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1、 预预 习习 目目 标标1.1.知道什么是光的折射现象,并能举例说明知道什么是光的折射现象,并能举例说明。( (了解了解) )2.2.能通过实验,探究光的折射规律能通过实验,探究光的折射规律。( (重点重点) )3.3.能用光的折射规律解释自然、生活中的有关现能用光的折射规律解释自然、生活中的有关现象象。( (难点难点) ) 预预 习习 提提 纲纲1.1.光的折射:光的折射:(1)(1)定义定义: :_的现象。的现象。(2)(2)举例举例: :(3)(3)光路图光路图( (画画) ): :2.2.探究探究“光的折射规律光的折射规律”: (1)(1)折射光线、入射光线、法线三者位置关系如何?折射
2、光线、入射光线、法线三者位置关系如何?(2)(2)折射角总小于入射角吗?折射角总小于入射角吗?(3)(3)折射角随入射角变化的规律是什么?折射角随入射角变化的规律是什么?(4)(4)光由一种介质垂直射入另一种介质中时,传播方向光由一种介质垂直射入另一种介质中时,传播方向会怎样?会怎样?(5)(5)光的折射与光的反射是否有相似的规律?光的折射与光的反射是否有相似的规律?总结:总结: _; _; _; _。 3.3.解释现象:解释现象:(1)(1)水中筷似弯水中筷似弯:(2)(2)池水看似浅池水看似浅:(3)(3)海、漠楼似幻海、漠楼似幻:(4)(4)朝阳早上天朝阳早上天:(5)(5)夜空星似闪:
3、夜空星似闪:(6)(6)叉鱼向下穿叉鱼向下穿:(7)(7)硬币缸底现硬币缸底现:(8)(8)井蛙看大天井蛙看大天: 空气空气 水水C入射角入射角折射角折射角入射光线入射光线折射光线折射光线法线法线AO光的折射现象光的折射现象 知识应用一知识应用一1.1.请完成折射光路图:请完成折射光路图:空气空气水水SP2.2.从从S S发出的光线过发出的光线过P P点,请你画出点,请你画出大致的光路。大致的光路。水水空气空气 一只青蛙枯井看天,下雨了一只青蛙枯井看天,下雨了“天上怎么一会儿长出枣树了?天上怎么一会儿长出枣树了?”第四节第四节 探究光的折射规律探究光的折射规律一、什么叫光的折射一、什么叫光的折
4、射 光由一种物质进入另一种物质时,传播光由一种物质进入另一种物质时,传播方向发生改变的现象方向发生改变的现象叫叫光的折射光的折射. .二、探究光的折射规律二、探究光的折射规律三、迁移应用三、迁移应用 自由自由 论论 坛坛1. 1.本节课你有哪些收获?本节课你有哪些收获? 2. 2.哪些活动是你感兴趣的?哪些活动是你感兴趣的? 3.3.学到了什么方法?学到了什么方法? 4. 4.还有哪些疑惑(或困惑)?还有哪些疑惑(或困惑)? 5. 5.还有什么建议?还有什么建议? 1. 鱼在云中游鱼在云中游:(1)在岸上看到水中鱼是由于)在岸上看到水中鱼是由于_形成的形成的_像,比鱼的实际位置像,比鱼的实际位
5、置_,要插鱼应对着看到鱼到的要插鱼应对着看到鱼到的_方插。方插。(2)人看到水中的)人看到水中的“白云白云”是由于光的是由于光的_形成的形成的_像,云到水面的距离与云的像像,云到水面的距离与云的像到镜面的距离到镜面的距离_。2.水中的潜艇要射击空中飞机,应对着看到水中的潜艇要射击空中飞机,应对着看到飞机的上方还是下方射?飞机的上方还是下方射?_光的折射光的折射虚虚浅浅下下反射反射虚虚相等相等下方下方知识应用二知识应用二3.3.下图中,哪一幅正确地表示了光从空气射入玻璃中的光路下图中,哪一幅正确地表示了光从空气射入玻璃中的光路( )( ) 空气空气 空气空气 空气空气 空气空气 玻璃玻璃 玻璃玻璃 玻璃玻璃 玻璃玻璃4.4.完成以下的折射光路图:完成以下的折射光路图: 玻璃玻璃 玻璃玻璃 水水友情提示友情提示 通过今天的学习,同学们明白了物通过今天的学习,同学们明白了物理其实就在我们身边,只要我们用心去理其实就在我们身边,只要我们用心去寻找、去发现,你就可以找到很多很多。寻找、去发现,你就可以找到很多很多。你就会对我们生活的世界更加充满好奇你就会对我们生活的世界更加充满好奇与自信,愿我们的明天更加美好!与自信,愿我们的明天更加美好! 二二七年十月七年十月 欢 迎 指 导
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