学校学生课外活动实施方案.doc
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1、学校学生课外活动实施方案课外活动既是学生学习生活的重要组成部分,也是学校培养人才的重要载体之一,如何实施呢?下面是WTT整理的一些关于学校学生课外活动实施方案,供您参阅。学校学生课外活动实施方案范文1一、指导思想:为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。二、组织机构组长:王树兵副校长全面负责副组长:王道军:课外活动组织管理王岩:课外活动实施、评价、考核级部主任:本年级
2、活动课的组织管理组员:各班主任:课外活动的全程监管与指导,学期末上交活动记录三、实施目标1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、附:各级部课外活动安排表(活动内容在级部内循环)学校学生课外活动实施方案范文2
3、一、指导思想为了全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术、科技活动,以丰富学生的课余生活,陶冶学生的生活情趣,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,促进学生的全面发展,推进我校课外活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园特制定本方案。二、活动理念让学生人人参与课外活动,让学生人人拥有快乐的心情,让学生人人拥有健康的身体。三、实施原则1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展的特
4、点,寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。2、坚持全面性原则。课外活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持全体性原则。课外活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。形成人人参与课外活动,个个都有喜爱项目的新局面。4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造
5、一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。5、坚持校内校外相结合的原则。课外活动应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。6、坚持安全第一的原则。在课外活动的组织与实施过程中,教师要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。四、活动时间保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每天下午第二或第三节课是文体科技活动时间,周一一年级,周二二年级,以此类推。五、活动地点操场、乒乓室、阅览室、教室和教育基地。(1)大课间活动场地、责任年级安排:三
6、年级责任区:跳绳、游戏活动区四年级责任区:乒乓、羽毛球活动区五年级责任区:跳皮筋、毽球活动区六年级责任区:篮球活动区(2)下午课外活动场地:操场、乒乓室、舞蹈室、科技室、阅览室、教室。六、活动形式:活动形式分为集体活动和分组活动两种。集体活动是指全校或全年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥骨干的作用,为上级各类竞赛输送特长人才。七、活动内容:文艺类:学校建立学生合唱团、舞蹈队、腰鼓队、葫芦丝等兴
7、趣小组;美术类开设了书法、儿童画、等兴趣小组。分别由音乐、美术老师负责培训指导并组织比赛。体育类:学校成立篮球队、毽球队、乒乓球队、田径队、象棋等兴趣小组,由体育教师和有专长的老师训练并组织比赛。科技类:学校成立科技制作、小种植、小养殖等兴趣小组。由科学老师负责指导培训并组织比赛。信息类:信息组开设网页制作、键盘文字录入、电脑绘画等兴趣小组,由信息技术老师负责指导培训并组织比赛。八、保障措施1、成立领导小组组长:何江汉副组长:龚劲松成员:辅导员、班主任、体音美科技信息技术教师2、明确职责学校领导班子:全面负责,组织、协调课外活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外活动的开展。校
8、务值日:加强对学生课间活动和课外活动安全、卫生等方面的管理和督查。教务、教科处:负责学校课外文体活动实施过程的管理和指导,选拔考核辅导老师,定期举办大型学生文体艺术活动,组织各项赛事。加强对学校课外活动课题研究的管理和指导。加强对各班及课外活动实施过程的指导。德育处:加强对学生课间操、大课间活动的督查、评分,加强对大课间活动资料的整理。办公室、大队部:充分利用红领巾广播、校园电视台、校园网、橱窗等宣传体育、艺术、科技活动开展情况和取得的成果。体育组:认真组织每天的课间操;对各班课外体育活动,各类竞赛活动进行指导;每年举办一届小学生运动会;认真落实运动队的日常训练和参赛工作。艺术组:对全校各班的
9、文化艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助上级搞好各项文艺演出,搞好学校节日庆祝的文艺演出和书画展示或相关的竞赛活动。科技信息组:组织学生开展科技小发明、小制作活动,根据上级要求搞好各项赛事。图书室:管好、用好学校图书,向学生推荐好书并协助开展读书活动。班主任:支持、协助活动课教师的工作,搞好学生的组织管理。3、具体要求(1)统一思想,提高认识。充分认识开展小学生课外活动的重要性,把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落实到实处,取得实效。(2)积极宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻
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