小升初数学考试大纲.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小升初数学考试大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初数学考试大纲.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除小升初数学考试大纲小升初数学择校考试经常会出现在试题概括有哪些以下内容是近三年内重点名校(小升初)会考的题型:题型分类分数比例说明数论1012%基础部分的掌握图形1820%对于图形中的边长,面积,体积,角度(简单)的熟练掌握综合应用题3640%此类题将是整个小学奥数的综合能力测试,也是拿分重点。数学原理1012%基本是初中一二年级才能涉及到的数学原理,只有经过奥数培训的学生,才有可能了解的小学六年级奥数题目主要有下面类型一、计算1四则混合运算繁分数运算顺序分数、小数混合运算技巧一般而言:加减运算中,能化成有限小数的统一以小数形式;乘除运算中,统一
2、以分数形式。带分数与假分数的互化繁分数的化简2简便计算凑整思想基准数思想裂项与拆分提取公因数商不变性质改变运算顺序运算定律的综合运用连减的性质连除的性质同级运算移项的性质增减括号的性质变式提取公因数形如: 3估算求某式的整数部分:扩缩法4比较大小通分a.通分母b.通分子跟“中介”比利用倒数性质若 ,则cba.。形如: ,则 。5定义新运算6特殊数列求和运用相关公式:例如:1+2+3+4(n-1)+n+(n-1)+4+3+2+1=n 二、数论1奇偶性问题奇 奇=偶 奇奇=奇奇 偶=奇 奇偶=偶偶 偶=偶 偶偶=偶2位值原则形如: =100a+10b+c3数的整除特征:整除数特 征2末尾是0、2、
3、4、6、83各数位上数字的和是3的倍数5末尾是0或59各数位上数字的和是9的倍数11奇数位上数字的和与偶数位上数字的和,两者之差是11的倍数4和25末两位数是4(或25)的倍数8和125末三位数是8(或125)的倍数7、11、13末三位数与前几位数的差是7(或11或13)的倍数4整除性质如果c|a、c|b,那么c|(a b)。如果bc|a,那么b|a,c|a。如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。如果c|b,b|a,那么c|a.a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。5带余除法一般地,如果a是整数,b是整数(b0),那么一定有另外两个整数q和r,0rb,使得a=bq+r当r=0时
4、,我们称a能被b整除。当r0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a除以b的不完全商(亦简称为商)。用带余数除式又可以表示为ab=qr, 0rb a=bq+r6. 唯一分解定理任何一个大于1的自然数n都可以写成质数的连乘积,即n= p1 p2 .pk 7.约数个数与约数和定理设自然数n的质因子分解式如n= p1 p2 .pk 那么:n的约数个数:d(n)=(a1+1)(a2+1).(ak+1)n的所有约数和:(1+P1+P1 +p1 )(1+P2+P2 +p2 )(1+Pk+Pk +pk )8.同余定理 同余定义:若两个整数a,b被自然数m除有相同的余数,那么称a,b对于模m同余,
5、用式子表示为ab(mod m) 若两个数a,b除以同一个数c得到的余数相同,则a,b的差一定能被c整除。两数的和除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数和。两数的差除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数差。两数的积除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数积。9完全平方数性质平方差: A -B =(A+B)(A-B),其中我们还得注意A+B, A-B同奇偶性。约数:约数个数为奇数个的是完全平方数。 约数个数为3的是质数的平方。质因数分解:把数字分解,使他满足积是平方数。平方和。10孙子定理(中国剩余定理)11辗转相除法12数论解题的常用方法:枚举、归纳、反证、构造、配对、估计三、几何图形1平面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小升初 数学 考试 大纲
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内