人教版八年级下册《庄子》二则练习题.doc

《人教版八年级下册《庄子》二则练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册《庄子》二则练习题.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版八年级下册庄子二则练习题【精品文档】第 5 页人教版八年级下册庄子二则练习题 北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1. 解释下面加点的词语。志怪者也 ( ) 海运则将徙于南冥 ( )抟扶摇而上者 ( ) 去以六月息者也 ( )北冥（ ）

2、有鱼 其名（ ）曰鲲 其名为（ ）鹏 怒（ ）而飞其翼若（ ）垂（ ）天之云 海运则（ ）将徙（ ）于南冥天池（ ）也 志怪者也（ ）抟（ ）扶摇（ ）而上者 九（ ）万里去（ ）以（ ）六月息（ ） 野马（ ）也天之苍苍（ ） 其正色( )邪( ) 其远而无所至极（ ）邪 亦若是（ ）则已（ ）矣2、文学常识：节选自 。庄子，名 , 时期道家学说的主要创始人，庄子主张“ ”和“ ”，与道家始祖老子并称为“ ”。代表作庄子。庄子 现存33篇，包括内篇、外篇、杂篇三部分3通假字：北冥有鱼 （ ） 其远而无所至极邪？（ ）4词性活用：怒而飞 鲲之大 齐谐者，志怪者也。 5古今异义的词： 野马也，尘

3、埃也。 古义： 今义： 南冥者，天池也。 古义： 今义： 海运则将徙于南冥。 古义： 今义： 6一词多义： 名：北冥有鱼，其名为鲲。 （ ）山不在高，有仙则名。 （ ）名列前茅。 （ ） 息：去以六月息者也。 （ ）生物之以息相吹也。 （ ）北山愚公长息曰。 （ ）鸢飞戾天者，望峰息心。 （ ） 之：鹏之背，不知其几千里也。 （ ）其翼若垂天之云。 （ ）鹏之徙于南冥也。 （ ）生物之以息相吹也。 （ ） 而：怒而飞。 （ ）抟扶摇而上者九万里。 （ ）(5)则：海运则将徙于南冥。 （ ）时则不至。 （ ）(6)以：去以六月息者也。 （ ）生物之以息相吹也。 （ ）(7)其：其名为鲲。 （ ）

4、不知其几千里也。 （ ）其正色邪？其远而无所至极邪？ （ ）其视下也，亦若是则已矣。 （ ）7. 将下列句子译成现代汉语。(1)怒而飞，其翼若垂天之云。(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。8.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶 摇”，意在说明什么？9.庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。庄子与惠子游于濠梁(一)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，

5、固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”1.选出下列加点字的正确解释。 (1)子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣( )A.齐全、全面 B.完全，确定是C.全部(2)鯈鱼出游从容，是鱼之乐也( )A.不紧不慢 B.镇定自若C.悠闲自得2解释加点词(1)鯈鱼出游从容，是鱼之乐也 是： x (2)子非我，安知我不知鱼之乐 非： 安： 3.庄子与惠子争论的焦点是 ，通过这可以看出：庄子注重 ， 惠子注重 。4.“请循其本”中“本”指的是 ，庄子用 的办法战胜了惠子。5、给下列加点字注音濠梁（ ） 鯈鱼（ ）6、解释下列划线词

6、语安知鱼之乐（ ） 鱼出游从容（ ）是鱼之乐也（ ） 鱼之乐全矣（ ）云者（ ） 请循其本（ ）7、翻译下列句子.子故非鱼也，子之不知鱼之乐全矣.鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。.子非我，安知我不知鱼之乐？.既已知吾知之而问我，我知之濠上也。8、回答下列问题庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？庄子与惠子游于濠梁（二）庄子与惠子游于濠梁之上我知之濠上也。”（节选自庄子秋水）9下列加点词语意思相同的一组是（ ）。A是鱼之乐也 是日更定矣 B子之不知鱼之乐全矣 苟全性命于乱世C子固非鱼也 固国不以山溪之险 D子曰“汝安知鱼乐”云者 云归而岩穴暝10下列各项中“之”字用法与例句不同的一项是（ ）。例句：我知之濠上也A公与之乘 B杀之以应陈涉 C何陋之有 D择其善者而从之11用现代汉语写出下面文言句子的意思。子非鱼，安知鱼之乐？ 12这一场辩论中的庄子与惠子，你欣赏的是谁？为什么？答：