《100以内数的认识和比较大小》.doc

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如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流100以内数的认识和比较大小【精品文档】第 2 页“课堂达标检测”学习任务单100以内数的认识 班级： 姓名： 评价等级： 一、看图写数二、填一填1. 个位上是0，十位上是0，百位上是1，这个数是（ ）。2. 最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。3. 从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。4. 读数从（ ）位读起，写数从（ ）位写起。5. 个位上是3，十位上是7，写作（ ），读作（ ）。三、选一选。1.由7个十和2个一组成的数是（ ） 27 21 17 722.95这个数的最高位是（ ）个位 十位 百位 “课堂达标检测”学习任务单100以内数的比较大小 班级： 姓名： 评价等级：1、 比较大小. 2536 7239 88100 2698 4857 1520 5866 5715 5548 5960 7788 8586 2、 从小到大排序。 24 56 85 63 15 48 100 99 84 82 55 3、 按规律写数。 （1） 24 26 28 （2）10 15 20 4、 把下面的数按要求连一连。18、81、76、42、100、54、37 、17 、46 、14 、73、47 大于50的数小于50的数