原地双手头后向前掷实心球说课稿.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除原地双手头后向前掷实心球说课稿沙湖乡中心小学 蒙海卫尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我说课的题目是原地双手头后向前掷实心球一、指导思想 坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中体验体育锻炼的乐趣。二、教材分析 投掷项目是小学体育新课标的教学内容之一，掷实心球为小学六年级要求学会的基本动作之一，有利于发展学生的上下肢体力量和腹背力量，以及全身协调用力等身体素质。由于投掷项目比较危险，因此在教学中必须加强场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。三、学情分析

2、 本课的教学对象是我校六年级的学生，他们对体育运动有良好的参与意识，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。六年级学生理解力强，对动作的认识有自己的分析、理解力，掌握较快。因此，教师在教学中少讲解，多提示，多用激励手段，激发学生的学习动机。 四、教学目标1、认识目标：使学生初步理解原地双手头后向前掷实心球技术的动作要领和方法。2、技能目标：使85%的学生初步掌握原地双手头后向前掷实心球的技术。 3、健康目标：发展学生的腹背肌和手臂的力量素质，培养学生的投掷能力。4、情感目标：培养学生对实心球的练习热情，以及积极进取、刻苦顽强的良好品质。五、教法与学法教法：采用讲解示范、预防和纠正错误、

3、积极性评价等教学方法，使学生在宽松的气氛中愉快的学习。学法：采用尝试学习法、对比学习法、练习法等学习方法，促进学生学习的积极性，使学生成为学习的主体。六、重点与难点重点：掷实心球时的屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂的技术。难点：投掷实心球动作的连贯性和协调性。七、教学过程1、课的开始与准备部分（10分钟）课堂常规：集队、整队，宣布本课内容、明确任务，提出要求，鼓励学生上好本次课。热身活动：学生绕田径场慢跑2圈，之后成体操队形跟老师做徒手操。2、技能学习部分（25分钟）教师讲解、示范原地双手头后向前掷实心球技术的动作要领。教师组织指导学生进行徒手练习，并巡视纠错，强调注意事项。每生练习3-5次。引导

4、学生之间相互学习,共同探讨练习的效果。教师口令调整队伍，准备进行有球练习。强调注意安全，听从指挥。根据老师的指挥，学生持球进行练习，期间教师巡视指导，提醒注意安全。每生练习10-15次。引导学生互帮互助，教师表扬做得好的同学，同时鼓励暂时动作不到位的同学。小结练习的情况，表扬、激励学生积极、主动练习。并提出今后的要求。3、整理活动（5分钟）口令调动学生集合，老师领做放松活动。总结本次课的情况，并提出今后的要求。收还器材，宣布下课。八、课堂教学效果预测 根据本课特点，学生能积极主动参与学习，学习的情绪较高，并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流。练习密度在35%左右，平均心率在100次/分左右。【精品文档】第 2 页