C语言程序设计A课程教学模拟卷4及答案.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流C语言程序设计A课程教学模拟卷4及答案【精品文档】第 5 页中央广播电视大学2008秋季C语言程序设计A课程试卷（5）题 号一二三四五总 分得 分2012年1月考 一、单选题（每小题2分，共20分） 1. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间默认使用( )符号作为分隔符。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号 D. 空格或回车 2. 逻辑表达式(x0 & x=10)的相反表达式为（ ）。A. x10 B. x10C. x=0 | x0 & x10 3. 当处理一个问题时的循环次数已知时，最好采用（ ）循环来解决。 A. f

2、or B. while C. do-while D. switch 4. 假定i的初值为0，则在循环语句“while(i5的相反表达式为_。 6. 假定x=5，则执行“a=(x?10:20);”语句后a的值为_。 7. 假定一维数组的定义为“char* aM;”，则该数组所占存储空间的字节数为_。 8. 存储字符串a需要至少占用存储空间中的_个字节。 9. strlen()函数用于计算一个字符串的_。 10. 在C语言中，一个函数定义由函数头和_这两个部分组成。 11假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为46，则执行表达式*(p+)后，p所指对象的值为_。 12. 假定p是一个变量，则

3、用_表示该变量的地址。 13. 把间接访问表达式p-name改写成对应的直接访问表达式为_。 三、写出下列每个程序运行后的输出结果（每小题6分，共30分） 1. #include void main() int n=6, y=1; while(n-) y+=3; printf(y=%dn,y); 2. #include void main() int i,s=0; for(i=1;i8;i+) if(i%2=0 | i%3=0) s+=i; printf(s=%dn,s); 3. #include void main() char a=abcdbfkgamd; int i1=0, i2=0,

4、i=0; while(ai) if(aie) i1+; else i2+; i+; printf(%d %dn,i1,i2); 4. #include void main() int a8=4,8,12,16,20,24,28,32; int *p=a; do printf(%d ,*p); p+=3; while(pa+8); printf(n); 5. #include struct Worker char name15; int age; double pay; void main() struct Worker a4=abc,20,2420,defa,50,3638, ghin,40,

5、2560,jklt,36,2375; int i, s=0; for(i=0; i=b & a=c) return a; if(b=a & b=c) return b; return c; 函数功能： 2. int* LI(int n) int* a=malloc(n*sizeof(int); int i; for(i=0;in;i+) scanf(%d,a+i); return a; 函数功能： 五、按题目要求编写函数（每小题6分，共12分） 1. 编写一个函数，函数原型为“int fun4(char* a)”，请采用while循环求出由字符指针a所指向的字符串中包含的十进制数字的个数，并把

6、这个值作为函数值返回。 2. 编写一个主函数，计算并输出表达式1+22+32+.+n2的值，假定正整数n的值由键盘输入。中央广播电视大学2008秋季C语言程序设计A课程试卷答案及评分标准（5）（供参考）一、单选题（每小题2分，共20分） 1. D 2. A 3. A 4. B 5. C 6. C 7. C 8. B 9. A 10. D二、填空题（每小题2分，共26分）1. printf 2. error 3. 70 4. 145. x+y=0 & *a=9) n+; /4分 a+; /5分 return n; /6分2. #include void main() int n,i, s=0; /1分 scanf(%d,&n); /2分 for(i=1; i=n; i+) s+=i*i; /5分 printf(s=%dn,s); /6分 注：若s的初值为1，则循环变量i的初值应修改为2。