学校复学教学工作安排.docx

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除学校复学教导处工作安排一、开学准备（一）根据冕宁县教育体育科学技术局文件精神，确定复学复课的具体条件和时间。 （二）确保复学复课前工作秩序。制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案，盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节，周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案，做到环环相扣、闭环管理，确保复学复课万无一失。（三）健全完善疫情防控制度预案。根据国家、省、州、县疫情防控工作要求，结合实际完成制定“两案七制”。“两案”即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案；“七制”即传染病疫

2、情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、卫生健康教育制度、通风及消毒制度。 （四）做好复学复课疫情防控物资储备。学校根据实际情况，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，改善学校卫生基础设施和条件。同时，提醒家长为学生提前备好充足的口罩、体温计等必备物品并科学准确使用。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生四类家庭经济困难学生，学校要重点保障。 （五）开展开学前预防性消毒。开学前，开展预防性消毒，对教室、办公室等人员活动场所每天消毒1次。（六）

3、提前排查传染风险。 1.在开学前提前了解和掌握师生假期动向，汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息。 2.鼓励和提倡所有师生在开学前自我居家隔离14天。 3.对师生有发热、干咳、乏力症状；师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友；是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员；是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立师生健康状况管理台账，并填写师生体温健康登记表。要求所有师生在开学前在家隔离观察满 14天，排除感染隐患后方可返校。二、开学时的工作安排（一）实施分批、错时返校报到。根据教育行政部门统一安排，实施分批、错时返校报到，最大限度减少人员

4、聚集，预定2020年 4月15日四至六年级返校，2020年4月20日一至三年级返校。（二）师生返校管理。做好所有师生返校登记，提醒师生尽量不要乘坐公共交通工具，确需乘坐的，要提前掌握师生选择的交通工具（如车次、座位等），指导师生保存好相关凭证，以配合可能的相关密切接触者调查。要求师生返校途中要全程佩戴口罩，服从交通乘务人员的指挥要求，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离基础。全体师生要具备健康承诺书、健康记录卡、健康证明书才能入校，并且于返校当日上交各班班主任处，不具备的推迟返校。 （三）进校时逐一体温检测。所有返校人员入校时一律进行体温检测，根据学校制定的检测预案和返校复学预

5、案，设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生，禁止进入校园，立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。 （四）做好防控教育。开学返校后的第一天对师生进行一次疫情防控形势和有关防控知识的教育，向广大师生宣传党和政府对疫情防控工作的高度重视、采取的有效措施和取得的成效;向广大师生传授健康卫生知识，要求学生做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，增强广大师生自我防护意识和能力。 （五）强化消杀通风。开学当日增加清洁和消毒次数，每天在学生上午营养午餐后和下午放学期间，对教室、食堂、厕所、功能室等重点场所消毒至少2次。具体消杀方案，参照冕宁

6、县教育体育科学技术局有关文件精神执行。利用大课间、体育课、学生课外活动等时段，对教学区域通风3次，每次20-30分钟；至少安排食堂开窗通风2小时。 （六）关注重点人群。对外面返回冕宁县的教职员工和学生按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。本人要每日进行体温检测，返校时前14天应无发热等症状。（七）注意班级学生人数控制，针对学生人数多的班级实行分班上课管理，确保教室内学生间隔距离适中。三、开学后的防控 （一）关于学校师生健康检测。对于所有师生，实行“一日两检”。晨检即师生每天早晨入校前，要在学校门口逐一接受体温检测，若发现体温高于37.3C者，不准进入学校，让其监护人

7、带去医院检查。午检即师生在中午营养午餐后进行体温检测,午餐结束后，教师带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作，督促学生清洗和保存好餐具，用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于37.3C者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，具体实施由各班老师负责。 （二）认真做好教学准备工作，做好学情调研，教师根据返校学生线上学习情况进行分析总结，确定各学科教学推进措施，开展分类个性化教学补救措施。学生实行错时上学放学，学校师生全部报到返校后，师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，以10分钟为间隔，尽量减少学生、家长的高密度聚集，学生入班、如厕，学生从大门口直接进

8、入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责教室学生纪律，每班老师到教室检查学生到校人数，做好晨检记录。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。待疫情完全解除后，恢复常态。 （三）注重师生自我防护。师生在上下学过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。师生在教学区、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触，

9、在外出后应尽快洗手或进行手部消毒。 （四）因病缺课及病因追踪工作。班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，及时向家长了解学生的患病情况和可能的病因；及时安排患病学生到临时隔离室观察，并通知监护人，根据学生病情决定转送医院还是居家治疗。如有怀疑出现新冠肺炎等传染病情况，立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，及时通知监护人，安排人员护送学生到指定医疗机构就诊，做到对传染病病人的早发现、早隔离、早诊断、早治疗。 （五）严格校门进出管理。疫情防控期间，学校实行封校管理，校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校。

10、所有学生，只有在学校规定的上、下学时间，经体温检测后正常方可进校、离校。 （六）开学后校园环境消毒和通风措施。开学后，每天在学生上午放学和下午放学期间，对教室、食堂、厕所、功能室等重点场所消毒至少2次。具体消杀方案，参照冕宁县教育体育科学技术局疫文件精神执行。加强对教室、食堂等公共区域日常通风换气。利用大课间、体育课、学生课外活动等时段，对教学区域每日通风3次，每次20-30分钟；每天至少安排食堂开窗通风2小时。 （七）根据学校实际，按后勤统一安排学生分班就餐，学生就餐严格执行学校配餐接餐管理制度,餐品直接送到各班教室门口，减少人员接触。全校分段错峰搬餐进食，原则上一个班分两批进餐，避免大量人

11、员拥挤现象。进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好消毒卫生工作。进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳，咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。一名教师看班，另外一名教师取餐，尽量避免人员过多聚集，确保学生就餐人员密度适中。学生就餐区和其他公共区域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒。 （八）强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，在开学后组织“三个一”活动，即邀请疾控专家开展一次师生疫情防控知识讲座；悬挂一副疫情防控宣传条幅标语；组织一次师生疫情防控知识问卷答题。宣讲活动尽量减少聚集，采取视频、网络等方式进行。让师生掌握新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。 【精品文档】第 5 页