新生儿科护士演讲稿 医院儿科护士演讲稿.doc
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1、新生儿科护士演讲稿_医院儿科护士演讲稿儿科在医院中属于特殊的科室,需要人性与爱护。儿科护理较为特殊,需要各方面的配合。下面是WTT整理的医院儿科护士演讲稿,欢迎阅读。篇1:医院儿科护士演讲稿尊敬的各位领导、同事们:大家好!又是护士节了,春暖花开的时候,寄托了太多美好,太多思考&;&;严格说对不久的职业白衣天使,我还没有很确定的概念,接触一点,感悟一点。理想与现实总是天涯又咫尺。我觉得护理谈不上理想中的崇高无暇,笑语生死,力托希冀什么的。平凡,现实不过的朴实。开始发觉这些时很是受了打击,不过慢慢觉得,平凡中的真诚,朴实里的灿烂,足够了。我在三年前迈进了护士队伍,成为一名护理工作者。刚刚走进病房,
2、同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。工作中,我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。平凡的工作中,护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。在这三年里,我渐渐的懂得了:不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作,这更是一种生命中对爱的本能。无论过去、现在、亦或是将来,爱与奉献都是我们永恒追求的主题。整体护理的开展,使爱与奉献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。作为一名儿科护士 ,儿科护士是患者的直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的教育者。儿科护士必须具备特殊素质:强烈的责任感、爱护儿童、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力,同时必须掌握一定的人际沟
3、通技巧。因为工作对像是不懂事的孩子,在工作中我们更多是与患儿的家长直接对话,我们需要有一颗善良的心,能够体会到患儿家长的心情。一次夜班,来了一个误服克咳敏药物中毒的患儿,患儿来时已经呈抽搐状态,四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫进行抢救,给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药物静点,一切都在紧张而有条不紊的进行着&;&;这时,由于胃管刺激,患儿开始呕吐,这本来是一件好事,可以加速毒物的排出。可是,由于患儿家长保护不好,把静脉输液针给拔了出来。如果静脉给药不能保障,患儿是很危险的。我立即开始重新寻找静脉。可是患儿的四肢末梢循环很不好,而且由于患儿已经五岁,头皮静脉也已看不清楚了。我知道,
4、这个时候肯定是越着急越扎不上,所以我在心里暗暗的告诉自己:不要急!不要急!仔细寻找,终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉,浅进针、慢送针,回血了!患儿家长和我都松了一口气。固定好针头,我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。患儿的呼吸平稳了,静脉持续补液顺利,抢救成功了&;&;看着患儿家长充满感激的眼神,听着他们的感谢和称赞,我在感到欣慰的同时,更产生了一种触动这就是生命与死神的搏斗。我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。我明白了南丁格尔女士那段感人的话:只要我此身存在,我一定为你们的生命而奋斗,并用我的一生实践这一诺言。这是一位伟大的女性在经历了太多生
5、与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹!此时此刻,我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情。在此后的工作中,我更加珍惜每一个锻练自己的机会,在日常的工作中注意加强自己的业务素质。每一天里,我都让微笑漾在我的脸上。看到患儿家长感谢的目光,听到小患者甜甜的喊:谢谢阿姨&;&;我知道,这就是我所向往和追求的。将自己热爱的工作做到完美的感觉,像午后一杯绿茶带来的清新,像睡前一本好书带来的精神小憩。对于工作,我们不仅要把它当成一种职业,事业,更要把它当成一种责任。对于责任,每个人都有自己的原则和标准。就像军人的职责是保卫国家,教师的职责是培育人才,而我的职责是救死扶伤,给每一位正在受病痛折磨中的患者带来心理上
6、的安慰。把工作做到位,是我一直在追求和努力的方向。护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡,点燃生命之光的名字!想到护士,人们自然就会将她与心地善良,拯救人类生命的白衣天使联系在一起!你知道英镑的背面印有南丁格尔的肖像么?燃烧自己,照亮别人!南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲!每一位真正的护士都是天使!是护士的双手迎接生命的降临;是护士陪伴苍老的生命!有人曾说过:拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。我热爱我的护理工作,因为它不仅仅是我的职业,更是我生命中重要的篇章,我用自己饱含激情的双手去弹奏出那动人的华彩;我愿把工作中的点点滴滴化作生命画卷中那美妙的色彩;去体会把工作做到位之后带
7、给自己心灵的宁静,所以我会把自己这份热爱的工作做到位,做更好!最后,我想把书中的一句话送给大家共勉:说得到位,更要做的到位,部署到位,更要落实到位,表面到位,更要实际到位,岗位到位,更要工作到位5.12护士节到了,在此,我代表儿科向所有默默工作在护理岗位上的老师们,姐妹们说一声:你们辛苦了!真心的祝你们,节日快乐!谢谢大家!篇2:医院儿科护士演讲稿尊敬的各位领导、同事们:大家好!自南丁格尔女士开创现代护理专业至今,一百多年已经过去了,护理学科不断的发展进步。随着医学科学技术的发展、医学模式的改变,护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化。护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践,顺利的完成
8、了以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理模式的转变。整体化的护理模式更加完善:关怀与照顾病人、更多的考虑病人的需求、更多的提供优秀服务„„在广泛开展整体护理的今天,病人对于护士的要求已经不仅限于简单的医疗操作的执行者,而且希望感到温暖、得到尊重。护理人员态度和善,花时间与他们交流,认真倾听他们的诉说,并能迅速得到正确的护理,这才是一种人们所希望得到的服务。我在三年前迈进了护士队伍,成为一名护理工作者。刚刚走进病房,同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。工作中,我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。平凡的工作
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