《石壕吏》课件解析.ppt

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1、唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。 人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。 范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲莫辞酒味薄莫辞酒味薄,黍地无人耕。黍地无人耕。 杜甫杜甫羌村三首羌村三首（之三）（之三） 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带

2、,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。 石石 壕壕 吏吏杜杜 甫甫活动任务：活动任务：1. 1. 读诗文通其意。读诗文通其意。 2.2.品字句解诗情。品字句解诗情。石壕吏杜甫石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词听妇前致词：三男邺城戍。三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟

3、有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。自由读，了解诗意。自由读，了解诗意。结合课下注释，自主学习了解，标结合课下注释，自主学习了解，标注出疑难。注出疑难。小组合作解决疑难。小组合作解决疑难。预习检测：用现代汉语翻译下列句子。预习检测：用现代汉语翻译下列句子。 1.老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。2.吏呼一何怒，妇啼一何苦！吏呼一何怒，妇啼一何苦！

4、3.存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！4.室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。5.夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。活活动一：整体感知一：整体感知读诗通义读诗通义唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。1.1.疏通课文，想想课文讲了疏通课文，想想课文讲了一个什么故事？一个什么故事？2. 2. 是什么原因酿

5、出了这幕人是什么原因酿出了这幕人间惨剧呢？间惨剧呢？ 活动一：整体感知活动一：整体感知读诗通义读诗通义唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。背景介绍：背景介绍： 安史之乱是发生在唐玄宗时期的安史之乱是发生在唐玄宗时期的一次叛乱，当时诸蕃一次叛乱，当时诸蕃fn割割据据现象现象十分严重，中央集权很不稳固，最终十分严重，中央集权很不稳固，最终导致安

6、禄山，史思明二位节度使叛乱，导致安禄山，史思明二位节度使叛乱，全国陷入一片战乱当中，这些叛乱长全国陷入一片战乱当中，这些叛乱长达十多年，在这期间百姓饱受战乱之达十多年，在这期间百姓饱受战乱之苦，家破人亡，妻离子散，流离失所，苦，家破人亡，妻离子散，流离失所，而唐朝也由原来的而唐朝也由原来的“开元盛世开元盛世”转入转入了衰败了衰败 。唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三

7、吏三别，石壕吏是三吏中佳作。 “ “伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土，兴伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土，兴百姓苦；亡，百姓百姓苦；亡，百姓苦！苦！” 张养浩张养浩潼关怀古潼关怀古 哪些语句让你们哪些语句让你们感受到了百姓的苦难？感受到了百姓的苦难？ 活动二：咀嚼品读活动二：咀嚼品读触动心弦触动心弦 老妇的话不是一口气说出来的，而老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步步逼问出来的。试据此想象吏是吏一步步逼问出来的。试据此想象吏与老妇对话的情景。与老妇对话的情景。（读出文字背后的内容）（读出文字背后的内容） 1.藏问于答的艺术藏问于答的艺术活动三：力透纸背活动三：力透纸背展开想象展开想象吏：吏：

8、 妇：三男邺城戊。一男附书至，二男新战死。妇：三男邺城戊。一男附书至，二男新战死。吏：吏： 妇：室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。妇：室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。吏：吏： 妇：老妪力虽衰，请从使夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。妇：老妪力虽衰，请从使夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。（读出文字背后的内容）（读出文字背后的内容） 1.藏问于答的艺术藏问于答的艺术活动三：力透纸背活动三：力透纸背展开想象展开想象吏：吏： 妇：三男邺城戊。一男附书至，二男新战死。妇：三男邺城戊。一男附书至，二男新战死。吏：吏： 妇：室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。妇：室中更无

9、人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。吏：吏： 妇：老妪力虽衰，请从使夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。妇：老妪力虽衰，请从使夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。（读出文字背后的内容）（读出文字背后的内容） 1.藏问于答的艺术藏问于答的艺术活动三：力透纸背活动三：力透纸背展开想象展开想象（读出文字背后的内容）（读出文字背后的内容） 2.揣摩人物的命运：揣摩人物的命运： 最后四句写故事结局最后四句写故事结局这个饱受战祸的家庭这个饱受战祸的家庭又遭沉重的一击。老翁又遭沉重的一击。老翁、老妪老妪、寡妻寡妻、乳孙的命运乳孙的命运又将如何？请展开想象的翅膀谈一谈。又将如何？请展开想象的翅膀谈一谈。活动三：力透纸

10、背活动三：力透纸背展开想象展开想象唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。1.1.为什么不白天来抓？为什么不白天来抓？2.2.为什么老翁逾墙走，却让老妇为什么老翁逾墙走，却让老妇留下去服兵役？留下去服兵役？3. “如闻泣幽咽如闻泣幽咽”的是老翁还是孩的是老翁还是孩子的母亲？子的母亲？4.4.为什不抓杜甫？为什不抓杜甫？5.5.杜甫为什不制止？杜

11、甫为什不制止？ 唐肃宗乾元二年春，郭子仪、李光弼等九位节唐肃宗乾元二年春，郭子仪、李光弼等九位节度使率度使率2020万大军，将安庆绪围在邺城。由于指挥不万大军，将安庆绪围在邺城。由于指挥不统一，被史思明援兵打得全军溃败，国事濒危，急统一，被史思明援兵打得全军溃败，国事濒危，急需添兵。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关需添兵。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，补充兵源。然而丁壮殆尽，一带，强行抓人当兵，补充兵源。然而丁壮殆尽，兵员枯竭。兵员枯竭。活动四活动四：质疑问难：质疑问难故事中有许多疑点，你读出来了吗？把你有故事中有许多疑点，你读出来了吗？把你有疑惑的地方提出来，大

12、家一同解决。疑惑的地方提出来，大家一同解决。唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。 6. 在在那个兵荒马乱的年代，人人都守在那个兵荒马乱的年代，人人都守在家里，自保，作者为何去独自在外呢？家里，自保，作者为何去独自在外呢？ 唐肃宗至德元载唐肃宗至德元载(756(756年年) )六月，安六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫便史叛军攻下唐都长安

13、。七月，杜甫便把家小安顿在郎州的羌村，把家小安顿在郎州的羌村，自己自己去投去投军，希望能为国效力，早日结束国家军，希望能为国效力，早日结束国家的战乱局面。的战乱局面。 国难当头，国难当头，杜甫杜甫舍弃了自己的亲舍弃了自己的亲人、家庭，千里投军，去报效国家，人、家庭，千里投军，去报效国家，这种精神老妇人没有，老翁没有，可这种精神老妇人没有，老翁没有，可作者有，作者有，杜甫杜甫有一颗伟大的爱国心有一颗伟大的爱国心！活动四：活动四：质疑问难质疑问难唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵

14、,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。 一路走来，杜甫看到太多太多，一路走来，杜甫看到太多太多， 所以：所以： 才有了才有了“积尸草木腥，流血川原丹积尸草木腥，流血川原丹”的的血腥；血腥；才有了才有了“夜深经战场，寒月照白骨夜深经战场，寒月照白骨”的的悲凉；悲凉；才有了才有了“国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深”的感慨；的感慨；才有了才有了“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰”的的悲悲壮壮爱国诗人，杜甫当之无愧！爱国诗人，杜甫当之无愧！ 杜甫以诗写杜甫以诗写

15、“史史”，紧扣时政，忧国忧民，紧扣时政，忧国忧民，文如其人，他的诗被称为文如其人，他的诗被称为“诗史诗史”，杜甫也被，杜甫也被后世尊为后世尊为“诗圣诗圣”。唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。1.1.谈谈你对杜甫的看法；谈谈你对杜甫的看法；2.2.谈谈你们对战争的看法。谈谈你们对战争的看法。 活动五：活动五：畅谈感悟畅谈感悟唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中佳作。只有珍惜和平才能远离战争和苦难！只有珍惜和平才能远离战争和苦难！ 带着真挚的情感背诵课文。带着真挚的情感背诵课文。 活动六：背诵诗文活动六：背诵诗文