1第一部分第一单元第1讲空气氧气.ppt

《1第一部分第一单元第1讲空气氧气.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1第一部分第一单元第1讲空气氧气.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一部分 中考考点复习第一单元我们身边的化学物质第1 讲空气氧气近三年广东中考考点分布及分值2013 年2014 年2015 年难易度1.空气的主要成分(了解)2.空气对人类的重要作用(理解)选择 2 分 选择 2 分容易3.氧气的主要性质和用途(了解)4.氧气能跟许多物质发生反应(理解)填空 2 分容易5.实验室制取氧气(操作)实验 3 分 实验 2 分 实验 5 分中等1(2015 年广州)下列关于空气的说法正确的是()。AA空气的主要成分是氮气和氧气B空气中氮气体积分数约为 21%C空气中 PM2.5 含量高说明空气质量好D洁净的空气是纯净物B2(2015 年深圳)下列说法正确的是(AC

2、)。DA铁钉很快生锈 B能用来检测空气中O2的含量C白磷能燃烧 D乙厂只排出Na2SO4答案：C3(2015 年广东节选)据图中的实验常用仪器回答有关问题。ABCDEFGHI若 用 KMnO4 加热制取氧气 ， 应 选 用 上 述 仪 器 中 的_( 填 序 号 ) ； 其化学 反 应 方 程 式 为 ：_；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部 ， 应 调节螺 旋 _( 填“K1”“K2”或“K3”)；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋_(填“K1”“K2”或“K3”)。ABEK2K12KMnO4 K2MnO4MnO2O2成分N2O2稀有气体CO2其他气体和杂质体积分数78%0.

3、94%0.03%0.03%考点一 空气的组成及其用途1.空气的成分及体积分数物”)。21%混合物由此可知，空气是一种_(填“纯净物”或“混合2.空气中氧气体积分数的测定方法(1)实验原理：过量的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，吸入瓶内的水的体积等于氧气体积；反应的化学方程式为：_。(2)实验现象。难溶于水不能燃烧红磷(不能用木炭、硫黄、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成。不能支持燃烧红磷量不足同时烧瓶内水面冷却后，水面上升约_。(3)实验结论：氧气约占空气体积的_，氮气具有的性质是_、_、_。(4)实验反思：实验中若测得水面上升小于 体积，其原因可能是(3 个)：_；_；没有冷却到室温就打开弹

4、簧夹。装置漏气(或气密性不好)1515153.空气各成分的用途(1)氧气化学性质活泼，可以支持_和供给呼吸。(2)氮气是制_和化肥的重要原料；化学性质不活泼，常用作_；液氮用于医疗冷冻麻醉、制造超低温环境等。燃烧硝酸保护气保护气(3)稀有气体(氦、氖、氩、氪和氙)无色无味，化学性质很不活泼，常用作_；通电时发出不同颜色的光，可制成多种光源，还可用于激光技术等。考点二 氧气的性质1.物理性质 无难氧化反应通常状况下为_色_味的气体，_溶于水，密度比空气大。2.化学性质氧气是一种常见的氧化剂。化学性质比较活泼，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。物质与氧气发生的反应叫做_。无白淡蓝

5、蓝紫刺激性白烟淡蓝物质类别可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式(1)非金属木炭发出_光；放热；生成使澄清石灰水变浑浊的气体硫在空气中，火焰呈_色，在氧气中，火焰呈_色；放热；都生成有_气味的气体红磷产生大量_；放出热量氢气发出_色火焰；放热；火焰上罩着的烧杯内有水珠产生(2)金属铁_燃烧，火星四射；放出热量；生成_色固体_镁发出耀眼的白光；放热；生成_色固体剧烈黑白物质类别可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式(3)其他CO火焰呈_色；放热；生成使澄清石灰水变浑浊的气体甲烷火焰呈淡蓝色；放热；罩着的烧杯内壁有水珠产生，生成使澄清石灰水变_的气体酒精火焰呈淡蓝色；放热；罩着的烧杯内壁有_产生，

6、生成使澄清石灰水变浑浊的气体(续表)蓝浑浊水珠温馨提示1.描述物质燃烧现象一般包括：光(烟、火焰、火星)；热；生成物颜色、状态等(不能出现名称)。2.“烟”与“雾”的区别：“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象；“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。考点三 氧气的制法1.实验室制法(1)实验室制取氧气的三种方法。(写出下列化学方程式)双氧水制氧气：_。高锰酸钾制氧气：_。氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：_。2KClO3 2KCl3O2(2)实验装置。(3)收集方法。排水向上排空气氧气不易溶于水，可用_法收集。氧气的密度略大于空气，可用_法收集。(4)验满方法：将带火星的木条靠近集气瓶_，若木

7、条复燃，表明已收集满。口伸入(5)检验方法：将带火星的木条_集气瓶中，若木条复燃，表明该气体是氧气。2.工业制法空气物理工业上制取氧气的原料是_，根据液氧与液氮的沸点不同，将它们分离开来，这个过程属于_变化。温馨提示工业上制氧气与实验室制氧气在原理上的本质区别：前者为物理变化，后者为化学变化。题型一 空气的组成及成分探究例 1(2014 年汕尾)空气的成分中，体积分数约占 21%的是()。A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体答案：B题型二 氧气的化学性质例 2(2012 年广州)下列叙述正确的是()。A.镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成 MgO B.红磷放置在空气中，不需加热就能燃

8、烧生成 P2O5C.硫粉加热后放入氧气中，燃烧生成 SO3 气体 D.铁丝加热后放入氧气中，燃烧生成 Fe2O3 固体解析：有的金属可以在常温下直接与氧气反应，如 Mg、Al 等；非金属 C、S、P 等与氧气在点燃条件下都能燃烧，硫燃烧生成 SO2；铁丝与氧气在点燃条件下反应的生成物为黑色固体 Fe3O4。答案：A题型三 氧气的制取氧气的实验室制法(1)操作点拨试管中塞棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒进入并堵塞导管。试管口略向下倾斜，防止药品中的水分受热蒸发再冷凝回流至试管底部使试管炸裂。预热试管中下部后，集中加热反应物部位，使反应物受热均匀。收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。撤除装置时先将导管移

9、出水槽，再停止加热，防止倒吸。铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生的黑色固体温度很高，故集气瓶内需预留少量细沙以防炸裂。(2)实验拓展气体发生装置的选择依据是反应物的状态及反应条件；气体收集装置的选择依据是气体的溶解性和密度。收集时注意瓶口的朝向及验满的方法。A二氧化锰是反应物B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木炭检验氧气答案：A例 4(2015 年广州)实验室部分装置如下图所示，请回答下列问题。ABCDEF(1)选择发生和收集 O2 的装置，填写在下表中(填字母)。(2)如果用MnO2 与浓 H2SO4 加热制备 O2，可选用的发生装置是_(填字母)。(3) 选用 F 装

10、 置收集气体时 ， 下列实验操作正 确 的 是_(填序号)。选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_ _KMnO4_反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4) 实 验 室 用 KMnO4 制备 O2 的 化 学 方 程 式 是 ：_。若需制备3.2 g O2，至少需要消耗_g KMnO4。(已知 KMnO4 的相对分子质量为158)解析：(1)H2O2 溶液与MnO2 的反应为“固体液体，不加热型”，选用 B 发生装置；加热KMnO4 固体的反应为“固体固体，加热型”，选用A 发生装置(试管口略向下倾斜)；氧气不易溶于水，可用排水集气法；氧气密度比空气大，可用向上排空气法。(2)MnO2 与浓H2SO4 加热的反应为“固体液体，加热型”，选用C 发生装置(试管口向上倾斜)。(4)根据化学方程式计算，需注意配平的系数。答案：(1)B D 或 F A (2)C (3)(4)2KMnO4K2MnO4MnO2O2 31.6