1522_分式的加减(第1课时)[1].ppt
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1、北京市东方培新学校 黄清华第十五章第十五章 分式分式(问题(问题3 3 )甲工程队完成一项工程需)甲工程队完成一项工程需n天,乙工天,乙工程队要比甲队多用程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?共同工作一天完成这项工程的几分之几?乙工程队一天完成这项工程的乙工程队一天完成这项工程的 ,两队共同工作一天完成这项工程的两队共同工作一天完成这项工程的 .甲工程队一天完成这项工程的甲工程队一天完成这项工程的 ,n131nn131n( )对于对于 , 311nn223SSS 112SSS 如何计算呢?如何计算呢?这是关于分式的加减这是关于分式
2、的加减问题,你会计算吗问题,你会计算吗?1.观察下列分数加减运算的式子:观察下列分数加减运算的式子: 121235555;121215555 ;112 31 25232 33 26;112 31 21.232 33 26想一想:以上运算用到什么运算法则?想一想:以上运算用到什么运算法则?二、观察类比,学习新知二、观察类比,学习新知?acabacab?dcba?dcba同分母同分母分式相加减,分母不变,分子相加减分式相加减,分母不变,分子相加减.bdbcadbcadacacacac(2)异分母分式加减法法则:异分母分式加减法法则:acbacab(1)同分母分式加减法法则:同分母分式加减法法则:
3、计算计算 :2222532xyxxyxy(1);解:原式解:原式=222)35 (yxxyx= 注意:结果要注意:结果要化为最简分式!化为最简分式!=把分子看成一个整体,把分子看成一个整体,先用括号括起来!先用括号括起来!2233yxyx)()( 3yxyxyx3xy; 三、例题学习,提高认知三、例题学习,提高认知计算计算 : 112323pqpq(2);解:原式解:原式=分母不同,分母不同,先化为同分先化为同分母母.)32)(32 (32)32)(32 (32qpqpqpqpqpqp)32)(32 ()32 ()32 (qpqpqpqp)32)(32 (4qpqpp22449ppq; 计算计
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