安全疏散演练方案、总结.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除马坡岭小学安全疏散演练方案为配合第九个全国“防灾减灾日”主题教育活动,加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助师生掌握正确的逃生要领,熟悉疏散路线,养成良好的安全行为习惯,以从容应对突发性事件、火灾、地震等危险境况,以防学生在疏散过程中发生踩踏事故,最大限度地保护广大师生的人身安全,特制定如下方案。一、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。二、演练时间地点时间:2017年5月12日上午 地点:学校校园内三、演练组织机构总指挥:肖喜英 副指挥:张慧超、陈龙 成 员:晏志峰、曾维政、徐国建、贺晓英、程琳四、
2、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教室某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。(一)演习场景1、10点05分,马坡岭小学电脑室因操作不当,引起火灾,顿时浓烟迅速向校内蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面广播紧急发布疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。2、9时40分,第二节正常上课。3、10时05分,听到警报铃声,其他教职工迅速到达各自岗位。(1)及时关闭电源开关。(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散
3、线路疏散。在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个教室门口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。4、10时05分10时07分, 各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。5、10时07分,全体人员到达安全地带,方龙、易俊责统计学生撤离人数,计算撤离时间,报告总指挥,各班班主任再次清点本班学生人数。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。6、紧急救护组集合待命,准备好救护器材护送受伤学生送往医院(预设场景)。(二)疏散演习准备1、参演人员预案学习;(指挥部负责)2、向有关单位领导汇报并获得批准;(张慧超负责)3、学校准备相应的物资;(贺晓英负责)4、学生自救、逃生知识培训(班主任
4、负责):5、预设场景导演;(陈龙负责)6、演练预演(指挥部负责);7、事先通报周围单位及居民(贺晓英负责);8、演练活动横幅、指挥部布置等(程琳负责)。9、演练活动音响、广播系统调试(大队部负责)(三)、疏散信号第二节课下课铃响前一分钟,全体参加演练人员奔向目的地各就各位待命,。听到学校发出的疏散警报及广播通告后,班主任及老师迅速集队,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。(四)疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、班主任切断班级电源
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