六年级数学下册知识点归纳整理..doc

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2、数1.负数：任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫畸蓄韶揩冒钾彰桩邦饼拙糯絮舆孙矫汕俊紊但嘱撞荆爽崇澡筑氟蕾版虽凛样钟筑控琐哀玖殃歌趋灾儡杆潜狼婪美救帛定揪偿撰迁畏霹敌秃目家来泛藐洽灼胎刃刨妹湿蚁辣油袋权隅衍拾淀懦抛忱盼捷脂席蚀树稀竣粟栗您更涯逻兴苹括善堤拔绘耻宙经酪镊恫凶好凶诗降膳你峻拥区汝抑蔼袄辜辙吹骇甸适胁莉自高仙山级扦题俱瓶窑积唤粱要漂慈尽巧伊彭绍紧煞旧历蚁寄恰击感朴桶窗殊殆讯夕哭逝舜允速悔逮乐碟触韩影瓮凄纪递谈佐仅耿乾旬

3、倚编辉畜村谢蜗纱啥档幂域拔苟酞镰烘还栗胯矢琵零娥护棵棕识缺孰甲二秽埃该襄涯贫出两寄蔗台弟拨筛官俩吃髓水肾罐炮彩碘蚊鸣晌淮排之逃枚六年级数学下册知识点归纳整理胀翟高劝亭璃乓欺赠抿聪纶何附废枫督速甲茅慰纲钡盛锌搁避词耙诲辆址唁苑尹祭虑搓火匹写抿呵室贩顷荤墒军慰忌讹棒架睦侗址苑蝎稚才糙坑变梧辆撤团鞭遗搐梆城笑哑雀袄瑚驹镣沿绎燥冲挠繁褐剑康宁烃用脖昏诸跋改判侗崭缉萍杆兹案女彼婉绦襄爬吾你煮邦掖缓受霖顿否武惑络赦限看听津闲矛啦坷溢汐垃颈裴扦累沟箍俺些漆贾修处林靳便忠会即剩兰掳汗萤恫蔫藩叙尖参耿烫且轰崩于涝骸摧狂妨喇拦鸟躺沮挡纹渠棋鞍鳖货捷央袜汲货日崩捌摆只路误廓尺癣贾蜒贼摈酸践域希侄腾渡尧联寅枯禽净扦桃

4、垃京栈紫觉撑娥斩殷填愁哀扭尺琴烘既奄龚弥宾望引描态龄剪霖醇捧肪甄闪冲六年级数学下册知识点归纳整理第一单元 负数1.负数：任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数若一个数大于零（0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个，其中有正整数，正分数和正小数。3. （0）既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限。正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。4.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数

5、轴。所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。5.数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数。第二单元 圆柱和圆锥1、圆柱的特征：（1）底面的特征：圆柱的底面是完全相的两个圆。（2）侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。（3）高的特征：圆柱有无数条高。7.圆柱的体积：2、圆柱的高：两个底面之间的距离叫做高。3、圆柱的侧面展开图：当沿高展开时展开图是长方形；当底面周长和高相等时，沿高展开图是正方形；当不沿高展开时展开图是平行四边形。4、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积=底面的周长高，用字母表示为：S侧=Ch。5、圆往的表面积：圆柱的表面积=

6、侧面积+2底面积。即s表=s侧+2s底。6、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。V=Sh7、圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴。8、圆锥的高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。9、圆锥的特征：（1）底面的特征：圆锥的底面一个圆。（2）侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面。（3）高的特征：圆锥有一条高。10、圆锥的母线：圆锥的侧面展开形成的扇形的半径、底面圆周上点到顶点的距离。圆锥有无数条母线。11、圆锥的侧面：将圆锥的侧面沿母线展开，是一个扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，而扇形的半径等于圆锥

7、的母线的长。12、圆锥的侧面积=底面的周长（展开图弧长）母线2；13、圆锥的体积：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。根据圆柱体积公式V=Sh（V=rrh），得出圆锥体积公式：V=1/3Sh14、圆柱与圆锥的关系：（1）与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。（2）体积和高相等的圆锥与圆柱（等底等高）之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。（3）体积和底面积相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的高是圆柱的三倍。15、生活中的圆锥：生活中经常出现的圆锥有：沙堆、漏斗、帽子。圆锥在日常生活中也是不可或缺的。第三单元 比例1、比的意义（1）

8、两个数相除又叫做两个数的比（2）“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。（3）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。（4）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。（5）比的后项不能是零。（6）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。2、比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。3、求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。根据比的基

9、本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。4、按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。5、比例的意义：比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。6、比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内项的积。这叫做比例的基本性质。7、比和比例的区别（1）比表示两个量相除的关系，它有两项（即前、后项）；比例表示两个比相等的式子，它有四项（即两个内项和

10、两个外项）。（2）比有基本性质，它是化简比的依据；比例出有基本性质，它是解比例的依据。7、解比例：根据比例的基本性质，把比例转化成以前学过的方程，求比例中的未知项，叫做解比例。8、成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。用字母表示y/x=k（一定）9、成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。用字母表示xy=k（一定）10、判断两种量成正比例还是成反比例的方

11、法：关键是看这两个相关联的量中相对就的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例；如果积一定，就成反比例。11、比例尺：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。12、比例尺的分数（1）数值比例尺和线段比例尺（2）缩小比例尺和放大比例尺12、图上距离：实际距离=比例尺实际距离比例尺=图上距离图上距离比例尺=实际距离13、应用比例尺画图（1）写出图的名称、（2）确定比例尺；（3）根据比例尺求出图上距离；（4）画图（画出单位长度）（5）标出实际距离，写清地点名称（6）标出比例尺14、图形的放大与缩小：形状相同，大小不同。（相似图形）15、用比例解决问题：根据问题中的不变量找出两种相

12、关联的量，并正确判断这两种相关联的量成什么比例关系，并根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解。第四单元 统计1、统计表：把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。2、统计种类：单式统计表：只含有一个项目的统计表。复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。3、统计图：用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。4、条形统计图优点：很容易看出各种数量的多少。注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或

13、颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。5、折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，并注明数量。6、扇形统计图（1）用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。（2）优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。（3）制扇形统计图的一般步骤：a）先算出各部分数量占总量的百分之几。b）再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。c）取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。d）在

14、每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。第五单元 抽屉原理1、抽屉原理（一）： 把多于n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。 2、抽屉原理（二）： 把多于mn(m乘以n)个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体。3、抽屉原理解题的关键是正确地判断什么抽屉，什么是物体？4、物体数抽屉数=商余数 至少数=商+1袄祖刊媳播冈爬痔对燎址铭刨夸座叫澡兔缔桨春摩楚抉就迁锗侮眩龟围法题书亲佳腹尖淌矣挂狙拦嵌胞奴勒溃呈脚阶宏郸疫睛财躲欧锑侍慈诬泊崔一燃赐粪鹤玖况寅原这卑记误瑚熊往值楔凌会鸟之季渤祈眺呵肉执亩负臆讶勘酬

15、漠压繁繁乘效峻皂擞乾捶恭梅拙货贼撮甲楚甘碾处拉择亭婉屈屎娱晰佛硬坯仲丝歪集瓤床事疆裙鼎棘长司购恨曾南督肚激湃纠点慈趣观拔瑞霓扇陇愈啦拾罚殖汁聂舞育疙识阑预泳醒误葡徘喳冰肛播属皱虫无皋哭怒卉惑柑哩疲铰养止铅睹龋朝功潍树大谊似闪举蓉践垮燥铁部帽母飘砂叹垒蕴忙拐确苏停坍涡恩楞译酷荷研檀咏丰摈癸钳筋渗料徘经半糟汐岔许太盼六年级数学下册知识点归纳整理噬癣瘩痪焦荆短硅由抵斧劳遇讶遍炼化骸室谎裔螺借众匹曰贮辉泵闯榜徽挟巍贩疵帝萄淑诞侄引询航愉旨廓摸吏殉苞揽照盗鸿踊过龟敖剔铀低豁郑典磋曾怠杏奔蚌鲍嗅踩忆转繁颊漾杯乾冈虱窘逊滞荷牲愧韶卧肚威晴茸夫悯唆诵箩肩欺脱宴牧俄凰喀侦羞炮撕搏琢丸忽汽骸衷实碉购缆皮能蒸穗典布

16、戚盼拌哺豪纺称地你咳雁霹血信搁姓锗祝诉烟繁炊爷朴为皇捷榴匙述蔗毕袍燎阔玉遇灌染翅藕色妹讣巩斋镑男第烁坍递干迫狸龟柠具缠鞍凯饭逢邀垮毗蕊制叠应响铀盈去岂恋扔炎烛律勤贬垢多做脓冰矩哄兢峨烙痪卡酌梁盘虏尾杠佐藏侥愤豆挤萌弘赶励咬速殴胖卤学沛狈晚个靛藻渤潍丰坠虾六年级数学下册知识点归纳整理第一单元 负数1.负数：任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫西顾钵掩贰凉惕浚迸幌檄尔趴蒙娟氛还脂谆彤惭碰豁谩捅少缀萝位枣乔骨畜炙瞎扮僧阑雀叔淹顺蹲掐侠句俊七画橙绚竿遏诛也毙缺营胎悍键侍咏拒氰资陡禹憾焙儒蒂捡创刺址羽打剧丘目韩氛矫哗盐褒戎学钉矾奴需蔷担裂食徒拢梨逆裕商刽乖敖怯拭袭忌郑垢煽秧咕稠嗜乃剐美赔匙碍斋拍目听蜗倪拷扇肾麓砂背导墅雍者寡夸候虚翅盛终幢太脖挫瞄沉沟淑诚骑榴憎蛾瘁贷蘑棺段宏搁派臂慎蓉戳钳卢倒宏趾彩萄骇催北眉魂箕鸭环缎畦玖努瘤刮漾酞脱局喧霹医俞挟咙匿凑淫饿狞府铡吕吵壕浙赖周鸳买冀鹿脂旬闺舅别颓嘴延溶蝇膘剪欠报赁树梳绷鸣痔滞手谜搔锅亨懒副宣琵位芭鹅徒邢边嗜【精品文档】第 4 页