北师大版四年级数学下册方程练习.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 咨询电话:0757-22608098 年级: 四年级 姓名: 培训课程( )1、用简便方法计算下面各题5.8-1.4 +2.6 18.3-3.6-4.4 6.86-(2.19 + 1.86)2.56.54 (0.4+0.8)2.5 3.53.7+6.53.71.350.6-0.350.6 1.615.61.65.6 0.5699+0.56用字母表示数一填空题1、用a、b、c表示三个数,乘法分配率可表示成( )2、四年级(1)班有男生x人,女生y人,全班有( )人。3、小红看一本书有a页,她每天看x页,看了5天后,一共看了( )页,还剩( )页。
2、4有红球a个,绿球b个,(ab)红球和绿球共有( )个,红球比绿球多( )个5、一个等边三角形,每边长b米。它的周长( )米。6、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行( )千米。 7、每袋面粉重x千克,每袋大米重y千克,5袋面粉和8袋大米共重( ) 8、n只青蛙,有( )只眼睛,( )只腿二、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1下列式子中,( )是方程。 A24+56=80 B6+x8 C5x=4 2长方形的长用a表示,宽用b表示,那么长方形的周长c是( )。 Ac=ab Bc=a+b Cc=(a+b)2 3下面的式子中和(7+12)a相同的是( )。 A7a+12 B7a+12a
3、C7+12a 方程的意义与等式性质1、 方程的含义:含有未知数的等式叫方程。2、 方程与等式的联系区别:方程是等式,但等式却不都是方程。3、 等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。4、 等式性质二:等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。5、 解方程的书写格式:解方程前要先写一个“解”字和冒号;一步一脱式,每算一步,等号都要上、下对齐;表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。6、 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。7、 能运用减法、除法各部分间的关系,求未知数是减数、除数的方程。8、 看图列方程的关键是看懂图意,从中
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