五年级健康教育课教案 五年级健康教育教学教案.doc
《五年级健康教育课教案 五年级健康教育教学教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级健康教育课教案 五年级健康教育教学教案.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级健康教育课教案_五年级健康教育教学教案五年级健康教育教学教案篇1教学目标 1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。教学难点:正确迎接青春期的到来。教具(课前准备) 找一找自己身体的各个部位有没有变化,或开始有了什么变化。教学内容及过程一.导入新课1.上节课我们学习了什么?2.迎接青春期的到来二.新授1、讨论:你们知道什么是青春期吗?你身体的各个部位发生了什么变化?2、师针对学生的发言小结3、课堂总结:(1) 迅速长高。(2) 心肺功能明显增强。(3) 肌肉的发育十分迅速(4) 体重增加。
2、(5) 神经兴奋性加强。4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做? 归纳:(1)养成良好的习惯。(2)加强营养、合理安排饮食。(3)不吸烟,不喝酒。(4)保持正确的坐、立、走姿势。(5)加强体育锻炼。(6)保护好嗓子,不大声喊叫。板 书1.青春期的生理卫生什么是青春期2.青春期身体发育的变化重视青春期的卫生五年级健康教育教学教案篇2教学目标1、了解人体健康的定义。 2、了解人体健康的内容。 授课时间:教学重点 健康的定义教学难点 为什么说心理健康是身体健康的保证教具(课前准备) 多媒体演示教学内容及过程1、 导入:健康是什么?大家动脑筋想一下(先不要看书)2、 健康包含的几个方面(讲述):(
3、1) 生理(身体)健康:这是健康的基础,指人体结构完整,生理功能正常,是其他各项健康标准的基本条件(2) 心理健康:具有同情心与爱心,情绪稳定,具有责任心和自信心,热爱生活,和睦相处,善于交往,有较强的社会适应能力,知足常乐;心理健康是身体健康的保证。(3) 道德健康:最高标准是无私奉献,最低标准是不损害他人。不健康标准是损人利己或损人不利己;是身体健康和心理健康的发展,高于它们。(4) 社会适应健康:是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色,适应不良是指缺乏角色意识(如在单位是好工作人员,在家不一定是好父亲或好母亲)。能促进身体,心理,道德健康发展3、 阅读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级健康教育课教案 五年级健康教育教学教案 年级 健康 教育 教案 教学
限制150内