七年级语文下册期末总复习完善资料(人教版).doc

《七年级语文下册期末总复习完善资料(人教版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册期末总复习完善资料(人教版).doc（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流七年级语文下册期末总复习完善资料(人教版)【精品文档】第 50 页人教版语文七年级下册生字词重点读音1邓稼先 元 基 选 谣言 夜 昆 家户晓 锋芒毕 妇皆知 红然 功2说和做 头 抱 序 深宵 伴 小 果 起 大无畏 而不舍 目不园 尽心血 漓 气 穷年 群蚁排 乎不同3回忆鲁迅先生 捆 肉 金 对 草率 洗澡 悠然 吩咐 杀 深痛绝 不以为然5黄河颂 气 流 育 榜样 浩浩荡荡6最后一课 气 异 懊 字 7土地的誓言 言 胸膛 鸣 山 斑 默 土壤 禾稻 污 语9阿长与 竹竿 烦 土 问 哀 书 粗 守寡 孤10老王 恐 荒 取 降格 门 败11台阶

2、 门 厚道 醒悟 午 烦 头 自言自语 言外之意 微不足道 大广13叶圣陶先生二三事 修 恳切 如 拖 不下问 流离 以身作则14驿路梨花 路 迷茫 竹 简 悠闲 修 15最苦与最乐 意 达观 排解 循环 如重负 海阔天空 悲天人17紫藤萝瀑布 布 逗 望 繁密 枯 遗 忍俊不 露18一棵小桃树 服 渺小 幼 血气方刚 轰轰烈 祸不单行头19外国诗二首 怀 足 萋 幽21伟大的悲剧 昔日 负 吞 疲 鲁莽 保佑 运 耀武扬威 姗来迟 语无次 海市楼 告22太空一日 热 游 密 五六 千重负 耐人寻味 惊心动魄 无23带上她的眼睛 点 漫步 迟 闲 现 拍 蔚蓝 孤零零 不期而至 心有 天涯海角

3、七年级下册生字词重点字形1邓稼先 元勋 奠基 选聘 谣言 背诵 昼夜 昆仑 挚友 可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 鞠躬尽瘁 当之无愧 家喻户晓 锋芒毕露 妇孺皆知 殷红 燕然 勒功2说和做 梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 硕果 卓越 迭起 澎湃 大无畏 锲而不舍 目不窥园 沥尽心血 心不在焉 慷慨淋漓 气冲斗牛 兀兀穷年 群蚁排衙 迥乎不同3回忆鲁迅先生 舀 揩 碟 捆 咳嗽 调羹 绞肉 薪金 校对 草率 洗澡 悠然 吩咐 抹杀 疙瘩 深恶痛绝 不以为然5黄河颂 巅 劈 气魄 狂澜 浊流 宛转 屏障 哺育 榜样 浩浩荡荡6最后一课 捂 踱 婉转 喧闹 气氛 诧异 懊悔 惩罚 奴隶 钥匙 字帖

4、 祈祷 哽咽7土地的誓言 碾 誓言 胸膛 嗥鸣 山涧 高粱 斑斓 缠绕 亘古 默契 田垄 埋葬 镐头 土壤 禾稻 丰饶 污秽 耻辱 谰语9阿长与 搁 掷 脐 憎恶 菩萨 竹竿 烦琐 土匪 辫子 胸脯 疮疤 诘问 哀悼 茉莉 书斋 霹雳 震悚 粗拙 守寡 孤孀10老王 蹬 绷 捎 惶恐 肿胀 荒僻 取缔 降格 镶嵌 门框 滞笨 侮辱 愧怍11台阶 啃 蹦 撬 磕 门槛 厚道 糟糕 醒悟 晌午 烦躁 头颅 自言自语 言外之意 微不足道 大庭广众 塌败13叶圣陶先生二三事 修润 生疏 商酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 别扭 拖沓 妥帖 诲人不倦 不耻下问 颠沛流离 以身作则14驿路梨花 寨 撵 扛 驿路

5、 迷茫 陡峭 露宿 竹篾 简陋 悠闲 修葺 晶莹 折损 菌子15最苦与最乐 揽 失意 达观 契约 监督 排解 循环 如释重负 海阔天空 悲天悯人17紫藤萝瀑布 瀑布 迸溅 挑逗 凝望 繁密 笼罩 枯槐 遗憾 忍俊不禁 仙露琼浆18一棵小桃树 褪 忏悔 哆嗦 矜持 执着 服侍 猥琐 渺小 魂魄 幼稚 颤抖 赤裸 血气方刚 轰轰烈烈 祸不单行 孱头19外国诗二首 瞬息 怀恋 涉足 萋萋 幽寂21伟大的悲剧 拽 绑 搂 昔日 堡垒 辜负 凛冽 吞噬 疲惫 钦佩 鲁莽 毡鞋 保佑 厄运 拯救 耀武扬威 姗姗来迟 忧心忡忡 语无伦次 海市蜃楼 毋宁 告罄22太空一日 弧 炽热 轮廓 俯瞰 模拟 遨游 严

6、谨 稠密 概率 烧灼 五脏六腑 千钧重负 耐人寻味 惊心动魄 屏息凝神 无虞23带上她的眼睛 点缀 漫步 迟钝 蒙眬 闲暇 凸现 拍摄 蔚蓝 合拢 吟唱 孤零零 不期而至 心有灵犀 天涯海角人教版语文七年级下册成语理解1邓稼先 可歌可泣：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲 壮的感人事迹。 鲜为人知：鲜：少。很少被人知道。 至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求比喻对事业 坚持不懈。 鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦； 已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到

7、惭愧。 家喻户晓：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 燕然勒功：指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山，勒石 记功，现指功业未成。2说和做 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 目不窥园：窥：从小孔或缝隙里偷偷的看。形容眼睛从不暗中看一看家里的园 圃。即专心致志，埋头苦读。 沥尽心血：沥：滴。比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等 尽心竭力，或

8、耗尽心思和精力。 心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。 慷慨淋漓：淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或 气势很盛。 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年， 一年到头。 群蚁排衙：指整齐地排列着。衙，衙门。 迥乎不同：形容差别很大，完全不一样。3回忆鲁迅先生 深恶痛绝：恶：厌恶。绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然：然：是，对。指不认为是对的。表示不同意或否定。5黄河颂 浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声 势浩大。11台阶 自言自语：

9、言、语：说话。自己对自己说话。 言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。 微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意 义、价值等小得不值得一提。 大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开 场合。 13叶圣陶先生二三事 诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 颠沛流离：生活艰难，四处流浪。 以身作则：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己 要是是行得通，同时也要使别人事事行得通。15最苦与最乐 如

10、释重负：释：放下；重负：重担子。像放下重担那样轻松。形容紧张心情过 去以后的轻松愉快。 海阔天空：像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻 言谈议论等漫无边际，没有中心。 悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们 的痛苦。 无入而不自得：君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。 君子有终身之忧：君子有终身的忧虑。 任重而道远，死而后已，不亦远乎：（士）肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路 途，到死方休，不是很遥远吗？17紫藤萝瀑布 忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。（注意：不 能与“笑”重复使用。） 仙露琼浆：神仙所喝的美酒，后比喻

11、酒非常鲜美。18一棵小桃树 血气方刚：血气：精力；方：正；刚：强劲。 形容年轻人精力正旺盛。 轰轰烈烈：轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。 形容 事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 祸不单行：表示不幸的事接连发生。 垂垂暮老：垂垂：渐渐。暮，（时间）将尽、晚。形容渐渐衰老的状态。 21伟大的悲剧 耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。贬义词。 姗姗来迟：姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。 语无伦次：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。 海市蜃楼：蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地

12、面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。 怏怏不乐：形容不满或不高兴的神情。 毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。22太空一日 五脏六腑：五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、 胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。 千钧重负：钧：古代的重量单位，合三十斤。比喻很沉重的负担。也比喻非常 重大的责任。 耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。 意味深长，值得人仔细体会琢磨。 惊心动魄：使人神魂震惊。 原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动 极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。 屏息凝神：屏：抑止。指暂时抑止呼吸，狙击精神，形容高度集中注意力。 23带上她的眼睛

13、不期而至：事先没有约定而意外到来。 心有灵犀：指彼此心意相通。 天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。经典标点分析一、问号 1.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” “都到齐了吗，同学们？”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” 2.在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 3.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢，是在某处的山里吗，是在 另一个地方的花园里吗？ 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？ 是在另一个地方的花园里吗？ 4.面对各种突发事故，很多没有经

14、验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？ 面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理。二、感叹号 1.多美呀！恰同学少年。 多美呀，恰同学少年！ 2.多么深沉的父爱啊！那是我崇拜的爸爸。 多么深沉的父爱啊，那是我崇拜的爸爸！三、 顿号 1.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直，纯洁，豪华， 富丽。 当一个十七八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、 豪华、富丽。 2.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。 人们常说:希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有 圣母院，东方有圆明园。 3.进

15、了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。 进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。四、分号 1.针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍 者，宽容忍让，不针锋相对。 针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意； 忍者，宽容忍让，不针锋相对。 2.给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。五、冒号1.大量事实证明，沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 大量事实证

16、明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康。所以我们要理性上网。2. 细细回想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你品味？ 细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你品味？3. 安松考上了北京大学，在中文系学习；董飞考进了清华大学，读机械专业；新 雪考上了浙江大学，读医学专业；我在贵州大学当教授，我们都有光明的前途。 安松考上了北京大学，在中文系学习；董飞考进了清华大学，读机械专 业；新雪考上了浙江大学，读医学专业；我在贵州大学当教授：我们都有光 明的前途。六、引号 1.“满招损，谦受益。”这句话，流传到今天至少有两千年了。 “满招损，谦受益”这句话，流传到今天至少有两千年了。 2.姐姐总要背诵

17、唐人“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”的诗句。 母亲总要背诵唐人“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的诗句。 3.李白诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。是他浪漫诗的代表。 李白诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他浪漫诗的代表。 4.“好吧。”他说：“我相信你能行” ！ “好吧。”他说，“我相信你能行！” 5.这样的聪明人还是少一点好。 这样的“聪明人”还是少一点好。七、括号 1.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆（一种 类似河蚌的软体动物）。 1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物） 被一艘货船带到北美大陆。 2.写研究性文章

18、跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也 要有素养才能有“即兴”）。 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创 作也要有素养才能有“即兴”。）八、省略号 1.在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道等各家学说。 在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道等各家学说。 在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道各家学说。九、 书名号 1.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，随州日报社的记者、编辑们简直 忙坏了。 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，随州日报社的记者、编辑们简直忙坏了。 2.中央电视台经济频道将组织完成以健康生活为主题的电视活动。 中央电视台

19、经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 3.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 鲁迅先生称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。经典病句分析一、搭配不当 1.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光从天上照射下来，悠扬的歌声从远处传来。 漫步于风光旖旎的半山公园，悠扬的歌声从远处传来。 2.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 未成年学生玩手机的问题应该得到有效引导和管理。 3.春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。 春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和听到了久违的乡音。 4.壮

20、乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传 统手艺。 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺的主餐。 5.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。 我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。二、前后矛盾 1.阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 阅读是否肤浅化，既取决于阅读者是否能思考，也取决于作品本身是否 有深度。 阅读肤浅化，既取决于阅读者没有思考，也取决于作品本身没有深度。 2.我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。 我们在期末检测中能取得好的成绩，关键是平时的努力。

21、 我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时能否努力。 3.通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多 件。 通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品82000多件。 通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000件。 4.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。 每年全国青少年科技创新大赛有1000万名左右的青少年参加。 每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名的青少年参加。 5.为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。 为了防止埃博拉病毒蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。 为

22、了埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。三、成分残缺 1.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更 多难民入境。 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 2.通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。 广泛阅读，使我的文化品位大大提高。 通过广泛阅读，我的文化品位大大提高。 3.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化 的熏陶。 粤剧表演及广彩制作等活动，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 随着粤剧表演及广彩制作等活

23、动引入课堂，更多学生受到了广府传统文 化的熏陶。 4.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方（的场所），后来还 在这里接见外国使节。 5.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范的意识。四、语序不当 1.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻 的作品。 深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意 深刻的作品。 2.在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这 不

24、仅相当危险，而且极其困难。 在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救， 这不仅极其困难，而且相当危险。 3.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 在科技大讲堂的活动现场，孩子们充满了求知与探索的热情。 4.日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事 故发生。 日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决防范和杜绝特大安全事故发生。 5.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 在旅游旺季到来之际，我市通过并推广了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。五、重复累赘 1.经调查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公

25、司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 经调查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存 危险货物以及安全管理极其混乱。 经调查，“812”天津港爆炸事故是瑞海公司违规经营、违规储存 危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 2.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是其形式新颖，有文化内涵的原因。 “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵。 3.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。 这件事情太过复杂，详情以后我再告诉你。 这件事情太过复杂，具体情况以后我再

26、告诉你。 4.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。 教育部门再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。 教育部门多次强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。 5.在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。 在海南众多的旅游景点中，内地游客特别喜欢三亚的大东海。 在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其喜欢三亚的大东海。六、产生歧义 1.这个人谁都不认识。 这个人他谁都不认识。 2.教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给 覃老师。 教师节前夕，她瞒着王明，和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼 物送给覃老师。 教师节

27、前夕，她瞒着王明和李曼，制作了一本纪念册，准备把它作为礼 物送给覃老师。 3.我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到他已经离开学校，跟 父母回老家探亲去了。 我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到王宾（张凯）已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 4.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 校长、副校长和本校其他的领导出席了这届毕业典礼。 校长、副校长和其他学校的领导出席了这届毕业典礼。七年级语文下册文学常识复习1邓稼先 邓稼先，安徽怀宁人，核物理学家核武器科学和技术专家。中国 核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重 要贡献。1999年被追授“两

28、弹一星功勋奖章”。 杨振宁，1922年生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，与李政道共同获1957 年诺贝尔物理学奖。2017年2月，已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科 学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。 这篇人物传记，作者使用小标题的组材方式，用朴实、平白流畅的语言和 多变的句式，突出了邓稼先不平凡的人生经历和对中华民族的伟大贡献，高度 赞扬了邓稼先是中华民族有最高奉献精神的儿子，是中国共产党的理想党员。2说和做 闻一多，本名闻家骅，湖北浠水人，诗人，学者，民主战士。代 表作有诗集红烛死水，学术著作神话与诗唐诗杂论等。 臧克家，山东诸城人，诗人，代表作诗集烙印等。本文用夹叙夹议 的方法，

29、介绍了闻一多先生作为学者和革命家的说和做，作者选取了写作唐 诗杂论楚辞校补古典新义和起草政治传单，群众大会上演说，参加游 行示威等事例，表现闻一多先生言行一致、表里如一的精神品质。3回忆鲁迅先生 萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰人，代表作小说生死场 呼兰河传等。本文通过写对鲁迅先生的神情姿态、待人接物、生活琐 事、工作习惯等生活习惯的描述，展示鲁迅先生的平凡生活，真实的再现一个 鲜活生动可亲可敬的鲁迅先生形象，抒发作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。4孙权劝学 资治通鉴，北宋司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了 从战国到五代1362年间的史事。 司马光，字君实，陕州夏县人北宋政治家、史学家。 本文从

30、孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学三个方面，阐明了学必有得的道理。 同时告诉我们不要以一成不变的眼光看待他人，要以发展的眼光看待事物。5黄河颂 光未然，本名张光年，湖北光化人，诗人，文学评论家。1939 年春创作组诗黄河大合唱。 本诗通过赞美黄河的历史贡献、地理特征、激励作用等，歌颂伟大坚强的 中华民族精神，表达中华儿女保卫祖国的坚定决心和一往无前的勇气。6最后一课 都德，法国小说家，代表作长篇小说小东西短篇小说星 期一故事集等。 本文以普法战争为背景，塑造了韩麦尔先生和小弗朗士两个爱国者形象， 表现了法国人民崇高的爱国主义精神。7土地的誓言 端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，作家。代表作有小 说科

31、尔沁旗草原等。 作者用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽丰饶以及自己在家乡 的成长足迹，抒发了对故乡的思念之情，并发出誓言为解放故乡而战斗牺牲。8木兰诗 乐府诗集，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，北宋郭茂倩 组织编纂。本文从替父从军、征战沙场、凯旋受封辞官还乡四个方面详略 得当地写出巾帼英雄木兰的形象，赞美她勤劳善良、坚毅勇敢、不慕功名、热 爱祖国的优秀品质。9阿长与 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的革 命家思想家文学家，第一篇白话小说狂人日记，著有散文集朝花夕拾 散文诗集野草，小说集彷徨呐喊故事新编，杂文集坟而已 集二心集且介亭杂文等。 本文通过回忆童年时代与长妈妈相处的生活

32、片段，刻画了一位迷信愚昧粗 俗不拘小节但真诚善良渴望平安并富有爱心的劳动妇女形象。书法作者对长妈 妈的感激怀念敬佩之情。10老王 杨绛，江苏无锡人，作家翻译家。代表作散文干校六记译作 堂吉诃德等。 钱锺书，字默存，江苏无锡人，作家学者。代表作有小说围城，学术 著作谈艺录管锥编等。 作者通过写车夫老王的身世，交往的几个片段及老王死后的愧怍心里高度 赞扬逆境中善良的品质，表达作者一家对老王的同情关爱尊重，呼吁社会关怀 不幸者。11台阶 李森祥，浙江衢州人。当代作家，处女作半个月亮爬上来 代表作小学老师、台阶等。 本文围绕台阶叙述了父亲为盖新屋而拼命苦干的一生体现了他不甘落后、 吃苦耐劳、执着追求、

33、坚韧不拔的性格特征。12卖油翁 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，缢号文忠，吉州永 丰人，北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修， 韩愈为唐宋八大家之首。 本文通过写陈尧咨因善射而受挫于卖油翁的故事。告诉我们熟能生巧的道 理，同时告诉我们不要恃才自傲的道理。13叶圣陶先生二三事 叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、 教育家。代表作长篇小说睨焕之、童话集稻草人等。 张中行，河北香河河北屯人，学者散文家。代表作随笔负暄琐话等。本 文通过对叶圣陶先生言行的记叙，赞美他待人厚律己严的高尚品质，同时阐明 他对语文的主张。14驿

34、路梨花 彭荆风，当代作家，长篇小说鹿衔草中篇小说绿色的 网短篇小说驿路梨花等。 通过对云南边疆哀牢山中的一间小茅屋的故事，生动的表现雷锋精神在此 生根开花不断传递的动人情景，热情歌颂人民群众助人为乐的高尚品德。15最苦与最乐 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人， 思想家、学者。著作大多收入饮冰室合集。 本文论述了人生苦乐与责任的关系，告诉我们：负责人是人生最大的痛苦， 尽责任是人生最大的快乐。16陋室铭 刘禹锡，字梦得，唐代文学家。有“诗豪”之称。与柳宗元并 称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”，有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌 衣巷等名篇。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字

35、，后成 为一种文体。 文章以山水类比，引出陋室，然后介绍了清幽的居室环境，不俗的交往人 物，高雅的生活情趣，最后列举诸葛庐、子云亭进行类比，表现作者安贫乐道、 高洁傲岸的节操。 爱莲说 周敦颐，字茂叔，道州营道人，北宋哲学家。著有太 极图说通书等。本文用菊花来正衬莲花，用牡丹来反衬莲花，突出莲 的君子品质，以托物言志的手法寄托作者不慕名利洁身自爱的高洁人格，以及 对当时追名逐利、贪慕富贵的社会风气的鄙弃。17紫藤萝瀑布 宗璞，原名冯钟璞，短篇小说弦上的梦红豆，中篇 小说三生石长篇小说野葫芦引散文紫藤萝瀑布。 本文以细腻的笔触，采用托物言志的写法，以作者的思想感情变化为线索， 以赏花的过程为顺序

36、来组织材料。全文由赏花、忆花、悟花三部分组成，层层 深入地表达了主旨。18一颗小桃树 贾平凹，原名贾平娃，当代作家。秦腔获得第七届茅 盾文学奖，古炉获得施耐庵文学奖。 本文通过对小桃树生长过程和自己的人生经历的记叙采用托物言志的手 法，表现作者坚强的性格和对理想的执着追求。19假如生活欺骗了你 普希金，俄国诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”。 代表诗作自由颂致大海致恰达耶夫。 作者以劝说的口吻告诉人们：假如生活欺骗了你，不要悲伤不要心急要乐 观进取执着坚毅，要相信未来是美好的。 弗罗斯特，美国诗人。被誉为“新英格兰的农民诗人”。 作者借自然之路来写人生之路告诫人们：人生往往只有一条路，一旦选择 了就不能回头，因此必须独立思考慎重选择。20登幽州台歌 陈子昂，字伯玉，唐代文学家。 望岳 杜甫，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗圣”，后世称他 为杜少陵，杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。与李白并称为“大 李杜”。 登飞来峰 王安石，字介甫，北宋政治家，文学家，思想家。唐宋八 大家之一。 游山西村 陆游，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人