空中飞行的动物学案.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除方下中学八年级上册导学案第六单元第一章第三节空中飞行的动物设计教师：任芸一学习目标：1.运用观察及资料分析等方法探究 “鸟适于飞行”的形态结构和生理特点 ，并能准确阐明。 2.概述鸟类的主要特征； 3.进一步增强与人合作、表达交流的能力。二学习过程（一）情境导入,明确目的.（二）合作探究，展示交流。探究一：观察家鸽的外部形态：（按从整体到局部，从头到尾的顺序仔细观察家鸽，描述其外部形态特点）家鸽的外形 家鸽的翼和羽毛家鸽的外部形态特点：_ 小结1:家鸽适于飞行的外部形态特点: 探究二：观察并分析家鸽的内部结构：（运用观察图片,分析资料等方法，结合

2、本组的探究材料，对照提示以及资料，小组同学共同协作完成。）1、肌肉：摸摸家鸽胸部的肌肉，与其它部位的肌肉相比，哪里的肌肉最发达？思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？_2、骨骼：观察家鸽的胸骨有什么特点？_，与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？_，用手掂量掂量家鸽的骨骼，你认为是轻？还是重？ 仔细观察家鸽长骨的横切面图，你有什么发现？ 这些特点有什么作用？_ _小结2:家鸽适于飞行的内部结构特点: 家鸽的胸肌 家鸽的骨骼 家鸽长骨的横切面探究三：分析资料，概括家鸽的生理特点（运用观察,分析资料和比较等方法，结合本组的探究材料，对照提示以及资料，小组同学共同

3、协作完成。）资料1、鸟类的消化系统雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的1030。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉8001000克肉。雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0、5小时后就随粪便排出。 家鸽的消化系统示意图仔细阅读资料1：小组讨论总结：通过分析资料1，可知道鸟类消化方面的特点是： ；直肠 ，粪便排出体外的速度 ，这些的特点对于鸟类的飞行有什么好处？ 。资料2：鸟类呼吸系统鸟类在飞行时需要氧气的量很大，大约是静止时的20多倍，它的呼吸系统很发达，呼吸

4、方式也很独特。家鸽不仅有发达的肺，还有与肺相通的一些气囊。气囊的数量很多，分布在鸟类体腔里的各个器官之间，有的还突入骨的空腔里。鸟在飞行时，两翼上下扇动，促使气囊扩张和收缩。当两翼举起时，气囊扩张，外界的空气就吸入肺内，其中大量空气在肺内进行了气体变换，也有一部分空气进入了气囊。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气又经过肺而排出体外。这样，每呼吸一次，空气就两次经过肺，在肺里两次进行气体交换，这种在飞行时所特有的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸提高了气体交换的效率，保证了鸟类在飞翔中得到充分的氧气。气囊的妙用还不仅仅在辅助呼吸，它还有很好的散热作用。因为鸟在呼吸时，有大量的冷空气进入了气囊。这就

5、使飞翔中产生的过多热量，可以迅速散发出去，使体温不致增高。此外，还有减轻身体比重的作用以及减少内部脏器的摩擦作用等。 家鸽的肺和气囊示意图心脏占体重的百分比/心搏次数/min人0.4272鸽1.71135244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615阅读并分析资料2，结合家鸽的呼吸系统图，分析与人相比，家鸽(鸟)在呼吸系统方面有何独特的地方？ 这使鸟类的呼吸系统有什么特点？鸟类的气囊除了辅助呼吸外还有哪些作用? 资料3、鸟类的循环系统：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较家鸽的心脏分析资料3，并结合家鸽的心脏图片，概括鸟的循环系统的特点：鸟的心脏分_腔，与人的相比鸟类的心脏占体重的百分比 ,鸟类的心

6、博次数比人的心博次数 , 说明鸟类的心肌_，心脏的工作能力_ ，循环系统适于飞行的特点是：_。小结3：家鸽适于飞行的生理功能的特点: （四）归纳总结1、鸟的身体有哪些适于飞行的特点？2、鸟类的主要共同特征有哪些？3、飞行对鸟类有什么意义？ 达标测试：基础检测1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ）A. 减少空气的阻力 B. 维持身体平衡 C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）A. 进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦3、鸟类的双重呼吸是指( ) A肺和气囊都能进行气体交换 B肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换C吸气时，肺

7、吸收氧气；呼气时，气囊吸收氧气 D吸气和呼气时，肺都能进行气体交换4、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）a. 体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d. 心脏四腔 e. 体温恒定A.a b c B. b d e C. a c e D. c d e 5、鸟类与飞行生活相适应的特点，不包括下列（ ）A.身体呈流线型 B、体内有两条循环路线 C、胸肌发达 D、直肠短，不储存粪便能力提升6.北京奥运会五个福娃中的“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：（1）从两图的信息中能够获取 。（2）从两图的信息中能够获取 。（3）除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点： 。【精品文档】第 2 页