四年级第六单元-小数加减法复习讲义.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除2015年春季四年级数学第六单元复习讲义姓名: 分数: 1、笔算小数加、减法要注意:(1)小数点要对齐,也就是_对齐;(2)加法时要注意哪一位相加满十要向前一位_,减法时要注意哪一位不够减要从前一位_;(3)得数(指小数)末尾有0,一般把0_。2、小数加减法混合运算小数加减混合运算顺序同整数加减混合运算顺序_: 1.没有括号,就按_的顺序计算;2.有括号,先算_的。3、小数加、减法的简便运算:整数的运算定律在小数运算中同样适用。(1)加法交换律:a+b=_(2)加法结合律:(a+b)+c=_(3)减法的性质: 一个数连续减去几个数等于这个数减去_
2、。即:a b c = _(4)加减法混合运算的性质 在加、减法混合运算时,如果算式中没有括号,那么计算时可以带着运算符号“搬家”。即:a + b c = _ 在加、减法混合运算中添括号时如果添加的括号前面是“-”,则括号内的原运算符号要变号。即:a + b c = a + (_); a - b + c = a (_)一填空1、在4.04中,左边的4在( )位,它表示( ),右边的4在()位,它表示( ),左边的4是右边的4的( )倍。2、0.85的计数单位是( ),它有()个这样的个计数单位,再添上( )个这样的单位就是1。3、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字
3、是0,这个数是( )。4、0.30是 ( )位小数,读作( ),它与0.3的大小( )。5、2.85要加上( )才能等于3。6、0.25扩大到它的100倍是( ),再向左移动3位是()。 7、把3.24的小数点去掉之后,得到的数就比原数多( )。8、一个小数先向左移动3位,再向右移动2位后是4.2,则这个小数原来是()。9、一个三位小数精确到百分位后,得到的小数是4.32,则这个小数最大是( ),最小是( )。10、两个小数相加,一个小数增加1.2,另一个小数减少0.7,和( )。二、判断题1、一个小数的小数点要向右移动3位,就是扩大3倍,。( )2、近似数是5.38的三位小数只有一个。 (
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- 四年级 第六 单元 小数 加减法 复习 讲义
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