IP校园广播系统建设方案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流IP校园广播系统建设方案【精品文档】第 10 页IP校园广播系统建设方案一、基本需求根据学校实际情况及使用需要,本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心,采用基于IP的节点设备;为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点必须采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室、办公室采用标准节点,方便广播室的管理;其他公共区域采用受控节点;考虑到校园网络规模的不断发展,要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相互兼容成一套系统
2、或者各自独立使用,不需要更改任何布线。广播系统应具备以下技术特点:1. 传输:系统采用成熟可靠的以太网进行传输。2. 用标准协议:TCP/IP、RTP、ICMP、UDP,确保系统的稳定性。3. 交互式信息传递:为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性,任何一个双向音频节点可以进行音频远程发送,即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息,如双向节点之间音频对送(对讲),双向节点往单向音频节点发送音频。4. 技术标准:整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统,防止病毒及其网络干扰,确保系统的使用安全。5. 架构:整个校园广播的架构是对等的标准网络架构,即:没有关键点。每个节点为一个独立的小广
3、播系统,在使用时互不干扰,而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用,包括主机节点出现故障,整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。6. 系统:任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性,所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制外,还可以本地采用手动进行播放。7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然,并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。8. 可扩展性:系统的扩展不需要更改现有设备及其线路,只需在需要的信息点增加节点
4、即可;9良好的兼容性:系统支持WINDOWS支持的所有音频格式,包括:mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等;压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等;10数字均衡:根据实际需要,可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。广播系统应具备的功能:功能架构:为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点均采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室等其他功能型区域采用标准节点,方便广播室的管理;a 广播功能:定时定点:系统中的软件可以在
5、指定的时间,指定的地点播放;领导控制广播:领导可以在自己的办公室(软件)或者有双向节点的功能房,对系统中的任意节点或节点组进行广播,寻呼.找人;无人值守:服务器支持定时开关机,定时定点播放语音,无需专业人员操控全区、分组、单点广播:单个节点对应单个功能房(区),单个节点可以任意组合成分区或独自为分区,可以在任意一个双向节点对系统中的其它节点进行全区、分组、单点的语音广播b 管理功能:领导实时监听:领导在自己的办公室可以实时监听和控制任意广播内容;设备监测:系统提供实时监测、监控设备的功能,系统管理人员可以随时查看系统的工作情况;无人值守:系统支持定时开、关机,定时播放语音节目。远程:( 跨网关
6、) 在有网络的地方,无论距离的远近,管理人员都可以随时管理系统c 通讯的功能:主机与终端双向寻呼: 主机和终端节点可以在权限的允许下随时互相寻呼;终端与终端双向寻呼: 终端节点和终端节点可以在权限的允许下随时互相寻呼;d 应急功能:在主机出现故障的情况下,可通过任何双向终端向其他网络节点(主机和终端)发送音频信号。防止普通音频系统因主机不能工作而整套系统瘫痪。广播主机房的功能:1. 一台主机能同时播放出20路音频节目供每个终端节点选用。(能同时外接4路音源,并将4路音源实时数字化;内置16路文件音源;)2. 可将各种学校歌曲、外语听力节目、广播讲话、校内通知、会议录音、语音教学及所有需要的节目
7、通过计算机声卡直接应用本套软件的存录功能进行录制。3. 可实现在当天节目播出时提前自动开机功能(由广播系统主机控制播放微机)进入播放状态,执 行所需播放的广播程序。当全天广播播放内容结束后微机自动关机,实现真正的无人管置。4. 可实现自动广播音乐打铃,拥有30余种优美的音乐铃声,用户可根据自身需要进行选择,上下课 不同类型的铃声,改变淘汰校方原的刺耳噪声电铃,增添校园文化气氛,让学生及老师们课余时间拥有一个放松、休闲活跃的氛围。5. 可以寻呼任意一个、多个、全部节点;6. 可以与任意一个双向节点对呼;7. 可以远程关闭、开启任何一个音频节点;8. 可以调节任何一个音频节点的音量;9. 可以远程
8、实时对任意节点及其区域的音频效果进行灵活调节,满足不同音频使用需求;10. 可以实时监听任何一个音频节点(教室、办公室、宿舍、食堂)的播放状态,以确保主机房对终端节点的播放状态一目了然;11. 定时定点定区域功能;12. 自动开关机功能;13. 能对所有节点设备进行实时监测。能通过主机界面,实时查看任何一个节点设备目前状态,对其上线、下线一目了然,并能通过主机察看每个设备上、下线的历史记录。14. 权限管理功能:可以根据级别,编写、修改各级使用者的权限级别,最多可以编辑50级权限;校长使用功能:1、 校长在任意双向节点都可以对任何一个班级、年级、教师办公室及其他节点进行寻呼、开会、讲课;2、
9、可以监听任意一个节点的音频节目(例如:话筒讲课及其他节目);3、 可以点播广播主机内的音频节目收听;领导使用功能:1、 在任意双向节点都可以对权限范围内任何一个班级、年级、教师办公室及其他节点进行寻呼、开会、讲课;2、 可以监听权限范围内任意一个节点的音频节目(例如:话筒讲课及其他节目);3、 可以点播权限范围内广播主机内的音频节目收听;运动场副控功能:1. 可以接收主机房的音频节目,并受主机房远程控制;2. 可以与任意一个双向节点及其主机房对呼;3. 可以直接本地播放,形成一套独立的广播系统,方便集会及运动会等大型活动。4. 可以将本地节目音频传送给权限范围内的任意区域;年级办公室使用功能:
10、1. 在任意双向节点都可以根据自己的权限发送音频信息给自身主管的班级等;2. 在任意双向节点可以点播权限范围内任意一个节点的音频节目(例如:某教师话筒讲课或者主机内的音频节目);3在教室端可以进行本地音频播放;应用特性要求简便的操控系统提供服务软件和两种控制手段来完成你对系统的操作。根据系统的大小或者功能的大小,可以选择广播服务器或者双向节点实现系统的功能。通过双向节点可以实现系统所有的广播功能; 比如:你可以安排好一个时间段(周、月、年)自动播放日程;你可以透过电话或Intelnet在世界上任何一个角落对你的系统进行广播、操控或维护; 高度的系统灵活性全数字网络音频系统可以灵活组合,无论是超
11、大系统还是极其细小的系统,全数字网络音频系统都能通过系统的3个元素(服务软件、节点、扬声器)以最完美的组合方式来满足你在音频方面的要求。无需更多规格和型号的产品(传统广播动辄就是几机柜的设备),即可完成不同系统的配置。可以将终端和传统的后级功放结合在一起使用,如:操场、体育馆、食堂。可以在有网络信息节点的任何位置增加和移去终端。这样使客户很容易地就把系统扩展,而不必增加任何主机设备和线路。超强的系统稳定性为了保证系统的稳定性,全数字网络音频系统支持如下功能设计:超静态待机功能全数字网络音频系统中的节点在待机状态时,几乎不耗散功率,只保留一个RJ45的接口,随时准备接收网络上来的信号、指令。既节
12、约了能源,又增强了各终端的寿命。分布式功率分布全数字网络音频系统将系统的功率分散到各个终端,系统中不在出现大功率功放组。此种好处是你无需担心因系统的功放故障而导致系统全部或部分瘫痪。软硬件的快速自愈功能系统具备了多重防死机功能,无论是软件还是硬件,均具有自愈功能,当系统故障时,你可通过重开机或重启软件系统的方法修复系统,从而使系统快速自愈。当节点故障时,节点将自动在5秒内重启。在通常的情况下,此种现象出现的机率几乎为零。低廉的设备成本和安装成本:全数字网络音频系统传输以目前极其稳定的以太网为基础,配合TCP/IP协议,因此系统无需再布设另外一套线路,只需在原有的以太网的基础上增加相应的信息点。
13、从而降低了系统安装成本。二、设备参数序号设备名称参 数1控制软件1. 标准TCP/IP网络协议,可以连接以太网;2. 4路或以上本地音源,并将4组本地音源实时数字化;3. 一路麦克风输入,可以实现远程呼叫任意节点;4. 可以同时向各个网络节点传送20路音频,其中4路为外接,另16路为文件音源;即使20路音频同时传送,整个系统所占用带宽小于2M;即每路音频所占用带宽不大于100KBP/S;5.支持WINDOWS支持的所有音频格式(MP3、WAV等),不需要再配置mp3等音源软件及设备。6. 带有检测面板,可以实时监测任意一个终端节点的使用状态。7. 带有监听功能,能监听任意一个节点的播放状态;8
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