北京师范大学网络教育社会心理学作业.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除北京师范大学网络教育社会心理学作业作业一：_理论将决策看作一个对各种选择的优缺点给以考虑，然后选择一个最佳方案的过程。后果在印象形成过程中，人们对_信息更加注意。消极凯利的理论认为，下面的因素在人们进行归因时都要被考虑，只有_不被考虑。性格最早关于过分充足理由的研究证据来自于_的内部和外部动机研究。幼儿园儿童态度中最简单的成分是_成分。情感与态度不一致的行为的例子是：不喜欢吃蔬菜但仍然吃行为主义主要关心(外部)行为。对印象形成的认知研究方法认为人们根据有关他人的信息试图建立 (完整形象) 的印象。社会推断的(理智)模式是整合信息以得出判断的逻辑和

2、正确的方式。由社会(角色)限制的行为对于了解一个人的真实态度或行为印象没有什么作用。虽然态度在认知上一般比较复杂，但在(情感)上却很简单。社会心理学研究个体的思想、感觉和行为如何受到他人的影响。 正确当两个人相遇时，即使只是一瞬间，他们也会形成对对方的印象。 正确根据白姆的理论，人们是根据自省推断出自己的态度的。错误当个体持一种态度却作出与之不一致的行为时，认知不协调就被消除。错误作业二：在多数情况下，恐惧唤起似乎能：增加说服的有效性移动亮点现象一个固定亮点看起来在移动儿童的依恋行为可以用_理论解释。学习和生物两种对社会交往影响最大的理论是_理论。社会交换人们希望同与自己相同处境的人比较自己的

3、情感和反应的观点是社会_理论的基本观点。比较与他人交流有关个人信息和情感的这种特殊形式的谈话称为自我_。暴露一个信息与受众的态度（差距）越大，态度改变的压力就越大。父母有权利管教子女是（法定）权威的一个例子。在一个对大学生关于最喜欢的个性的研究中，排在最前面六位的个性特征与（诚实）有关。与老师谈话、在教室里进行讨论、在拥挤的电梯中撞上一个人，都是社会（交往）的例子。根据最小兴趣原则，在一个关系中兴趣较小的一方有最大的（力量）。站在与自己相反利益的立场上进行说服的人通常被认为是可靠的。正确如果要成功地影响多数人，少数人需要一致并且有力。正确仅仅是频繁地见到一个人，就可以增加对这个人的喜欢。正确金

4、钱是一种有特别性的报酬。错误作业三：社会促进对于_的工作更容易发生。熟练自愿作出的帮助他人并不期望得到回报行为是_行为。利他当人们生气时，他们很可能会：做出平静的行为根据调查大概有_的人都有需要治疗的慢性病，严重的如癌症、心脏病；轻微的如关节炎、气管炎、胃病等。50%心理学这一职业被多数人看作是性别（中性）的职业。很多证据表明当人们处于（好心情）时更可能对陌生人提供帮助。把侵犯定义为“伤害他人的任何行为”忽视了行为者的（意图）。（压力）是一个主要的健康问题，因为它可以引起心理紧张，对健康有消极影响。个体在独自工作时会做得较好，当他人在场时就会做得不好，是因为社会促进作用的结果。错误研究证明了在

5、儿童中榜样对亲社会行为的作用，但没有发现对成人的作用。错误工具性侵犯是个体在即使不愤怒的情况下，使用侵犯和伤害他人来取得实际目标的行为。正确当个体的注意焦虑是内向的时候，要比外向的时候不容易发现疾病的症状。错误群体中的交流方式有哪些类型？群体成员间的互相交流是群体活动的基础。群体中的交流方式是不同的，有时候，每一个成员都可以自由地同其它成员交流，有时候，这种自由的交流会受到限制。主要的交流方式有以下4种：1、圆圈式的交流 2、链条式的交流 3、Y型结构交流 4、车轮结构交流。不同的交流方式对一个群体有着不同的影响。首先，它会影响群体成员的精神状态。其次交流方式还会影响解决问题的效率。【精品文档】第 2 页