最新卫生与健康PPT课件.ppt
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1、一 概述1 概念 以性行为为主要传播途径的一组传染病称为性病,(Sexually transmitted diseases , STD) 1960年前,性病是指梅毒、淋病、软下疳和性病性淋巴肉芽肿四种。2 发病、流行情况解放前,患病达1000万人;1964年我国基本消灭性病。1980年后,性病在我国大陆再度传播,发病率大幅上升,以淋病和尖锐湿疣为最常见。 四、尖锐湿疣 病原:人类乳头瘤病毒 传播: 临床表现:特点为有长或增殖性赘生物 诊断: 治疗:特点易复发达70%,费用不定 五、生殖器疱疹 病原:由单纯疱疹病毒、型 传播:1999年为1.9/10万,比98年增加56.8% 临床表现: 诊断:
2、 治疗:复发率达90%,疗程6月1年,若每年发作大于6次,则不能根治; 六、STD治疗七大误区 (1)相信一些诊所的“高科技”东西,电脑+显微镜 (2)出于心理上的作用,相信一些简单的东西; (3)病急乱投医,相信虚假广告(4)先入为主,认为自已得了STD; (5)传染方上的误区,STD 不仅可以通过性接触传播,还可以通过口交等等方式也可传播 ; (6)单一用药; (7)过度治疗; 一、概述 1、什么是艾滋病? 艾滋病(acquired immunodefieiency syndrome, AIDS)是获得性免疫缺陷病的简称,是由人类获得性免疫缺陷病毒(humen immuno-doficie
3、ncy virus,HIV)引起的性传播、也可通过血源传播的传染病。 2、简述 3、1981年首先由美国疾病控制中心报告5例; 1985.7年我国发现一例AIDS患者; 1987年初,福建省一家医院确诊治1例AIDS患者 1989年,我国首次发现AIDS血清阳性病人 至2000年9月,我国累计报道患者人数达到20711人,其中死亡397例; 2002年底,我国卫生部通报我国大陆AIDS血清阳性和病人已超过100万人! 4、现状 全球AIDS感染者4030万,亚洲830万、其中05年新增110万。专家估计我国现存AIDS感染者 84万、病人8万人。 05年全球感染新增490万、310万死于AID
4、S,自1981年以来因AIDS而死的总人数达到2500万。 5、我国几个大城市AIDS的近况 上海:05年HIV感染者356例,男:女为 4.4:1,性传播达64.1%,注射吸毒占12.8%。 湖南省: 05年HIV感染者1112例,接近1992-2004年的总和。 辽宁省: 05年HIV感染者145例。 武汉市: 05年HIV感染者139例,1988年-2004年11月累计495例。 自1988年-08年10月:4443例 发病:2877 死:1435 15-44岁:3193(70%) 08年1-10月:628 性传播:6162% (15-44岁70%) 22名大学生因性感染 高学历不代表懂
5、得防“艾” 大中学生防“艾”知晓率仅高于农民工 6、特点 在全球4030万HIV感染者中,妇女和青少年是“重灾区”,女性达成1750万、15岁以下儿童230万。 本年度新增的感染者中,15-24岁达50%,15岁以下70万。 AIDS由高危人群向普通人群蔓延。 1、HIV首先入侵人体的免疫系统 攻击T4淋巴细胞 2、HIV随着免疫细胞DNA的复制而复制 3、HIV的变异能力强,人类免疫系统产生的抗体对HIV毫无作用 三、AIDS的传播方式 1、性传播 2、血液及血液制品的传播 (1)静脉给药(吸毒) (2)输血或血液制品 3、对胎儿的传播及其防止 4、上述三种传播方式感染率如何? 男传男:1/
6、101/1600 男传女:1/2001/2000 女传男:1/7003000 女传女:无资料 母婴传播:13%48% 输入污染HIV的血液及其制品,传染率达90%100%四、蚊虫叮咬、游泳、接吻会不会感染AIDS? 一般说不会。五、AIDS的治疗 鸡尾酒疗法 一、计划生育 一对夫妇只生一个孩子是国策 二、优生 三、节育的原理及方法 第一节 行为与健康 一、行为的概念 行为一般指人对客观刺激所产生的生理反应,也泛指人的外观活动。即人的行为是后天的生活实践过程、并在与人的交往中逐步形成和发展起来的。 在“人际关系”学说的基础上,20世纪40年代末至50年代,行为科学产生了。1949年在美国芝加哥大
7、学举行了一次跨学科会议上,首次提出了“行为学”,1956年美国出版了第一本行为科学杂志,标致“行为学”正式作为一门学科立于世。 我国于20世纪70年代末由国外介绍而来,1985年1月中国行为科学学会在北京正式成立。三、人类行为构成的基本要素 1、行为构成的基本要素 (1)行为的主体是人 (2)行为是在人的意识支配下的活动 (3)行为与一定的客体相联系,并作用于一定的对象 (4)行为总是要产生一定的结果 2、人类行为的规律 (1)行为的社会性 (2)行为的目的性 (3)行为的能动性 (4)行为的持续性 (5)行为的可变性 (6)行为的有序性 (7)行为的规范性 (8)行为的自主性 1、独立性(倾
8、向)与依赖共存 2、情绪行为强烈而不稳定 3、行为的内向性与夸张性并存 4、学习行为的富有创造性,又具有随意性 5、时有赌气行为 6、交往行为的多元化 7、时尚行为明显 8、趋众行为突出 一、何谓健康 健康是一个不但完善的概念。1948年和1990年WHO曾二次提出健康的概念。我们认为:科学的健康观应包括生理的、心理的、环境的、行为的、道德的和思想的健康。 行为健康教育仅仅是健康教育的一个组成部分。 二、何谓健康行为?它包括那几个方面? 1、从行为学的观点看,健康行为是使人体健康转向令人满意的一种行为。从医学、社会学角度来看,健康行为即是一种保健行为。 个人保健行为分为三个层次:(1)保持健康
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