小学3—6年级计算机教案.doc
( 4.5 )《小学3—6年级计算机教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学3—6年级计算机教案.doc（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除三年级信息技术教案 信息技术与生活教学目标：1、理解信息和信息技术的概念。2、知道信息技术和人类的关系。教学难点：目标1 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习信息技术与生活，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握信息技术的概念。3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P1-4页的内容(2)完成以下内容： 说说你生活中的信息。 理解信息与信息技术。师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题
2、。5.师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6.当堂作业：作业内容：P4 操作园地 1、2题完成后上传到教师机教后感： 认识计算机教学目标：1、认识计算机的特点和作用。2、认识计算机的基本组成。3、初步掌握计算机的启动和关闭方法。教学难点：目标1 目标2教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习计算机，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握计算机启动和关闭的方法。3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P5-9页的内容(2)完成以下内容： 了解计算机的作用 认识计算机 学会开启和关闭计算机。师纠正学生坐姿
3、，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6.当堂作业：作业内容：P9 操作园地 1-3题完成后上传到教师机教后感： 灵巧的小鼠标教学目标：1、初步认识鼠标的结构。2、掌握鼠标的基本操作方法。教学难点：目标2教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习灵巧的小鼠标，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握鼠标的使用方法。3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P10-
4、13页的内容(2)完成以下内容： 认识鼠标 操作鼠标师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6.当堂作业：作业内容：P13 操作园地 1- 4题完成后上传到教师机教后感：Windows的“桌面”教学目标：1、认识Windows的“桌面”作用2、了解Windows的“桌面”组成3、掌握Windows的“桌面”简单操作。教学难点：目标3教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习Wind
5、ows的桌面，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握Windows的“桌面”简单操作3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P14-16页的内容(2)完成以下内容： 认识桌面上的“图标” 掌握“开始”按钮的操作 认识“任务栏”师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6.当堂作业：作业内容：P16 操作园地 1- 4题完成后上传到教师机教后感：四年级信息技术
6、教案初识“画图窗口”教学目标：1、 学会打开“画图程序”2、 了解“画图窗口的组成及各种绘图工具”3、 掌握关闭“画图”窗口的方法教学难点：目标3教学过程：一、 导入：师：同学们，今天我们来一块学习计算机中的画图工具，大家有信心完成么？生：有！二、 新授课：1、 板题2、 出示学习目标：我能掌握关闭“画图”窗口的方法。3、 出示自学指导：（1） 用5分钟时间自学P1-5页的内容（2） 完成以下内容： 打开“画图”程序的方法 “画图”窗口的组成 关闭“画图”窗口师纠正学生坐姿，指导学生自学。4、 检测：（1） 师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2） 遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）
7、师再次指名回答问题，解决问题。5、师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6、 当堂作业：作业内容：P4 操作园地 1-3题完成后上传到教师机教后感： 强大的“铅笔”与“刷子”教学目标：1、 学会调整画板的大小2、 掌握“铅笔”工具的使用方法。3、 掌握“刷子”工具的使用方法。教学难点：目标2 目标3教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习画图工具的铅笔和刷子，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握“铅笔”和“刷子”的使用方法。3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P5-9页的内容(2)完成以下内容：
8、调整“画板”的大小 用“铅笔”写字 使用“刷子”工具师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6.当堂作业：作业内容：P8 操作园地 1-2题完成后上传到教师机教后感：巧妙的“直线”和“曲线”工具教学目标：1、学会用“直线”工具画图，掌握“直线”工具画图的技巧。2、学会用“曲线”工具画图，掌握几种曲线的画法。教学难点：目标1 目标2教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习直线和曲线
9、工具，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握“直线”和“曲线”的使用方法。3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P9-13页的内容(2)完成以下内容： 直线工具的使用方法 曲线工具的使用方法师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充)（2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？ 生：有！6.当堂作业：作业内容：P13 操作园地 1-3题完成后上传到教师机教后感： 神奇的“橡皮”和“撤销”命令教学目标：1、掌握利
10、用“橡皮”工具修改画图的操作技巧。2、学会使用“彩色橡皮”的方法和用“彩色橡皮”画图的技巧。3、掌握使用“撤销”命令修改画图的方法。4、学会使用更改画板“清除图像”的操作。教学难点：目标1 目标3教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习橡皮和撤销命令，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握“橡皮”和“撤销”命令的使用方法。3.出示自学指导：(1)用5分钟时间自学P14-17页的内容(2)完成以下内容： “橡皮”工具的使用方法。 “彩色橡皮”的使用方法。 使用撤销功能 “清除图像”的使用方法。师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小学 年级 计算机 教案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内