1．23　相反数.ppt

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1、第第1章有理数章有理数12有理数12.3相反数A D A 268 A B D 9(练习3变式)已知aa，则数a等于( )A0 B1C1 D不确定10若一个数的相反数不是正数，则这个数一定是( )A正数 B正数或0C负数 D负数或0AB11下列说法中，正确的是( )Ax一定是负数B数轴上原点两旁的两点表示的数互为相反数C符号不同的两个数互为相反数D任何一个有理数都有相反数12一个数在数轴上所对应的点向左移动8个单位后，得到表示它的相反数的点，则这个数是_D413在数轴上a所对应的点与b所对应的点之间的距离是4，若a3，则b 14用“”或“”填空：(1)若a是正数，则a_0；(2)若a是负数，则a

2、_0；(3)若a是正数，则a_0；(4)若a0，则(a)_0.7或115已知数轴上表示互为相反数的两个点相距12个单位长度，求这两个数解：由已知得表示这两个数的点到原点的距离是1226，所以这两个数是6和616已知a3和2互为相反数，求a和a的值解：由题意得a32，则a5，所以a518小李在做题时，画一个数轴，数轴上原有一点A，其表示的数是3，由于一时粗心，把数轴的原点标错了位置，使A点正好落在3的相反数的位置，想一想：要把这个数轴画正确，原点应向哪个方向移动几个单位长度？解：3的相反数是3，3与3相距6个单位长度，也就是说小李由于标错原点位置而使点A向右移动6个单位长度，所以要想把数轴画正确，使A点仍在原点左侧3个单位长度处，应将原点向右移动6个单位长度方法技能：1求一个数、字母或式子的相反数时，只需在这个数、字母或式子的整体前面加上“”号2化简多重符号时，可根据“”号的个数确定结果的符号，负号的个数是偶数个时结果为正数，负号的个数是奇数个时结果为负数，简称“奇负偶正”易错提示：对相反数的定义理解不透彻而出错