使用网络信息资源应该注意哪些问题·01.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date使用网络信息资源应该注意哪些问题01兰州大学网络教育学院兰州大学网络教育学院2012年3月课程考试公共关系学论文卷纸要求: 1满分100分。2论文字数在1500字以上。无错别字。3. 抄袭、不按规定题目写作的论文以“0”分记。 4. 有明确、具体的内容,分析清楚;作用定性分析要清楚;论点、论据充分、确实,结论完整;评定成绩 评语: 题目:使用网络信息资源应该注意哪些问
2、题1网络信息资源的类型、特点网络信息资源是一切投入互联网络的电子化信息资源的统称。与传统的信息资源一样,网络信息资源涉及人类生产、生活、娱乐以及其他社会活动的各个方面,是随着人类社会实践的发展而不断累积起来的。网络信息资源的类型可从多种角度划分。按照信息交流的方式,可划分为正式、非正式和半正式三种类型;按照信息组织方式,可划分为文件、数据(仓)库、主题目录和超媒体四种类型;按照信息的内容,可划分为科技、政治与法律、商业与经济、文化教育、娱乐、保健等多种类型。常见的有:图书馆目录;参考工具书;全文资料;其他,如,电子邮件、计算机软件、联网数据库等。网络信息资源与传统的信息资源相比有其独特的地方:
3、(1) 数量庞大、增长迅速;(2)内容丰富、覆盖面广;(3)共享程度高;(4)不占用空间;(5)使用成本低;(5)良莠不齐等。2网络信息资源的评价在开发利用网络信息资源时,要特别注意网络信息资源的价值性。有上网经验的人都知道,人可以借助现代信息技术和手段,将大量的信息“堆积”到网上并快速传播,因而在网上所检索到的信息在准确度和专指度方面是难于保障的。需要逐个浏览,才能从中筛选出极小的一部分能满足用户需求的信息。解决网络信息资源的“庞大”和个体用户需求之间的矛盾,一项重要的工作就是对网络信息资源进行价值评价,即对网络信息资源加以“过滤”,“挤掉”其虚假成分,将有价值的信息选择出来提供用户,否则网
4、络信息资源的优势与效率就很难体现。2.1网络信息资源的内容从信息的内容上看,网络信息的学术价值与非网络环境下的信息学术价值的评价一样,要从其学术水平、准确度、时效性、报道内容的深度与广度等作出判断。首要的条件是看其所含的主题重点,不同类型的信息会具备不同的特性,重要的是看网络信息与现有的图书馆资料的互动性怎样,例如收录这些信息后,是否会增进或加强图书馆馆藏的广度和深度。因而评价网络信息时,不能只就其本身进行查核,而要与同类信息或不同类型信息整体进行查核。网络信息的学术水平一般的来讲与作者、创造者的水平有直接关系。图书馆在判断网络信息时要考虑到作者的学术水平,作者所从事的工作是否与其作品的专业性
5、、学科主题一致,这一点可以帮助图书馆员评判作者的学术水平。网络信息资源的准确度,可以从以下几方面来考虑:从不同的信息源获得同一性质的信息,对这些信息进行比较;定期地、系统地搜集信息,调查过去同种信息是否出现并和新获取的信息进行比较评价;从多种信息源搜集、分析同种信息和相关信息,与切题的信息进行比较评价。不同的网络信息资源,其时效性和变化情况也是不同的。有的信息(如科技信息)资源表现为逐渐过时规律,有的信息(如股市行情信息)资源表现为快速过时规律,还有些信息(如某些商务信息)资源强烈地受制于各种不定型因子的干扰和影响,表现出波动性和无规律性。在开发利用时要特别注意信息的时效性。2.2网络信息资源
6、的取用形式从信息取用的形式上看,由于用户是网络信息的直接利用者和实践者,网络信息的价值要经过用户的利用才能得以实现,而用户总是希望检索那些易于操作、查寻、传递的信息。因而,信息的价值主要表现在传输速度快,网页界面友好、操作简单等方面。一种难于获得的信息,即使其学术水平再高,对用户来说也是“没有价值”的信息。网络信息本身在使用上有很多限制,如OCLC在使用时间上有限制,有些网页信息在地域、开放的对象、开放人次、计费等方面有限制。网络上的信息许多是付费后方能使用的,分为购买和租用两种形式。购买是指资料一旦购进,图书馆即无限时拥有,读者可无限次使用;租用则是使用者只能在某一特定时间期限或使用次数用尽
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