如何培养中学生的社会责任感a.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除如何培养中职学生的社会责任感【摘 要】 责任感也称责任心,是人们对自己和他人、对长辈和晚辈、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。培养职业学校学生的责任感是一项艰巨的系统工程,集学校、家庭、社会各方面的教育力量于一体。作为职校学生,应从学习中培养求知责任感;在勤俭节约中培养艰苦奋斗的责任感;从平时的言行举止和待人接物中培养讲礼貌、讲文明的责任感;从力所能及的家庭杂活中培养热爱劳动的责任感;为自己的行为负责,培养主人翁责任意识;多参加学校和会公益活动或义务劳动,在实践中体会到奉献的乐趣,从而树立帮助他人,服务社会的责任感。【关键词
2、】中职学生 培养 责任感中职学生在校学习阶段是其走向社会的重要阶段,关系到个人、企业、社会、国家的发展进程,因此中职生是否具有社会责任感倍感重要。然而,当前一部分中职学生却缺乏社会责任感。中职学生责任感的培养和树立,不仅能促进他们以乐观、积极和主动态度面对学习、生活和发展,也对培养他们创新精神和实践能力,从小树立正确的世界观、人生观和价值观,积极参与社会实践有着重要的作用,并对他们将来真正成为遵守社会公德、严守法纪、适合社会主义现代化建设的新型初级人才有着至关重要的影响。因此提高或增强中职生的社会责任心和社会责任感有着十分重要意义。现就如何培养中职学生的社会责任意识提出一些浅薄的看法。一、从学
3、习中培养“学海无涯苦作舟”的求知责任感古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”意即学习贵在勤奋刻苦,没有止境地学习。人要想不断地进步,就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今,有成就的人,哪一个不是从勇于学习,不断钻研中受益的呢?学习需要全神贯注,抛开一切无聊的想法,让自己沉醉在学海中,主动去学习,才能真正学到知识。学习没有真正的强者与弱者,只有不懈地探索与追求。在当前改革开放的新形势下,各行各业、特别是企业需要品学兼优的具有一技之长的人才,作为90后的人,要想适应新一轮经济发展要求,就必须树立为建设伟大祖国而努力学习的动机,养成良好的学习习惯,出色完成各科、特别是专业技能课的学
4、习任务,这是责任感具体表现。有了这种责任感,学生学习就会有动力,学习就会有目标。二、在勤俭节约中培养艰苦奋斗的责任感艰苦奋斗勤俭节约,这是我们中华民族的传统美德。作为90后的中职学生,大多数都是独生子女,从小就生活在安定舒适、丰衣足实、呵护有加的环境里。怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,怀着俭节约的传统美德,从我做起,从点滴小事做起,把勤俭节约落实到学习生活的每一个细节,共同为创造节约型社会而努力。这恰恰是这一代人极为欠缺的问题或毛病,比如,不开无人灯、无人电脑、无人电视,用完水后及时关掉水龙头,花钱大手大脚,吃过的小吃袋随手乱丢等等。因此,培养中职生从自己做起,从一点一滴做起,
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