动频率越大,声音的音调越高。2 2、单位:、单位:赫兹,简称赫,符号为赫兹,简称赫,符号为HzHz。3 3、意义:、意义:1Hz=11Hz=1次次/ /秒秒【辨析辨析】 音调和响度的区别音调和响度的区别音调与响度反映了声音的两个完全不同的特征。它们彼此独音调与响度反映了声音的两个完全不同的特征。它们彼此独立。就是说,立。就是说,音调高的声音响度不一定大,响度大的声音音音调高的声音响度不一定大,响度大的声音音调也不一定高。调也不一定高。但生活语言中并没有规定音调与响度的专用但生活语言中并没有规定音调与响度的专用词语,故同学们应能根据它们的不同物理意义来区分它们,词
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